Informe taller de evolucion ECADERT en PanamÃ¡, versiÃ³n final.pdf

More documents

Recommendations

Info

$V FÃ³rum \internacional de Desenvolvimento Territorial - Territorios ...$

V. valorar los avances y dificultades en la ejecución del Plan de Acción Nacional,VI. realizar anualmente informes sobre la ejecución de la ECADERT a nivel país.NO ESTÁ DEFINIDO A ESTE NIVEL QUIEN NOMBRARÁ O DESIGNARÁ A LAS PERSONAS ENCARGADAS DEDIRIGIR. ES IMPORTANTE SE ESTABLEZCAN LOS CRITERIOS DE SELECCIÓN A FIN DE QUE LA ESCOGENCIASEA POR MÉRITOS Y SE GARANTICE LA SOSTENIBILIDAD DE SU EJECUCIÓN.ADICIONALMENTE NO SE OBSERVA QUIEN SERÁ EL ENCARGADO DE AUDITAR LA GESTIÓNMENOS DE QUÉFORMA SE REALIZARÁPlano territorialLos Gobiernos Locales, los Grupos de Acción Territorial u organizaciones territoriales análogas, en conjunto con otrosactores sociales e institucionales de cada territorio, elaborarán propuestas de desarrollo para el territorio respectivo, conuna visión integral y de largo plazo. Éstas, a su vez, darán origen a planes estratégicos y planes de inversión paraplazos intermedios, así como a planes de trabajo anuales elaborados de manera participativa.Los territorios focales servirán como experiencias piloto que, sistematizadas y compartidas mediante intercambios yotros mecanismos de gestión del conocimiento, podrán ser modelos para experiencias a desarrollar en otros territorios.NO ESTA DEFINIDA LA LEY DE CENTRALIZACIÓN DE GOBIERNOS LOCALES PARA PANAMÁ, DEBEN TOMARSELAS MEDIDADAS A FIN DE CREAR COMPATIBILIDAD EN ESTOS DOS TEMAS41
Anexo 8 RESULTADOS DEL TRABAJO DEL GRUPO 4COMPONENTE: IDENTIDAD CULTURAL DE TERRITORIOFACILITADOR EDGAR MEDINADIGITADORA: DEYANIRA ABREGOINTEGRANTES DEL GRUPO 4Nombre y apellidosEfrain Gallardo L.Miguel PalaciosRoberto Bermudez C.José B. González.Gerardo Barrìa.Jean OrtegaEntidad u organizaciónAPANBMIDA-R-11-Comarca Nobe BugleFUNDEPROVEMIDA-AgriculturaDesarrollo RuralDesarrollo Rural42
Page 1 and 2: INFORME DE LA DEVOLUCIÓN NACIONAL
Page 3 and 4: Fecha, lugar y responsablesLa devol
Page 5 and 6: o Integrar e incorporar a los niño
Page 8 and 9: Anexo 1 - AGENDAPrograma de la Reun
Page 10 and 11: mejoramiento de la gobernabilidad d
Page 12 and 13: PERSONAL COLABORADOR44 Alicia Pinto
Page 14 and 15: PROCEDIMIENTO DEL TRABAJO EN GRUPOT
Page 16 and 17: Anexos 5 - RESULTADOS DEL TRABAJO D
Page 18 and 19: Tabla para observaciones grupales s
Page 20 and 21: Tablas por componente, con las lín
Page 22 and 23: ANEXO 6 RESULTADOS DE TRABAJO DEL G
Page 26 and 27: Lectura individual y anotación de
Page 28 and 29: Tablas con los tres ejes transversa
Page 30 and 31: a. Lectura individual y anotación
Page 32 and 33: c. Plano territorialLos Gobiernos L
Page 34 and 35: .Tabla para recomendaciones grupale
Page 36 and 37: 4º objetivo estratégico:Revaloriz
Page 38 and 39: Tablas con los tres ejes transversa
Page 40 and 41: Lectura individual y anotación de
Page 44 and 45: Tabla para recomendaciones grupales
Page 46 and 47: 4º objetivo estratégico:Revaloriz
Page 50 and 51: Síntesis de la organización para
Page 52 and 53: ANEXO 9 - RESULTADOS DEL TRABAJO DE
Page 58: Tablas con los tres ejes transversa

Informe taller de evolucion ECADERT en PanamÃ¡, versiÃ³n final.pdf

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?