Primer proceso de selección para ingresar a la Unidad Lerma

Vol. XVII • Num. 31 • 04•04•2011 • ISSN1405-177XA Políticas Públicas, Ingeniería en Recursos Hídricos y Biología AmbientalPrimer proceso deselección para ingresara la Unidad LermaTambién hubo procesoen Azcapotzalco,Iztapalapa y XochimilcouAcuerdos del ColegioAcadémico/sesiones 332 y 333Se debe exigir el derecho a la inclusión depersonas con discapacidad: Sara Makowski

En PortadaAspirantes a la Unidad Xochimilcodurante el examen de admisión realizadoel pasado 12 de marzo.Foto: Alejandro Juárez Gallardo.¿Tienes algoqué contar?,¿tienes algoqué mostrar?compártelo con elsemanario@correo.uam.mxo llama al 5483-4000Ext. 1522Rector GeneralDr. Enrique Fernández FassnachtSecretaria GeneralMtra. Iris Santacruz FabilaAbogado GeneralMtro. David Cuevas GarcíaCoordinador General de DifusiónMtro. Raúl Francisco Hernández ValdésDirector de Comunicación SocialLic. Gerardo Marván EnríquezComité editorial:María Magdalena Báez, Subdirectora de Comunicación Social; Nancy Zúñiga, Jefadel Departamento de Información y Redacción; Begoña Benalak, Jefa de la Secciónde Información y Redacción; Pilar Franco, Jefa del Departamento de ProducciónEditorial y Multimedia; Maribel Vera, Jefa de Diseño Gráfico; Raúl Velasco, Diseñoy Formación; Carlos Alcántara, Archivo Fotográfico. Semanario de la UAM. ÓrganoInformativo de la Universidad Autónoma Metropolitana es una publicaciónsemanal de la Universidad Autónoma Metropolitana. Prolongación Canal de MiramontesNo. 3855, colonia Ex Hacienda San Juan de Dios, C. P. 14387, DelegaciónTlalpan. Editada y distribuida por la Dirección de Comunicación Social. Oficinas:Edificio “C” de la Rectoría General, 1er. piso, tel.: 5483 4000 Ext. 1522www.uam.mxsemanario@correo.uam.mxEditor responsable: Lic. Gerardo Marván. Impreso en la Dirección de Tecnologíasde la Información, Rectoría General, UAM, con domicilio en: Prolongación Canalde Miramontes No. 3855, colonia Ex Hacienda San Juan de Dios C. P. 14387,Delegación Tlalpan, México D.F.Certificados de licitud de título No. 8506 y contenido No. 5994, otorgados por laComisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría deGobernación. Certificado de reserva de derechos al uso exclusivo del título No.04-2010-061712133000-106. Se imprimió el día 1 de abril de 2011.Para más información sobre la UAM:Unidad Azcapotzalco:Lic. Rosalinda Aldaz VélezJefa de la Oficina de Comunicación5318 9519. comunicacion@correo.azc.uam.mxUnidad Cuajimalpa:Lic. Martha Salinas GutiérrezCoordinadora de Extensión Universitaria2636 3680 Ext. 3916. ceuc@correo.cua.uam.mx.Unidad Iztapalapa:Lic. Gerardo González CruzJefe de la Sección de Divulgación y PrensaUniversitaria 5804 4822. gocg@xanum.uam.mxUnidad Lerma:Mtro. David Alejandro Díaz MéndezCoordinador de Extensión Universitaria01728 282 7002 Ext. 1020. ddiaz@correo.ler.uam.mxUnidad Xochimilco:Lic. Alejandro S. LoboJefe de la Sección de Información y Difusión5483 7521 y 5483 7325. asuaste@correo.xoc.uam.mx2Semanario de la UAM 04 04 2011

Alrededor d e 47 m i l j ó v e n e s a s p i r a n a e s t u d i a r en la UAMPrimer proceso de selección de ingresoa licenciatura en la Unidad LermaLos jóvenes mientras resuelven el examen de 120 reactivos. Foto: Alejandro Juárez Gallardo. Como cada añoen Azcapotzalco,Iztapalapa y Xochimilcoel evento se desarrollósin novedadesTeresa Cedillo Nolasco,Verónica Ordóñez Hernándezy Sonia Torres PeñaEl sábado 12 y el domingo 13 demarzo más de 46 mil jóvenes presentaronel examen de admisiónpara acceder a alguno de los 75planes de estudios que ofrece laUniversidad Autónoma Metropolitana(UAM) y el 3 de abril se publicaronlos resultados.Como sabían que la demandaes alta, los aspirantes llegaron temprano,plenamente conscientes deque en tres horas debían contestarla prueba y definir una etapa importantede su futuro.A las ocho de la mañana laspuertas se abrieron. Con su com-probante de registro y su identificación en la mano ingresaron a las instalacionesde las Unidades Azcapotzalco, Xochimilco e Iztapalapa.A las nueve en punto comenzaron a resolver el examen, 120 reactivosdivididos en tres áreas: razonamiento verbal, razonamiento matemático yconocimientos específicos.La espera fue larga. Por ello el Departamento de Admisión de la CoordinaciónGeneral de Información Institucional dispuso una serie de actividadespara los familiares de los jóvenes.En las tres Unidades se les invitó a hacer un recorrido para conocerlas instalaciones y algunos de los servicios que propician la formaciónintegral de los alumnos, tales como la biblioteca, las salas de cómputo ylas instalaciones deportivas.En los módulos de información se ofreció orientación sobre los programasde becas, de movilidad estudiantil y de orientación educativa.Diferentes exposiciones sobre la vida cultural en la UAM y pláticascon temas como Mi vocación, mi pasión y mi vida; ¿Los valores valen? yLos siete errores de la autoridad paterna, fueron atendidas con gran interéspor los acompañantes de los 46 mil 492 aspirantes (53 por ciento mujeresy 47 por ciento hombres) queSe prepararon diversasactividades paraquienes acompañabana los postulantesseguían resolviendo su examen enlas más de 400 aulas dispuestaspara ese fin.Casi a las 11 horas poco a pocosalían los jóvenes, con el rostro llenode esperanza por alcanzar losaciertos suficientes que les permitantener derecho a inscribirse a algunaSemanario de la UAM 04 04 2011 3

Los aspirantes ingresaron a la Unidad Iztapalapa para realizar su examen de admisión a las nueve de la mañana en punto.Foto: Octavio López Valderrama.carrera, encabezadas en preferenciaspor Derecho, Medicina, Administración,Diseño de la ComunicaciónGráfica, Psicología, Ingenieríaen Computación, Nutrición y ComunicaciónSocial, en ese orden.De acuerdo con información delDepartamento de Admisión, por DivisiónAcadémica las preferenciasse reparten de la siguiente manera:Ciencias Sociales y Humanidades,38.3 por ciento; Ciencias Biológicasy de la Salud, 26.8; Ciencias y Artespara el Diseño, 19.4, Y Ciencias Básicase Ingeniería 15.5 por ciento.La edad promedio de los aspiranteses de 19 años para las mujeres y 20para los hombres.Durante dos días en dos turnosesas tres Unidades tuvieron en susaulas a miles de jóvenes que fueronatendidos de manera organizadapor el personal del Departamentode Sistemas Escolares, a quienes sesumaron cerca de mil trabajadoresque hicieron labores de limpieza,vigilancia, servicios médicosy protección civil, así como cercade 650 alumnos que participaroncomo aplicadores del examen y enla organización.Aunque denotaba cansancio,Samuel Ramos (aspirante a la carrerade Administración en Azcapotzalco)confiaba en haber hechoun buen examen. “Quiero estudiaraquí porque sé que la UAM se encuentraentre las tres mejores universidadesdel país”.En la Unidad Xochimilco, Maríade la Luz Buendía estuvo muy optimistay nerviosa, pues era la primeravez que presentaba el examenpara la universidad.Aunque no tiene amigos en laUAM, conoce bien el sistema deenseñanza, el cual, dijo, contribuyea que los estudiantes desarrollenhabilidades diferentes a otrasuniversidades, como son aprendera investigar y enfocar los resultadosen diversos ámbitos.Para Alejandro Cervantes Sánchezla suerte no había sido la misma,ya que era la tercera vez quepresentaba la prueba; sin embargo,Se realizaron visitas guiadas para que los padres de familia conocieran las instalaciones. Foto: Octavio4Semanario de la UAM 04 04 2011

