Jugando con hipertextos - Portal Ceibal

Proyecto “Jugando con hipertextos”Usos educativos de las TICPrograma de Conectividad EducativaFebrero de 2003JustificaciónPartimos de un problema constatado en nuestra institución educativa, el IFD deSan José, aunque somos conscientes de que no se circunscribe a la FormaciónDocente, sino que también abarca todos los niveles educativos, desde Primariahasta la Universidad.La principal preocupación radica en los procesos de lectura y, sobre todo, deescritura de nuestros alumnos. Es cada vez más frecuente que los estudiantesingresen a Formación Docente con dificultades notorias en el área deexpresión, tanto oral como escrita. El curso preparatorio para la Prueba deLengua que se aplicó en los últimos años, excepto en 2003, reflejabaclaramente que los estudiantes se encontraban en dificultades a la hora deenfrentarse a razonamientos básicos de Lengua y de comprensión de textos.La preocupación de los docentes en todas las áreas ha sido mantener en elcentro criterios comunes en la evaluación, para que la lengua se conviertaefectivamente en un tema transversal, lo que, salvo pocas excepciones, nosucede casi nunca en Enseñanza Secundaria.El trabajo con hipertextos es para nosotros importante porque compartimos laafirmación de Landow cuando señala: "...el hipertexto cambia radicalmentelas experiencias que leer, escribir y texto suponen" (Landow, 1995: 59).Además, nos importa la sensibilización de los estudiantes de Magisterio conrespecto al empleo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, nosólo en cuanto a la aplicación de las mismas en el aula y su empleo óptimo,sino también para que el acceso a la información y la comunicación con lospares se convierta en una realidad y no en una expresión.Adjuntaremos al Proyecto, resultados de investigaciones en el área de Lengua,de UMRE en Primaria, de MEMFOD (censo 1999) en Educación Secundaria ysolicitamos a la Gerencia de Investigación resultados más acabados de laPrueba de Lengua aplicada en el mes de febrero/02 a postulantes a carrerasde Magisterio y Profesorado.Docentes responsables: Mary Pombo, Cristina Zárate, Ana SosaSan José3