Boletín NEPSO - Instituto Paulo Montenegro

programa Nuestra Escuela Pregunta Su Opinión - 7 -Boletín NEPSOMayo / Junio de 2007de esas encuestas de opinión también para tener el foco en una dimensión de la investigación quedesarrollan acerca del NEPSO, que están volcadas ahora para las especificidades del públicoentrevistado.Con la intención de identificar como estas especificidades son sentidas en los proyectos dediferentes grupos – como alguien que puede tomar decisiones a partir de las encuestas de opinióno ser atingido por tales decisiones, las personas necesitan entender como ellas funcionan, quépueden ofrecer y lo que no pueden –, los multiplicadores del NEPSO (formadores, ex-profesoresdel programa EJA de la UFMG – Universidad Federal de Minas Gerais) prepararon un taller decapacitación inicial para educadores de la red municipal de Belo Horizonte y para estudiantes dela Universidad y que va a ocurrir en el segundo semestre.Pero la dimensión del “proyecto pedagógico”, en la perspectiva de actividad con múltiplasposibilidades pedagógicas, continua siendo considerada como uno de los encantos del NEPSO enMG. Eso atrajo la atención de la estudiante de pedagogía de la UFMG Greizielle Fernándes, quehará un estudio a partir de los relatos de todos los proyectos del NEPSO ya desarrollados en estePolo, confrontando las descripciones y apreciaciones de profesores y alumnos con las discusionessobre Pedagogía de Proyectos. Ese estudio subsidiará la elaboración de su monografía deconclusión de curso de graduación que será defendida el 1er semestre de 2008.Otro trabajo que será concluido en agosto de 2007 es la disertación de Maestría de Priscila Lima,que ya fue profesora del EJA de la UFMG y hoy actúa en la red comunitaria y en la red deenseñanza privada. El trabajo de Priscila tiene foco en las prácticas de numeramento que sonmovilizadas y constituidas, particularmente en la etapa de tabulación de los datos de unaencuesta de opinión desarrollada por alumnos de EJA. Además de la discusión conceptual, quedistingue prácticas de numeramento y habilidades matemáticas, la disertación revelapotencialidades educativas del desarrollo de la encuesta de opinión que sorprendieron el equipodel Polo Minas Gerais.Otra novedad tiene que ver con el grupo de obreros de la construcción civil (funcionarios de lasempresas responsables por las obras en el Campus de la UFMG) que realizará una encuesta deopinión bajo la orientación de profesores en formación, estudiantes de la Universidad. El procesoaún esta en el comienzo, pero será profundizado el mes de julio.