no pierde la esperanza de ingresara la licenciatura en ComunicaciónSocial.En la Unidad Iztapalapa 7 mil770 aspirantes hicieron el examen.El sábado tocó el turno a los interesadosen las Divisiones de CienciasSociales y Humanidades y CienciasBásicas e Ingeniería, mientras eldomingo lo fue para Ciencias Biológicasy de la Salud.Las calles aledañas lucían desiertas,pues quienes acompañarona los aspirantes hicieron varios recorridospor las instalaciones convisitas guiadas. También se ofreciócomida a bajo costo, se abrieronlas instalaciones deportivas y hubouna carpa con servicios médicos.Primer proceso dela Unidad LermaEn la Unidad Iztapalapa se ofreció un espectáculo dancístico como parte de las actividades.Foto: Octavio López Valderrama.López Valderrama.En la Unidad Lerma de Villadaun grupo de alrededor de 400jóvenes se presentaron al primerproceso de admisión de esta sedeacadémica para las licenciaturasde Políticas Públicas, Ingenieríaen Recursos Hídricos y BiologíaAmbiental.Formados en el zócalo de estemunicipio, un poco nerviosos y conpapeles en mano, los jóvenes seapresuraron a escuchar las indicacionesde los guías, quienes los llevarona la Escuela Preparatoria No.23, donde se realizó el examen.Berenice Almaraz Ayala, quienbusca estudiar la licenciatura enPolíticas Públicas, no ocultaba sunerviosismo. “Este momento paramí significa mucho. Me enteré de lanueva Unidad a través de la páginade Internet; también por vecinossupe que esta institución es de lasmás importantes del país”, comentó.Alberto García Tirado pretendeingresar a Ingeniería en BiologíaAmbiental. “Me interesa entrar aesta institución por el alto nivelacadémico; varios conocidos merecomendaron que hiciera el examenpor la calidad de los planes deestudios”, recordó.El doctor José Eras Gómez manifestóque está al tanto de las actividadesde la UAM porque fue profesorinvitado durante dos años en laDivisión de Ciencias Básicas e Ingenieríade la Unidad Azcapotzalco ydesea que sus dos hijos ingresen aesta casa de estudios. “Estuve enteradode cómo se ha ido formandoesta nueva sede. Además, actualmentevivimos en Toluca”.Cabe destacar que muchos delos aspirantes que presentaron laprueba viven en municipios cercanosa Lerma.Se preparó a los acompañantesde los muchachos un torneo deajedrez, en el quiosco del zócalo, yen la Ludoteca móvil se les ofrecióun recorrido virtual de las futurasinstalaciones de dicha unidad. Elrector José Francisco Flores Pedrocheexpresó su alegría de que finalmentese podrá abrir esta quintasede académica.Semanario de la UAM 04 04 2011 5

So n v i o l e n ta d o s, a n t e la fa lta d e u n s i s t e m a c e n t r a l i z a d o y c o h e r e n t eSe debe exigir el derecho a la inclusión depersonas con discapacidad: Sara MakowskiAsociaciones como el grupo DanceAbility impulsan la inclusión de personas con discapacidad,evitando su aislamiento y abandono institucional. Más información en: http://espanol.danceability.com/latinoamerica.php Niños discapacitados,blanco fácil de la tratade personas, alertainformeAlejandra Villagómez VallejoEn México, los niños con discapacidadhan desaparecido en el sistemade seguridad social en el mejorde los casos y, en el peor, han sidoabandonados a un mundo de explotacióny abuso por ser blancofácil de trata de menores.El sistema mexicano de institucionespara miles de niños enestas condiciones es descentralizado,por lo que son colocadosprincipalmente en institucionesprivadas. Ante la falta de un sistemacentralizado y coherente paravigilar lo que ahí sucede, los menorescorren el peligro de sufrirviolaciones serias a sus derechoshumanos.Lo anterior forma parte del informeAbandonados y desaparecidos:segregación y abuso de niños yadultos con discapacidad en México,de Disability Rights International(DRI), que fue presentado en elprograma Perspectivas de la saludmental en México, organizado porel Departamento de Educación yComunicación y el Cuerpo AcadémicoIntervenir la Exclusión, de laUnidad Xochimilco.Sofía Galván Puente explicó queel informe realizado por DRI, organizacióninternacional dedicada alos derechos y la plena participaciónen la sociedad de las personascon discapacidad, así como por laComisión Mexicana de Defensa yPromoción de los Derechos Humanos(CMDPDH), se llevó a cabodesde agosto de 2009 hasta septiembrede 2010.Comentó que DRI y la CMDPDHvisitaron instituciones psiquiátricas,orfanatos, albergues y otrosorganismos públicos que alojan aniños y adultos con discapacidady documentaron las violaciones alos derechos de dichas personas,consagrados en la nueva Convenciónde las Naciones Unidas sobrelos Derechos de las Personas conDiscapacidad y en otros tratadosratificados por México.Destacó que de acuerdo con laComisión de Derechos Humanosdel Distrito Federal, los niños en estasinstituciones han, literalmente,“desaparecido”, sin algún registrode su nombre, edad o el lugar dondefueron colocados y sin manerade que los padres los ubiquen.Las autoridades ofrecen unasupervisión inadecuada y puedenno dar seguimiento a los niños quese encuentran en instituciones públicaso privadas, pero el principalhallazgo de esta investigación deseguimiento es que casi no hay ningúncambio en el sistema de saludmental mexicano y que las promesasoficiales de introducir reformasno han sido cumplidas.Debido a lo alarmante de lasituación, advirtió, la recomendaciónmás pertinente es que el gobiernode México debe identificar6Semanario de la UAM 04 04 2011

estadísticas nacionales sobre elnúmero de niños y adultos internadosen instituciones y adoptar unalegislación que impida la institucionalizaciónde niños con discapacidaden una fecha específica ypúblicamente declarada.Visibilizar el problemadel derecho a la inclusiónEn México las personas con discapacidadpierden sus derechos debidoa las condiciones en que sonconfinadas, muchas veces de porvida, en instituciones psiquiátricas,orfanatos, albergues u otros sitios,sin considerar realmente su posiblerecuperación e integración socialni sus más mínimos derechos.Para la doctora María EugeniaRuiz Velazco, académica dela licenciatura en Psicología de laUAM y partícipe del proyecto RadioAbierta, los datos arrojados porel informe apuntan a una reformade salud, de atención psiquiátrica.Uno de los aspectos fundamentalesen la atención es que, independientementedel padecimiento,todos requieren la reintegración yparticipación social, y para ello sedebe dar una atención integral:médica, psicológica y psicomunicacional.Los padecimientos psiquiátricosno deben ser atendidos exclusivamenteen las grandes institucionespsiquiátricas. Para las personas condiscapacidad, los derechos suelenser arrebatados por el sistema jurídicomexicano, pues los remitea considerarlos mentalmenteincompetentes.Se les niega, por un lado, el reconocimientoa su personalidadjurídica y, por otro, el derecho ala integración a la comunidad, porello se cuestiona el sistema manicomialy se debe luchar por unaciudadanía plena.Por su parte, la doctora en AntropologíaSara Makowski, profesoradel Departamento de Educacióny Comunicación, detalló quePromesas oficialesde introducirreformas, incumplidasla presentación del informe y laparticipación de organizaciones defamiliares y personas con padecimientosmentales buscan evidenciarla problemática, pero sobretodo proponer soluciones.Llamó a que se cumpla el compromisogubernamental de otorgarplena integración comunitaria y participaciónen la sociedad a personascon discapacidad, evitando su aislamientoy abandono institucional.La coordinadora del proyectoRadio Abierta, que da voz a personascon padecimientos mentales,subrayó que desde los diversossectores se debe exigir el derechoa la inclusión, quitar el estigma delas enfermedades mentales y crearespacios como éste que permitenla inclusión social.En Radio Abierta se abordó elinforme en un programa especialy el 30 de marzo se organizó undebate sobre salud mental con especialistas,interesados y usuariosde los sistemas de salud mental yde atención, como los Centros deAtención e Integración Social, alberguespara personas con y sindiscapacidad, que dependen delGobierno del Distrito Federal.Participantes del programa Radio Abierta, proyecto que da voz a personas con padecimientos mentales y que es coordinado por la doctoraSara Makowski. Más información en: http://radioabierta.webs.com/ Foto: Alejandro Juárez Gallardo.Semanario de la UAM 04 04 2011 7

