Resumen Los juegos recreativos son actividades netamente lúdicas ...

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UNIVERSIDAD DE CUENCA4.1 RESULTADOSSESIÓN 1CRITERIOS DEEVALUACIÓNLista de los alumnosPrecisiónCreatividadCooperaciónReglas del juegoParticipaciónNo participaciónGuía de ObservaciónPrimera SemanaN°ALUMNOS3532303235350403020100N°ALUMNOSN°ALUMNOSCuadroN° 1Esta representación muestra el inicio del programa con un total deasistenciaa y en lasdestrezas a desarrollar hay una variación de algunos estudiantes, en cuanto a reglas dejuego todos lorespetan.SESIÓN N° 2CARLOS SANTIAGO VÁZQUEZ CABRERA52
UNIVERSIDAD DE CUENCACRITERIOS DE EVALUACIÓNLista de los alumnosPrecisiónCreatividadCooperaciónReglas del juegoParticipaciónNo participaciónN°ALUMNOS3532293530350403020100N° ALUMNOSCuadro N° 2N° ALUMNOSEste segundodía de trabajo, igualmente hay una buena participación de los alumnos, enlasdestrezas no hay buen desarrollo, lo que enlas siguientes clases se pretendee mejorar.Segunda SemanaSESIÓN N° 3N°CRITERIOS DEEVALUACIÓNALUMNOSN° ALUMNOSLista de los alumnosPrecisión353050Creatividad350N°Cooperación35ALUMNOSReglas del juegoParticipaciónNo participación35355Cuadro N°3Hay mas predisposiciónde los alumnos al trabajar estee día, muestran más voluntad yganas de trabajar, hay un incremento en la evaluación cualitativa.SESIÓN N°4CARLOS SANTIAGO VÁZQUEZ CABRERA53
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