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Resumen Los juegos recreativos son actividades netamente lúdicas ...

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UNIVERSIDAD DE CUENCA2.4 ENSEÑANZA – APRENDIZAJE-Objetivo.- Participar activamente en el proceso de los <strong>juegos</strong>, partiendo de loconocido a lo desconocido, dando pautas para implementar en sus saberesnuevos <strong>juegos</strong> para su práctica en sus tiempos libres.El proceso enseñanza aprendizaje permite que los alumnos sean partícipesactivos de la construcción de los conocimientos, el profesor es el que guía laeducación y es el mediador de lo conocido hacia los nuevos conocimientos.Directo – Indirecto.Método Directo - Indirecto.- La utilización de este método en cultura física esuna de las más utilizadas para trabajar con los grupos de estudiantes, elprofesor dirige y para ello selecciona técnicas, medidas didácticas, métodosde trabajo y la actividad por realizarla.En el programa de <strong>juegos</strong> <strong>recreativos</strong>, se ha seleccionado cuidadosamentelos <strong>juegos</strong> y la manera correcta de hacer llegar a los alumnos, enfocándoseen el desarrollo integral de los alumnos.2.5 SOCIALIZACIÓN“Tienen por principal objeto sin descuidar la individualización- la integraciónsocial, el desenvolvimiento de la aptitud de trabajo en grupo y delsentimiento comunitario, como asimismo el desarrollo de una actitud derespeto hacia las demás per<strong>son</strong>as”.(GUTIERREZ Navarrete Jesús. 2007. Pág. 3)Es una modalidad que debe ser incentivada a fin de que los alumnos sevuelquen a colaborar y no a competir mujeres y hombres, las característicasde un grupo <strong>son</strong> las siguientes:CARLOS SANTIAGO VÁZQUEZ CABRERA27

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