Tr a s t o r n o s d e s u e ñ o, ansiedad y f at i g a, e n t r e l o s p r o b l e m a s q u e pr e s e ntanPeriodos largos de estrés producenalteraciones en la salud de los docentes Se identificaronmayores exigenciaslaborales y domésticaspara las mujeresAbel Avilés DuarteEl profesor, por su labor, está sometidoa diversas formas de controly presión que le provocan estrés,expuso el maestro Juan FedericoZúñiga Ramírez, de la UniversidadAutónoma Metropolitana (UAM),al participar con su ponencia Saludde los docentes o efectos del estrés,en el auditorio Un paseo porlos libros, del pasaje Zócalo-PinoSuárez.El académico adscrito al Departamentode Educación y Comunicaciónde la División de CienciasSociales y Humanidades, UnidadXochimilco, dijo que el estrés esuno de los graves problemas de lasociedad moderna y en el caso delos profesores se les considera losúnicos responsables del fracaso olos aciertos en el sistema escolar.Comentó que al someter al trabajadora situaciones laborales queimplican simplificación, monotonía,repetitividad de la tarea, estrictocontrol y altos requerimientos seincrementa la demanda psíquica yfísica, lo que ocasiona una crecienteincidencia de trastornos relacionadoscon el estrés.Ante situaciones de amenaza oreto se produce adrenalina, y noradrenalinasi también existe unsentimiento de incertidumbre oimpotencia. Cuando el estrés es decorta duración, el aumento de estashormonas rara vez se traduciráen alteraciones a la salud, pero losniveles sistemáticamente altos debenser considerados como señalesde alarma.Zúñiga Ramírez colaboró con lamaestra Susana Martínez Alcántaraen la evaluación de un grupo dedocentes de la UAM para determinarlos trastornos que enfermabanmás a los profesores y que podríanser atribuidos a los altos niveles deestrés.Entre los elementos que lo producendestacan la violencia, la faltade respeto y el tiempo de traslado,los cuales provocan: deseo deabandonar la docencia, ausentismolaboral, agotamiento, ansiedad, depreciación,autoinculpación, ansiedadcomo estado permanente,Aníbal Figueroa Castrejón, especialista en Diseño Arquitectónico, con sus alumnos en el Laboratoriode Arquitectura Bioclimática de la Unidad Azcapotzalco. Foto: Alejandro Juárez Gallardo.Hacer ejercicio,una medida paraaligerar la tensiónenfermedad mental, neurosis reactivasy depresiones. Como algunosfactores del estrés destacan el ruido,la sobrecarga de trabajo y elcompromiso excesivo.En el perfil de daño a la saludse presentaron tasas de trastornoscomo distrés, disfonía, afeccionesmúsculo-esqueléticos, problemasde sueño, ansiedad y fatiga.Sobre los docentes existen diversostipos de controles, tanto enescuelas privadas como públicas.Asimismo, su jornada laboral continúaen casa, lo que les impide,en muchas ocasiones, disfrutar sutiempo libre. Respecto del género,se identificaron mayores exigenciaslaborales y domésticas paralas mujeres y tasas más elevadasde trastornos.Por otra parte, la incorporaciónde nuevas tecnologías conlleva a ladeshumanización, producto de laescasa socialización y del uso desistemas individuales.Para bajar los niveles de estréspropuso hacer ejercicio, salir conamigos, compartir o verbalizar losproblemas más relevantes y disfrutaralgunos momentos de formaconsciente, además, de ser posible,asistir a algún proceso terapéutico.Semanario de la UAM 04 04 2011 11

De b e n pa g a r i m p u e s t o s y t r a n s pa r e n ta r r e c u r s o s: p r o f e s o r Ja i m e Bo t e l l oFalta voluntad política para que acabeel favoritismo fiscal a partidos y gremios Sólo grupos muyvulnerables deben serexentados, señalaAbel Avilés DuarteJaime Botello Triana, adscrito al eje curricular de Microeconomía de la Unidad Azcapotzalco.Foto: Cortesía del Departamento de Economía de la Unidad Azcapotzalco.tan algunos sectores, en particularsindicatos y partidos políticos, queestán exentos del pago de impuestos.En su reflexión en torno a lasdeclaraciones vertidas por el economistay jefe para México delBanco Mundial, Joost Draaisma,y de algunos fiscalistas nacionales,expuso: “Un sistema fiscal nodebe tener sectores privilegiados,salvo casos muy especiales, paragrupos muy vulnerables, pero losgrupos vulnerables no son los partidospolíticos, ni los sindicatos, esEl profesor Jaime Botello Triana, dela Universidad Autónoma Metropolitana(UAM), consideró necesarioy deseable que desaparezcanlos regímenes fiscales especialesen nuestro país, los cuales disfrulapoblación que carece de ingreso o que gana hasta dos salarios mínimos,a ésos sí habría que favorecerlos”.Asimismo descartó la existencia de voluntad para exigir que todos paguenimpuestos. “Desafortunadamente seguirá la tendencia que permiteel trato preferencial”, esto, producto del momento económico y políticoque vive el país”, y resaltó que “una reforma de ese tipo sería muy difícilen términos de negociación política, pese a la urgencia económica”.El principal objetivo de una reforma fiscal, aclaró el investigador, esaumentar los ingresos del sector público, en ese contexto todos aquellosgrupos que reciban aportaciones, ingresos, rentas de la sociedad, llámensepartidos, sindicatos y grupos empresariales que obtienen una parte delproducto que se genera en la economía, no sólo deben pagar impuestos,sino también transparentar sus recursos y rendir cuentas.Lamenta que persista eltrato preferencial paraalgunos gruposEl profesor adscrito al Departamentode Economía de la UnidadAzcapotzalco dijo desconocer conexactitud cuál sería la contribucióneconómica si los partidos y lasagrupaciones gremiales pagaran alfisco. Tal vez el monto de recaudaciónno resolvería el déficit delgobierno, “pero la idea básica, fundamental,es que todo aquel quereciba ingresos pague impuestos”,y agregó: “Sería una buena señalpara sentir que cobran los correspondientesimpuestos a todos; loes para quienes siempre hemoscontribuido con el fisco, los gruposde ingresos bajos y medios, a quienescada 15 días se les descuentapor nómina”.Reconoció que el sistema económiconacional está lleno de hoyos,con muchas exenciones y trato preferencialque afecta en momentosen que se carece de los suficientesingresos requeridos para solventarnecesidades.Respecto de la reciente propuestafiscal del PRI, señaló que habríaque evaluar su impacto en los ingresosdel gobierno, así como analizarqué tanto es una medida queresponde a objetivos económicos yno sólo a políticos en estos años deturbulencia electoral. “No hay unafundamentación económica; responde, tal vez, a otro tipo de objetivos”.Se sumó a las voces que demandan una reforma fiscal integral en elpaís, bajo el principio de que todos los que reciban ingresos paguen impuesto,y dijo que los indicadores macroeconómicos de la produccióntodavía no alcanzan los niveles en relación con el crecimiento del PIB deoctubre de 2008. Este año se pronostica recuperar lo perdido, “va bienpero falta mucho para llegar a ese nivel”.12Semanario de la UAM 04 04 2011

