Programa de Estudio de Seguridad e Higiene - Ministerio de ...
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UNIDAD 5: Or<strong>de</strong>n y Limpieza TIEMPO: 6 horasOBJETIVOS DE LA UNIDAD:- Describir las causas y medidas a adoptar para la eliminación <strong>de</strong> riesgos en talleres <strong>de</strong>:caída al mismo nivel, caída <strong>de</strong> un nivel a otro, choques o golpes contra objetosinmóviles, riesgos <strong>de</strong> <strong>de</strong>splome.- Prevenir medidas <strong>de</strong> seguridad a emplear en las prácticas <strong>de</strong> talleres sobre: riesgos <strong>de</strong>incendio, riesgos <strong>de</strong> contacto con sustancias nocivas- Conocer las normas <strong>de</strong> or<strong>de</strong>n y limpieza en los talleres y lugares <strong>de</strong> trabajo -legislaciónCONTENIDO- Normas <strong>de</strong> or<strong>de</strong>n y limpieza: Retirar losobjetos que obstruyen el paso, marcar lospasillos, no apilar materiales en lugares <strong>de</strong>transito, eliminar los <strong>de</strong>sechos rápidamente,hacer que las tuberías y líneas <strong>de</strong> conducciónsean aéreas, altas o subterráneas, hacer quelos recipientes que contienen líquidostóxicos o inflamables, que<strong>de</strong>nherméticamente cerrados, evitar los pisosresbaladizos causa <strong>de</strong> líquidos, jabones etc.,hacer que el personal utilice ropa limpia y enbuenas condiciones, en la limpieza <strong>de</strong> lossuelos utilizar preferentemente <strong>de</strong>tergentes,realizar la limpieza fuera <strong>de</strong> la hora <strong>de</strong>trabajo.OBSERVACIONESExposición <strong>de</strong>l tema medianteretroproyectorRealizar los ejercicios en el cua<strong>de</strong>rno <strong>de</strong>lalumnoTrabajo practico sobre análisis <strong>de</strong> laseguridad e higiene <strong>de</strong>l puesto <strong>de</strong> trabajoUNIDAD 6: La Señalización TIEMPO: 6 horasOBJETIVOS DE LA UNIDAD:- Dada la serie <strong>de</strong> dibujos <strong>de</strong> señales en colores, el alumno sabrá <strong>de</strong>cir qué indica cadauna <strong>de</strong> ellasCONTENIDOSeñalización: <strong>de</strong>finición, aplicaciones, tipos,condicionesSeñalización Óptica: colores <strong>de</strong> seguridad,significado, forma geométrica, color <strong>de</strong>lsímbolo, color <strong>de</strong> contrasteOBSERVACIONESExposición <strong>de</strong>l tema con ayuda <strong>de</strong>trasparencia. Vi<strong>de</strong>o sobre señalizaciónDiscusiones y conclusiones