TP TRABAJOS DE PREHISTORIA - creap

La noción de aprendizaje en el arte mobiliar del Magdaleniense Medio cántabro-pirenaico: la contribución... 287Fig. 10. Tres obras grabadas por autores inexpertos del Magdaleniense Medio de Isturitz (Pirineos Atlánticos, Francia).Análisis mediante lupa binocular: a. foto y calco de prótomo de caballo sobre mandíbula de équido, b. micrografía delojo mostrando cambios bruscos en la dirección del trazo derivados de la dificultad al realizar el giro (17x), c. foto ycalco de fragmento óseo con animal indeterminado, d. las flechas de la micrografía constatan la dificultad del artista paraprofundizar un único surco en la línea cérvico-dorsal (10x), e. foto y calco de un équido sobre metápodo, f. detalle delojo documentando sucesivas rectificaciones al intentar curvar los trazos (15x) (fotografías y calcos: O. Rivero).mensión inter-site nos muestran que, en los tresyacimientos estudiados, existen diferencias en laproporción entre grabadores expertos e inexpertos.Las Caldas posee un elenco de obras de artemobiliar que incluye un porcentaje relativamenteelevado de realizaciones inexpertas (más de lamitad de las obras analizadas, si tenemos encuenta las obras ‘oportunistas’). Por el contrario,La Garma Galería Inferior posee únicamenteobras de artistas con un alto grado de experiencia.En el arte mobiliar de Isturitz destaca el elevadonúmero de obras ejecutadas por grabadores muyexpertos, siendo el porcentaje de obras de artistasen curso de aprendizaje relativamente pequeño.Estos datos marcan una tendencia, que debe sercontrastada ampliando los análisis a las obrassobre soportes líticos, pero apuntan diferencias enla producción artística de estos yacimientos, locual puede ser un instrumento, unido a otras disciplinas,para caracterizar y determinar la funcionalidadde los sitios.Tal y como ha sido puesto de manifiesto enlos estudios sobre cadenas operativas líticas, elsaber-hacer (savoir-faire) se relaciona estrechamentecon el sistema económico y social. Elgrabado sobre materias duras animales implicaun conjunto de conocimientos técnicos que nospermite, a través de la reconstrucción de lascadenas operativas, establecer conclusiones sobrelos actores, y, a través de ellos, sobre lasociedad a la que pertenecían. La dimensiónpropiamente cultural del arte posibilita, porende, correlacionar estos datos con la informaciónaportada por las características formales yestilísticas de las representaciones, en tanto encuanto éstas nos aproximan a los mecanismosde transmisión, difusión o apropiación de losconceptos y/o modelos y, de este modo, a lasTrab. Prehist., 68, N.º 2, julio-diciembre 2011, pp. 275-295, ISSN: 0082-5638doi: 10.3989/tp.2011.11070