Oficinas de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, ubicadas en Avenida Hidalgo, colonia Guerrero en la ciudad de México.Foto: Alejandro Juárez Gallardo.La m e n t a b l e, d e c i r q u e c o n 6 m i l p e s o s se pa g a v i v i e n da, c o c h e y c o l e g i at u r aDeclaraciones de Cordero son una afrentapara los mexicanos, opinó Rafael Corona “No tiene idea de las dificultadesque pasan las familias para subsistir”Sonia Torres PeñaLas declaraciones del titular de la Secretaría de Hacienday Crédito Público (SHCP), Ernesto CorderoArroyo, de que “una familia mexicana tiene accesoen la actualidad a créditos con un ingreso de seis milpesos mensuales para vivienda, coche y colegiaturas”son desafortunadas, graves y representan una afrentapor los más de 50 millones de mexicanosque viven en pobreza.El narcotráficosí ha afectadola economíadel paísAsí lo manifestó Pedro Rafael CoronaGuerrero, investigador de la UniversidadAutónoma Metropolitana (UAM),quien agregó que la percepción de Corderoes irreal, ya que este tipo de declaracionesestán fuera de toda objetividady sentido común.Se nota que el funcionario “no conocela realidad en que viven decenasde miles de familias en nuestro país”, pues tiene unavisión totalmente alejada de la verdadera situación dela gran mayoría del pueblo de México, ya que no sepuede vivir con dignidad con seis mil pesos mensuales,reclamó el investigador de la Unidad Iztapalapa.“Diría además que si este tipo de diagnósticos lotiene el secretario de Hacienda, pues obviamente loque podemos decir es que es lamentable, grave y preocupanteque se hagan este tipo de afirmaciones; estonos demuestra qué tipo de funcionarios nos están gobernando”,aseveró.La recuperación económica que presume el funcionariotampoco se percibe en la casa de ningúnmexicano, esto demuestra que el titular de la SHCPno tiene ni la más remota idea de los problemas quedía a día pasan las familias para podersubsistir en esta grave crisis económicapor la que atraviesa el país, indicó.Otra declaración que el especialistaestimó es bastante delicada fue la queCordero hizo en torno a que el narcotráficono está generando dificultad algunaen la economía del país.Por el contrario, dijo, el narcotráficoha afectado en mucho a la economíadel país, y sectores como el productivo,el comercial y el turístico han sido dañados, así comodiversos lugares, por ejemplo Durango, Michoacán,estado de México y casi todo el norte del país, dondeel narcotráfico llegó para establecerse.Semanario de la UAM 04 04 2011 13

“El decreto no fue pensado para favorecer la economía de la mayoría de los mexicanos”, afirmó Antonio Paoli Bolio, profesor de ComunicaciónSocial de la Unidad Xochimilco. Foto: Alejandro Juárez Gallardo.La p o l é m i ca d e b e centr ar se en la i n e f i c a c i a d e l m a n e j o e c o n ó m i c o, d i j oDesestima Diego Lizarazo que apoyo fiscala padres perjudique a la educación pública Critica Antonio Paolique se favorezca ala gente que lucracon la educaciónVerónica Ordóñez HernándezNo es la deducción de impuestoslo que perjudica a la educación pública,sino la ineficacia del manejode la economía, opinó el doctorDiego Lizarazo Arias, investigadorde la Universidad Autónoma Metropolitana(UAM) a propósito deldecreto presidencial que permitededucir el pago de colegiaturasdesde preescolar hasta el nivel mediosuperior.Los padres de familia que accedena la educación privada tienenderecho a que se les reconozca elesfuerzo que implica esta inversióny no por ello la educación públicava a mejorar o deteriorarse más, refirióel profesor del Departamentode Educación y Comunicación dela Unidad Xochimilco.La discusión no debiera ser ladeducción de impuestos comoperjuicio de la educación pública,sino la ineficacia del manejo de laeconomía, pues debido a ello, desdehace muchos años, los sistemasde educación pública desde el nivel básico hasta el medio superior sondeficientes y de mala calidad.Lo importante es asumir la necesidad de generar un proceso de vigilanciay procuraduría social de los recursos de los sistemas educativospúblicos, pues si México contara con un Estado con coherencia y legalidadlos recursos económicos obtenidos podrían significar la mejora de laeducación; sin embargo, no existe garantía de que los dineros que ingresana la Secretaría de Educación Pública sean utilizados adecuadamente,refirió el doctor en Filosofía.Sobre las opiniones emitidas con base en la experiencia de paísescomo Estados Unidos, Inglaterra y Chile, de que un bono educativo convertiríaen selectiva y elitista a la educación, el investigador opinó que enMéxico ésta ya es selectiva, pues los ingresos de la población trabajadorano son suficientes para costear una educación privada que les permitadesarrollar una trayectoria profesional digna.El doctor Antonio Paoli Bolio, profesor del mismo Departamento, calificóde aberrante la deducción de impuestos, un negocio al que llamóocioso y lucrativo, “otra dimensión más para favorecer a la gente quelucra con la educación, servicio que ya es público y gratuito”.El decreto, dijo, no fue pensado para favorecer la economía de la mayoríade los mexicanos, pues son los menos quienes tienen una posicióneconómica alta y muy alta.Si la intención del Ejecutivo es mejorar la economía del país, debecomenzar por elevar la calidad de los contenidos en los libros de textogratuitos, invertir en seria investigación y fomentar mejores actitudes enlos mexicanos hacia la buena capacitación, todo con el fin de mejorarla educación.No se deben impulsar más medidas que favorecen a los negocios dela iniciativa privada en materia de educación, ya de por sí con severosdefectos de calidad, que se rigen por patrones internacionales como lallamada prueba Enlace.Al final de cuentas, dijo, el decreto resulta más perjudicial que benéficopara la misma educación privada, pues contribuye a encarecer el acceso, detal manera que en un futuro será más fácil ingresar a una escuela pública.14Semanario de la UAM 04 04 2011

Ex a m i na l o s t e m a s d e s d e u n a pe r spe c tiva h i s t ó r i ca d e l a r g o p l a zoEn 13 artículos se analizan continuidadesy rupturas del sistema político mexicano Presentan el libro Sistemapolítico mexicano, ayer y hoy.Continuidades y rupturasLourdes Vera ManjarrezEl sistema político mexicano es una polifonía de vocesque presenta continuidades históricas y rupturas. Esuna analogía de lo que también sucede en el ámbitoliterario, en el cual las obras de muchos de sus exponentesexhiben estabilidades literarias, pero al mismotiempo prefiguran disidencias y transformación,expresó el doctor Adrián Gimate-Welsh, investigadordel Departamento de Filosofía de la Universidad AutónomaMetropolitana (UAM).En la presentación del libro Sistema político mexicano,ayer y hoy. Continuidades y rupturas, que se llevóa cabo en el Senado de la República, elespecialista en ciencia lingüística indicóque los distintos momentos institucionalesdel sistema político mexicano sonperiodos de ensayo y error, de tensiones,de continuidades y rupturas determinadaspor estructuras cognitivas en pugna,pero finalmente fases de aprendizaje.Hoy en día una ley de medios o unaley electoral sucede a otra y cada momentoconstitucional es un equilibrio en transición,apuntó Gimate-Welsh, quien junto con Pedro F. CastroMartínez, investigador del Departamento de Sociologíade la Unidad Iztapalapa, coordinó la ediciónpublicada por el Senado y Miguel Ángel Porrúa, unaobra colectiva que analiza temas fundamentales de lapolítica mexicana desde una perspectiva histórica delargo plazo.Los momentosinstitucionalesson periodosde ensayo y errorCastro Martínez señaló que los trabajos reunidos enel libro reflejan la idea general de que los acontecimientosde orden político en realidad son fenómenos sincrónicosque se entrelazan de tal manera que unos no puedenser explicados sin lo precedente y lo consecuente.Ratificó que continuidad y ruptura en tensión son lassituaciones fundamentales de los hechos histórico-políticosen torno a los cuales se mueve la construcción institucional.“La dialéctica del cambio por la fuerza de losacontecimientos, la presión de las resistencias, la marchade una sociedad, las iniciativas de los líderes han dadocomo resultado lo que somos y tenemos ahora”, consideróel historiador y especialista en procesos políticos.Reseñó los contenidos del libro, se mencionan aquísólo algunos: el artículo “Teoría y práctica del liberalismodel siglo XIX”, de su autoría, explora los argumentos,acciones y resultados de la controversia entreliberales y conservadores, hasta su culminación en laRepública Restaurada.En “La divergencia histórica de lalegitimidad y la legalidad” la doctoraÉrika López Sánchez aborda cómo estosdos elementos fundamentales delcuerpo político no siempre coinciden.La doctora María Eugenia Valdés Vegaanaliza en “El sistema político y los medioselectrónicos en México” la relaciónentre el sistema político y las empresasde radio y televisión en el país de 1930 a 2010.El lector encontrará 13 artículos de 17 especialistasde la Universidad Nacional Autónoma de México, laUniversidad de la Ciudad de México, la BeneméritaUniversidad Autónoma de Puebla y la UAM, organizados,según su temática, en los apartados Estado-nación,Diseños institucionales, Partido y sistema electoraly Autoritarismo, democracia y corporativismo.Pedro Fernando Castro Martínez (en el pódium), Adrián Gimate-Welsh, Marco Humberto Aguilar Coronado y Guillermo Tamborrel Suárezen el Senado de la República. Foto: Alejandro Juárez Gallardo.Semanario de la UAM 04 04 2011 15

La m a f i a q u e se a d u e ñ ó d e Mé x i c o… y el 2012Presenta López Obrador su libroen la Unidad XochimilcoArmando Bartra Verges, Andrés Manuel López Obrador, Margarita Castillejos Salazar, Federico Novelo Urdanivia y Alberto Padilla Arias,durante la presentación del libro La Mafia que se adueñó de México… y el 2012. Foto: Octavio López Valderrama. El partido del solazteca, a tiempo dereencauzar la rutarumbo a 2012, afirmóTeresa Cedillo Nolasco y Rodolfo Pérez Ruiz“Yo acuso aquí, en la UniversidadAutónoma Metropolitana, a FelipeCalderón de estar involucrado enlos negocios que se han hecho enla industria eléctrica y petrolera,afectando el interés público” de losmexicanos, afirmó Andrés ManuelLópez Obrador durante la presentaciónde su libro La mafia que seadueñó de México... y el 2012, enla Unidad Xochimilco.Sentenció que Calderón ha participadoen contratos que le hansido entregados a la empresa Repsolpor 25 mil millones de dólarespara la compra de gas, insumo queno es traído de España, sino dePerú, donde se compra a preciosbajos y se vende a costos elevadosen México; “en esos contratos tuvoque ver Calderón”, afirmó el políticotabasqueño.“En lo fundamentalcontinúa el salinismocomo política”Sostuvo, sin embargo, que loscontratos más jugosos se encuentranen la compra de gasolinas fuera delpaís; por eso el absurdo de venderpetróleo crudo y comprar gasolinaspor 20 millones de dólares en elextranjero, cuando aquí es posibleprocesar nuestra materia prima.La visita del ex candidato presidencialhizo que la capacidad de losprincipales auditorios de esta sedeacadémica resultara insuficientepara dar cabida a estudiantes, académicosy trabajadores interesadosen escuchar su mensaje, durante elcual afirmó que la política dirigidaa privatizar los bienes de la nacióniniciada en el sexenio de Carlos Salinascontinúa hasta hoy.López Obrador hizo un recuentode las privatizaciones que se hanhecho desde 1994 y dijo que a pesardel arribo de los gobiernos panistasa la Presidencia de la República“en lo fundamental continúael salinismo como política”.Aseguró que 30 familias controlanla riqueza nacional, por eso en2006 necesitaban a alguien que lasrepresentara y garantizara seguircon esta política de saqueo. “Son16 multimillonarios, 11 políticos corruptosy tres tecnócratas” los que“mandan en el país y todo lo demáses puro cuento”; por eso “cuandohay sesiones ordinarias nosotrospadecemos, porque siempre que sereúnen es para hacer algo en contrade los intereses del pueblo… ojaláque tuvieran más recesos porquetodas las reformas que se proponenson para afectar al pueblo”.El doctor Federico Novelo Urdanivia,jefe del Departamento deProducción Económica de la UnidadXochimilco, señaló que la UAMrepresenta la última institución deeducación superior que se financiócon recursos de la federaciónhace 36 años y añadió que hoy elcarácter excluyente que el sistemaeducativo ha tenido frente a lo que16Semanario de la UAM 04 04 2011

se denomina el bono demográfico,coloca a la sociedad mexicana frentea la circunstancia de desperdiciode uno de los recursos más preciadosque puede tener la nación.Denunció que según los últimosdatos del censo de INEGI, tres millones800 mil mexicanos no fueronprevistos y hoy significan parael futuro, una demanda en términosde educación, empleo, salud,vivienda que los gobiernos desde1982 se niegan a escuchar.Se refirió al hecho de que si enel momento en que se creó al universidadla demanda de educaciónsuperior no alcanzaba el siete porciento de la cobertura, en la actualidadrepresenta más de la terceraparte en un amplio espectro decalidades que el gobierno da porbueno en todos los casos. Por ello,dijo, es muy significativo que un aspirantea la Presidencia de la Repúblicase proponga poner remedio“como ya lo pudo hacer gobernandoal Distrito Federal en términosde mejorar notablemente la ofertaeducativa con recursos que no eranfederales sino del gobierno local.El doctor Armando Bartra señalóque la visita de Andrés Manuel LópezObrador a la UAM no era solamenteen su carácter de líder socialy cabeza del Movimiento de RegeneraciónNacional, sino como autorde una docena de libros, entre ellosel que hoy se presenta.Añadió que en la UAM se impul-sa la investigación y sabemos queun buen estudio debe tener objetivosclaros y que una investigaciónsólida debe tener conceptos fundados,datos duros y una metodologíaadecuada. Todo esto lo tiene el textode López Obrador, además de unserio trabajo de campo que lo hacede una contundencia insuperable.“Esta capacidad de sentir y apreciarlos sentimientos de la nación es algoque se refleja en este trabajo”.Solicitud de licenciaLa licencia que solicitó LópezObrador como militante del Partidode la Revolución Democrática(PRD) buscaba incidir en el relevode la dirección de ese instituto ytambién frente a la definición delcandidato a gobernador que tendránPRD, PT y Convergencia parael estado de México.La licencia es un formalismo, setrataba más bien de un manejo habilidosodel escenario por parte deltabasqueño, consideró en entrevistael maestro Manuel Larrosa Haro,investigador del Departamento deSi se va LópezObrador saldríansectores importantesSociología de la Unidad Iztapalapa.Explicó que el 19 de marzo serenovó la dirigencia del PRD y JesúsOrtega dejó de ser presidentede ese partido, así que la licenciasolicitada por López Obrador seenmarcaba en un momento importante,además porque fue el registrode los precandidatos a la gubernaturadel estado de México.Para el especialista en temaselectorales no se justifica la obsesiónque tiene la dirigencia del PRDpor buscar una alianza con el PartidoAcción Nacional (PAN), sobretodo si Alejandro Encinas, quiense registró como precandidato, yadeclaró que con esa coalición noparticiparía. Pero además el pactoentre estos dos partidos no garantizaque ganen la elección ante elcandidato del Partido RevolucionarioInstitucional (PRI).Asimismo, un importante númerode militantes perredistas seoponen, porque comulgan con losplanteamientos del movimiento queencabeza López Obrador, en el sentidode que no es posible aliarse conquienes se confrontaron en 2006.El investigador indicó que reencauzaral PRD no será fácil, peropasa por el respeto a la legalidad dela vida del partido, puesto que unode los problemas de sus militanteses que no se ajustan a las normasestatutarias, por eso son exhibidospor los medios de comunicación ypor sus contrincantes políticos.Andrés Manuel López Obrador, a su llegada al Auditorio Vicente Guerrero de la Unidad Xochimilco para la presentación de su libro.Foto: Octavio López Valderrama.Semanario de la UAM 04 04 2011 17

Guardian, David C. Driskell.Where do all the children go?, Faith RinggoldLa muestra refleja afinidadesde afroamericanos y mexicanosCatlett, Driskell, Gilliam, Ringgoldy Raven Holton, los expositoresIntuasion, Curlee Raven HoltonTeresa Cedillo NolascoEn el ritual, en la fiesta, en la familia, en la manerade ver la naturaleza existen afinidadesentre mexicanos y afroamericanos que semanifiestan en su arte; “si celebramos lo quecompartimos como humanidad, todos crecemos yes esa la intención” de esta muestra, señaló el grabador,educador e investigador del arte Curlee RavenHolton, organizador de la exposición A través de lasfronteras de raza e identidad: cinco importantes artistasafroamericanos, su visión y propósito, que seexhibe desde el viernes 18 de marzo en la Galeríadel Tiempo de la Unidad Azcapotzalco.En entrevista con el Semanario de la UAM, el directordel Instituto de Grabado Experimental LafayetteCollege, Easton, Pennsylvania, señaló que enla obra de cada uno de los expositores –ElizabethCatlett, David C. Driskell, Sam Gilliam, Faith Ringgoldy el propio Raven Holton– hay una expresiónindividual; sin embargo, en cada uno de sus trabajosse desvela el propósito común de “celebrar la humanidad,las cosas muy positivas que ésta tiene y quetraspasan cualquier frontera”.Además del trabajo artístico, se trata de documentarlas realidades que vivimos como afroamericanos, pues“a veces se nos conoce sólo a través de la televisión ynosotros a la vez sólo vemos a los mexicanos cuandotratan de cruzar la frontera… y no son imágenesbellas”; por eso, es necesario tratar de mostrar “quetenemos muchas formas de pensar, pero también muchosvínculos y que queremos revelar al mundo lo querealmente somos. Necesitamos amarnos más y el arterepresenta esa conversación que lo puede permitir”.Para el doctor David Driskell, quien es consideradouna autoridad en el arte afroamericano, laexposición rememora uno de los parentescos esté-18Semanario de la UAM 04 04 2011

ticos que existen entre los artistasafroamericanos y mexicanos, puesson evidentes los temas compartidoscon las pinturas de Frida Kahlo,Rufino Tamayo, Rodolfo Morales yFrancisco Toledo, además de artistasjóvenes como Karima Muyaes,Rolando Rojas y Tomás Pineda.En los dibujos, pinturas y estampasque conforman este despliegue depropuestas plásticas, los artistas “hancreado imágenes poderosas que hacenreferencia a temas de relevanciasocial y a menudo utilizan máscaras,mexicanas y africanas, como temascentrales de su trabajo”, lo que refierea su idea del arte como una formade influir en los movimientos culturales,opinó David Driskell.La exposición fue inauguradapor la maestra Paloma Ibáñez Villalobos,rectora de la Unidad Azcapotzalco,quien destacó que entrelos artistas mexicanos y afroamericanoshay una historia compartidamuy rica, ya que desde la décadade los 40, artistas afroamericanospioneros, como Hale Woodruf,Elizabeth Catlett, Charles White yJohn Wilson, vinieron a trabajar enlos talleres de Diego Rivera, JoséClemente Orozco y otros grandesartistas nacionales.También asistieron Bertha Zea,asesora cultural de la embajadade Estados Unidos en México; elingeniero Eduardo GuaycocheaGuglielmi, secretario de la Unidad;el doctor Luis Soto Walls, coordinadorgeneral de Desarrollo Académico,y la maestra María ItzelSainz González, coordinadora deExtensión Universitaria.Roberto, Curlee Raven Holton.Silence, Curlee Raven HoltonLines and motion, Curlee Raven Holton.The sun is a ballon, Curlee Raven Holton.Semanario de la UAM 04 04 2011 19

Inte rpr e ta l o s a r r e g l o s d e Du d i n a c o m p o s i t o r e s c o m o Pia z z o l a y Ag u s t í n La r aMargie Bermejo presenta en el Teatro Casade la Paz su espectáculo ConSaboraJazz Este año grabaráun disco homenajea Marcial Alejandro,titulado Aquí estoyMiguel Flores VilchisMargie Bermejo, la reconocidacantante de jazz, bolero, tango yranchero, ofrece una temporadade conciertos de su espectáculoConSaboraJazz en el Teatro Casade la Paz de la Universidad AutónomaMetropolitana (UAM), acompañadade su entrañable directormusical Dmitri Dudin, en el piano,y el saxofonista cubano FernandoAcosta.La cantante de origen argentinorepasa en esta ocasión a compositoresconsagrados del jazz comoDuke Ellington, Ray Henderson,Mort Dixon y Jerome Kern, ademásde interpretar los arreglos jazzísticosde Dudin a compositores comoPiazzola, Agustín Lara y MarcialAlejandro.Los dos primeros conciertos secelebraron los días 23 y 30 de marzo,queda uno más programadopara el 6 de abril, en el recinto deCozumel 33, en la colonia Roma, alas 20 horas.Margie Bermejo acompañada de su director musical Dmitri Dudin en su segundo conciertoen el Teatro Casa de la Paz el pasado 30 de marzo. Foto: Alejandro Juárez Gallardo.Margie Bermejo declaró, en entrevista,que “Agustín Lara es uncompositor de todos los tiempos,su canción no pasa de moda y sustemas se pueden interpretar de diversasformas. Su poesía es esencialen la música mexicana, poreso me deleita cantarlo”.Por otro lado, adelantó la grabaciónde un disco homenaje asu amigo Marcial Alejandro en eltranscurso de este año. “Yo fui suprimera intérprete en los años 60;el disco se llamará Aquí estoy, esun enfoque de música de cámaracon base de viola y piano compuestopor Dmitri Dudin. Con esto,la música de Marcial se transformasin perder su esencia”.Marcial Alejandro –agregó Bermejo–“es de los compositorescontemporáneos que más aportó ala música del país, con un lenguajea veces crudo, directo, muy actual;yo encontré en él mi verdaderavoz. Para mí, Marcial fue el compositorque marcó.“Presentarme en el Teatro Casade la Paz es muy significativo paramí –reconoció la intérprete–; laprimera vez que canté aquí fuehace 41 años, y estaba embarazadade mi hija. Cuando era estudiantede teatro venía a ver a los grandesdirectores como Jodorowsky yGurrola.“Esta es mi cuarta temporada eneste recinto, es un lugar maravilloso,es una alegría que se haya podidorescatar desde que está al frenteel maestro Jaime Chabaud; sientoque es como mi casa.“Ahora cada vez hay menos presupuestopara cultura –refiere–, nose puede visitar los estados y hacerla labor de sensibilizar a la gentepara alejar la violencia, además decontribuir a la educación. Trasformarun país es una labor titánica,en la que me parece hay una granparte que le corresponde a los artistas,pero no podemos hacer nadasi no hay lugares como la Casa dela Paz de la UAM”.20Semanario de la UAM 04 04 2011

Alejandro Sánchez, Víctor Becerra, Elliot Ramos, David Navarro y Juan Pablo Osorio, equipo campeón en el tercer Torneo NacionalUniversitario de Tenis de Mesa 2011. Foto: Cortesía de la Dirección de Actividades Deportivas y Recreativas de la UAM.Dav i d Nava r r o y Ju a n Pa b lo Os o r i o en la c at e g o r í a d e e q u i p o s va r o n i lLa UAM gana torneo nacionalde tenis de mesa Medalla de oro por equiposen intenso partido contrael ITESM Campus MonterreyDe la RedacciónLa Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) participóen el tercer Torneo Nacional Universitario de Tenisde Mesa 2011, los días 25 y 26 de marzo, en la Sala deExhibiciones de la Universidad AnáhuacMéxico Norte, institución sede. Un totalde 49 tenistas de educación superior sedieron cita para disputar los primeros lugaresen las competencias individualesy por equipos.Esta justa de carácter nacional deeducación superior es organizada porla Comisión Nacional Técnica de Tenisde Mesa del Consejo Nacional del Deportede la Educación (Condde), con lafinalidad de permitir a los tenismesistasuniversitarios elevar su nivel competitivo, así comoel de ser un torneo que da la posibilidad de obtenerpuntos para el ranking nacional universitario de la especialidaden el Condde.Además de deportistas universitarios, también participarontenismesistas de diversas asociaciones, comoel Instituto Mexicano del Seguro Social, así como delestado de México, Yucatán, el Distrito Federal, asicomo el IPN.En la categoría de equipos varonil la presea de orofue para David Navarro Cárdenas y Juan Pablo OsorioCampuzano, estudiantes de la UAM, quienes seimpusieron en un intenso duelo al dueto que representóal Instituto Tecnológico de Estudios Superioresde Monterrey, campus Monterrey, institución que sellevó la medalla de plata. El bronce en lamisma categoría fue para la BeneméritaLa justa Universidad Autónoma de Puebla y laUniversidad La Concordia.La competencia en la modalidadindividual se inició por la mañana del26 de marzo con la primera etapa engrupos. Por la tarde de ese mismo díase llevaron a cabo las finales en la ramavaronil, en las cuales la gran sorpresafue el estudiante de la institución sedeJorge Luis Navarro, quien derrotó aDavid Navarro, alumno de la UAM, experimentadomedallista en Universiadas nacionales.Las medallas de bronce en la misma rama fueronpara Juan Pablo Osorio, de la UAM, y para Aldo Nava,de la Universidad Autónoma de Yucatán.organizada porel Condde diopuntos parael rankingSemanario de la UAM 04 04 2011 21

To m a d e posesión en la Un i da d Iz ta pa l a paInsta Manuel Aguilar a redoblar esfuerzosen el Departamento de Ingeniería Eléctrica Reducir el tiempo deegreso de los alumnos,uno de los propósitosde la nueva gestiónLourdes Vera ManjarrezRedoblar esfuerzos y convertirseen líderes que contribuyan al desarrolloacadémico, científico, tecnológico,económico y social delpaís, así como acercarse a la sociedadpara atender sus necesidades yexigencias con soluciones novedosasen diferentes ámbitos, propusoel doctor Manuel Aguilar Cornejoa sus pares en su discurso de tomade posesión de la jefatura del Departamentode Ingeniería Eléctricade la Unidad Iztapalapa.Entre los propósitos de la nuevagestión está reducir el tiempo deegreso de los alumnos, disminuirla deserción escolar, acercarse mása la iniciativa privada, contribuircon transferencia tecnológica a laindustria nacional y hacer que la investigaciónrealizada en el departamentoque hoy encabeza redundeen la formación de los alumnos, enla mejora de la calidad de vida de lasociedad y en el progreso del país.Para Aguilar Cornejo las universidadesdeben ser los faros que guíeny conduzcan al país, por ello instó alos miembros del Departamento deIngeniería Eléctrica a convertirse enlos líderes de las acciones necesariaspara lograr un cambio.Recordó que gracias a los buenosoficios de quienes han dirigidoel Departamento durante sus 29años de vida, la docencia y la investigaciónque se realiza en esteespacio académico se encuentrahoy dentro de las áreas estratégicaspara el país y, por su calidad, susegresados se convierten en profesionistasplenamente aceptadosen la iniciativa privada y el sectorpúblico, así lo demuestran los estudiosde seguimiento realizados.El Departamento de IngenieríaManuel Aguilar Cornejo es doctor en Ciencias por el Instituto Nacional Politécnico deGrenoble (INPG). Foto: Octavio López Valderrama.Eléctrica tiene a su cargo tres licenciaturas:Ingeniería Biomédica,Ingeniería Electrónica y Computación,y dos posgrados: Cienciay Tecnología de la Información eLos procesos paraelegir jefaturasde departamentofortalecen a lainstituciónIngeniería Biomédica. Cuenta con67 profesores que participan enlas áreas de investigación de IngenieríaBiomédica, ProcesamientoDigital de Señales e Imágenes Biomédicas,Computación y Sistemas,y Redes de Comunicación e Interconectividad.El doctor Javier Velázquez Moctezuma,rector de la Unidad Iztapalapa,señaló que los procesos paraelegir jefaturas de departamentofortalecen a la institución y son unejemplo por su nivel de discusióny por la participación de universitarioscomprometidos.22Semanario de la UAM 04 04 2011

Ciclo La Filosofía a las callesJóvenes asumen el reto de llevar la “filosofía a las calles” El proyecto intentaaglutinar a estudiantesque tienen un mismointerés que es el defilosofarMartha Olga Obrajero MontesUn grupo de estudiantes entusiastasse proponen el reto de salir delas aulas y de las universidadespara llevar la “filosofía a las calles”y provocar entre el público la reflexión,el cuestionamiento delpensamiento filosófico y compartirel significado de la filosofía.Con motivo de la inauguracióndel ciclo de conferencias magistralesFilosofía a las Calles, que serealizó en el pasaje Zócalo-PinoSuárez del Metro, el pasado 10 defebrero, José Luis Gallegos, directordel Ateneo Mexicano de la Juventud,se centró en tres puntos básicos:“¿por qué nuestra organizaciónretoma el Ateneo Mexicano de la Juventud?, ¿qué relación tiene con lafilosofía? y ¿cuál es el objetivo fundamental de este proyecto?”.Al hablar sobre el Ateneo Mexicano de la Juventud, expuso: “aquel grupode intelectuales que en 1909 protestaban en contra de la filosofía hegemónicapositivista del régimen de Porfirio Díaz eran los ateneístas”. Primero secongregaron alrededor de la revista Sabia Moderna (1906) y luego crearonuna organización que el 28 de octubre de 1909 se bautizó como el Ateneode la Juventud y más tarde se le cambió el nombre a Ateneo de México.Los jóvenes ateneístas de 1909 luchaban por una corriente filosófica.Hace 100 años buscaban la creación de una identidad como país. Hoyseguimos enfrentándonos al mismo problema. La juventud de ayer luchabapor una revolución que no necesariamente eran las armas, sinocreía en la lucha intelectual. En estos tiempos se necesitan más jóvenesque se atrevan a luchar por sus convicciones, que se atrevan a ser elmotor del cambio de la sociedad, comentó.Ante todo, Filosofía a las Calles es un proyecto que pretende aglutinara jóvenes de distintas escuelas que tienen un mismo interés que es el defilosofar, explicó.El acto estuvo organizado por el Ateneo Mexicano de la JuventudAC, en coordinación con la Facultadde Filosofía y Letras de laSe necesita quese atrevan a lucharpor sus conviccionesUNAM, la UAM y la Universidaddel Claustro de Sor Juana, con elapoyo de la Asociación Filosóficade México, la Asociación de Filosofíay Liberación y la revista MilMesetas.La justicia también es una postura personal Integrantes del Ateneo Mexicanode la Juventud ofrecen conferenciaMartha Olga Obrajero Montes“La justicia es la relación que hay entre los individuosde poder actuar libremente, respetando el campo delibertades de cada uno”, afirmó Saúl Islas Peña, estudiantede Filosofía de la Unidad Iztapalapa.“El concepto de justicia en nuestro país es algo complejo,por la situación política en queactualmente vivimos, pero también esuna postura personal. La Constituciónque nos rige no puede quedarse estática,debe transformarse poco a poco, apartir de la reflexión crítica, tanto filosóficacomo de las personas que no tienenuna formación filosófica”, afirmó en laponencia La justicia más allá de la ley.En las conferencias magistrales Filosofíaa las Calles, del Ateneo Mexicanode la Juventud, realizadas en el pasajeZócalo-Pino Suárez, el estudiante, al abordar el tópicoRelación del derecho moral y el derecho, señaló queestas dos ramas se relacionan entre sí y ambas tienenque ver con la justicia.“Es la injusticia,la que nos llevaa plantear elproblema dejusticia”En su exposición, explicó que el derecho se relacionacon la moral a través de la impartición de justiciapara garantizar una vida plena entre los individuosen el Estado mexicano. Y la moral va regulando estederecho.Por su parte, con el tema La justicia distributiva,la maestra Elizabetta di Castro, profesora de la Facultadde Filosofía y Letras de la UNAM, cuestionóqué “es la injusticia, la que nos lleva a plantear elproblema de justicia. De qué nos sirve tener la libertadde tránsito en este país si no tenemosni siquiera para pagar el boletodel Metro”.Apuntó que está bien reivindicar laslibertades, pero también se necesitancondiciones materiales mínimas parasatisfacerla. Ese es el grave problemade la justicia distributiva en nuestropaís: que no es equitativa, legal y enproporción.En el panel también estuvieronLutz Alexander Keferstein, profesor dela Universidad del Claustro de Sor Juana; José EnriqueSevilla, estudiante de Filosofía de la FFL de laUNAM, y Jorge Reyes, también de esa facultad, comomoderador.Semanario de la UAM 04 04 2011 23

ACUERDOS DEL COLEGIO ACADÉMICO CORRESPONDIENTES A LASESIÓN NÚMERO 332, CELEBRADA EL DÍA 29 DE MARZO DE 2011ACUERDO 332.1Aprobación del Orden del Día.ACUERDO 332.2Ratificación de los miembros electos para completar la integración y cubrir algunas vacantes de la ComisiónDictaminadora de Ciencias Biológicas, periodo 2009-2011.III.CIENCIAS BIOLÓGICASTitulares:2. DR. ARMANDO GONZÁLEZ SÁNCHEZ5. DRA. MARÍA JUDITH CASTELLANOS MOGUEL6. DR. FERNANDO XICOTÉNCATL PLATA PÉREZSuplentes:a) DRA. NOHRA ELSY BELTRÁN VARGASb) DR. JUAN GABRIEL VIGUERAS RAMÍREZAtentamenteCasa abierta al tiempoIris Edith Santacruz FabilaSecretaria del Colegio Académico24Semanario de la UAM 04 04 2011

ACUERDOS DEL COLEGIO ACADÉMICO CORRESPONDIENTES A LASESIÓN NÚMERO 333, CELEBRADA EL DÍA 29 DE MARZO DE 2011ACUERDO 333.1Aprobación del Orden del Día.• Entrevista con los candidatos registrados para miembro de la Junta Directiva.AtentamenteCasa abierta al tiempoIris Edith Santacruz FabilaSecretaria del Colegio AcadémicoSemanario de la UAM 04 04 2011 25

El estado mexicano. Historia, estructura y actualidadde una forma política en transformaciónGerardo Ávalos Tenorio (coord.)Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad XochimilcoColección Teoría y Análisis, Primera Edición, 2009, 364 pp.A la manera de un caleidoscopio, este libro examina al Estado mexicano.Lo hace girando el enfoque para que emerjan distintas dimensionesdel fenómeno que no siempre son evidentes. El estudio del Estadomexicano en tanto comunidad política organizada institucionalmente,implica el concurso de diversas miradas: descifrar esta estructura, suhistoria y su presente, es el desafío que afronta este texto.El arte de investigar. Aportes de investigaciónPablo Mejía Montes de Oca, José Manuel Juárez Núñez y SoniaComboni Salinas (coord.)Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad XochimilcoColección Aportes de Investigación, Primera Edición, 2010, 278 pp.Los trabajos reunidos abordan una misma problemática desde diversospuntos de vista: los primeros se ubican en el plano de la epistemología;una segunda serie versa sobre los métodos de investigación; la terceraimplica reflexiones desde el uso de la estadística en investigacionesde carácter cuantitativo: finalmente, hay una serie de trabajos que reflexionanacerca de los diferentes métodos y de la potencialidad deinteligir la realidad de cada uno de ellos, así como la diferencia entremétodo y técnicas.Concierto para varias voces y un intérpreteDionicio MoralesUniversidad Autónoma Metropolitana, Unidad XochimilcoPrimera Edición, 2008, 253 pp.En este libro Dionicio Morales se desnuda y desnuda a sus interlocutoresde modo que el tercero en discordia –el lector– atestigua, comoen confesionario, las charlas íntimas que dejan de serlo al ser publicadas.Así se encuentran conversaciones con Juan Gelman, Dulce MaríaLoynaz, Alí Chumacero, Emmanuel Carballo, Margarita Michelena,Edmundo Valadés, Rubén Bonifaz Nuño, Carlos Montemayor, MarcoAntonio Montes de Oca, Juan García Ponce, Juan Bañuelos y RenéAvilés Fabila, entre otros.26Semanario de la UAM 04 04 2011

28 Congreso Nacionaly 2do. Internacionalde Servicio SocialEl compromiso social de lasinstituciones de educaciónsuperior en IberoaméricaConvocan: UniversidadJuárez Autónoma deTabasco, ANUIES,Comisión Interuniversitariade Servicio SocialJunio 15 al 17www.conisstab2011.ujat.mx993 312 7243, 993 358 1518Ext. 6183Premio Internacionalde Ensayo Isabel PolancoIII ediciónConvocan: Fundación Santillana,Editorial Taurus, FeriaInternacional del Librode GuadalajaraTema: libre, abordado desdecualquier enfoque y metodologíaRecepción de trabajos:Hasta junio 15Fernando Savatery Gonzalo Celorio,presidente y secretariodel jurado, en cada casoBases:www.premioisabelpolanco.comXI Congreso Nacionalde Investigación EducativaNoviembre 7 al 11Monterrey, Nuevo LeónInscripciones:Hasta abril 6Conferencias magistrales,presentaciones de librosy materiales educativos, talleresCanadá No. 203, Barriode San Lucas, Coyoacánhttp://www.comie.org.mx/congreso5336 5947Premios de investigación2011 para científicos jóvenesConvoca: Academia Mexicanade CienciasDirigida a científicos quehayan desarrollado investigaciónen los últimos años en algunainstitución acreditada de MéxicoÁreas: ciencias exactas,naturales, sociales, humanidades,ingeniería y tecnologíaRegistro de candidatos:convocatoriasHasta mayo 31Bases: www.amc.mxmbeatriz@servidor.unam.mx5849 5180, 5849 5112Becas para mujeresen la cienciaL’Oréal-UNESCO-AMCNivel: posdoctoradoÁreas: ciencias naturales,exactas, ingeniería y tecnologíaRecepción de documentos:Hasta mayo 23Presidente Masaryk No. 526,3er. piso, colonia Polancowww.amc.mx5849 4905, 5849 5109,5849 5107Premios Rolexa la iniciativa 2012Convoca: Instituto Internacionalde EducaciónRecepción de presolicitudes:Hasta mayo 31Categorías: Ciencia, TecnologíaAplicada, Salud, Medio Ambientey Patrimonio Culturalhttp://rolexawards.comM4Human programeMobility experienced researchersin historical humanities includingislamic studiesConvoca: Marie Curie fellowshipsof the gerda henkel foundationNiveles: investigacióndoctoral y posdoctoralÁreas: historia, prehistoria, historiauniversal, arqueología, historia delarte, estudios de historia islámica,historia de las leyesRecepción de documentos:Hasta junio 30www.gerda-henkel-stiftung.de/engMalkastenstraße 15, D40211Düsseldorf, Alemaniam4human@gerda-henkel-stiftung.deinfo@gerda-henkel-stiftung.de49 0211 936 524Becas compartidasConvocan: SEP y VictoriaUniversity, AustraliaNivel: MaestríaRecepción de documentos:Hasta abril 30Emisión de cartas de ofertapor la Victoria University:abril 4 al 29mirandar@sep.gob.mxbecas@sep.gob.mxprogramasinter@sep.gob.mxhttp://www.usembassy-mexico.gov/bbf/bftoefl.htmhttp://www.sabi.ilce.edu.mxhttp://www.dgri.sep.gob.mx/formatos/convic.pdf3601 1000 Exts. 62909 y 62910Premio Nacionalde DramaturgiaUAM-UdeG-SCGDF 2011Dirigida a todos los escritoresmexicanos y extranjeros; estosúltimos con un mínimo de cincoaños de residencia en el paísTemática: libreBases:http://www.uam.mx/actividaduam/conv_uam/premiodramaturgia2011.pdfTeatro Casa de la Paz5211 8749tdelapaz@correo.uam.mxPremio FIMPESde investigacióny ensayo 2011Convoca: Federaciónde Instituciones MexicanasParticulares de Educación SuperiorDirigido a estudiantes,investigadores, docentesy personal administrativode cualquier área o nivelde las universidadesafiliadas a FIMPESRecepción de trabajos:Hasta mayo 3http://www.fimpes.org.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=89:convocatoria-fimpes-2011&catid=15:catconvocatoriap&Itemid=48Becas del gobiernode PoloniaMaestría, doctoradoe investigaciónÁreas: tecnología, ciencias y artesDuración: 10 mesesRecepción de documentos:Hasta abril 28www.menis.gov.plwww.buwiwm.edu.plAvenida Juárez No. 20Colonia Centro3686 5275, 3686 5276y 3686 5274Semanario de la UAM 04 04 2011 27

C o n v i t eTEATRORoma al final de la víaDramaturgia: Daniel Serrano; dirige: AlbertoLomnitz; actúan: Norma Angélica y Julieta OrtizDel jueves 7 de abril al domingo 29 de mayoJueves y viernes, 20:00 hrs.Sábados y domingos, 18:00 hrs.NoctambularioLa sensacional orquesta lavaderoSábados, 21:30 hrs.Hasta el 7 de mayoTeatro Casa de la PazDifusión GeneralAl libritmo a recontar y reusar,teatro itineranteDirige: Blanca GilSábado 16 de abril, 13:00 hrs.Foro al Aire Libre, Centro Cultural Casa de las BombasUnidad IztapalapaNIÑOSCiclo de cine realizado por niñosPresentado por La Matatena. Asociación de Cinepara Niñas y Niños A. C.Hasta el 17 de abrilSábados y domingos, 13:00 hrs.Teatro Casa de la PazDifusión GeneralNarraciones oralesNarra: Norma TorresDomingos 10 y 17 de abril, 13:00 hrs.Foro al Aire Libre, Centro Cultural Casa de las BombasCiencia, arte y alegría para niñosPláticas de divulgación científica, talleres,documentales, narraciones orales, cuenta cuentosEl bienestar de los niñosPonente: Dr. José Luis Flores SáenzMiércoles 6 de abril, 17:00 hrs.El cerebro y las hormonasPonente: Dr. Enrique Canchola MartínezMiércoles 13 de abril, 17:00 hrs.Foro del Sótano, Centro Cultural Casa de las BombasFestival del Día del NiñoEl tip-tap de la lluviaTeatro, talleres, juegos acuáticos, sorpresasTeatro itineranteDirige: Blanca GilSábado 30 de abril, 13:00 hrs.Foro al Aire Libre, Centro Cultural Casa de las BombasUnidad IztapalapaEXPOSICIÓNEsos insólitos sentimientos encontrados, obrasde Mahia Biblos, Bockscar, Javier Cárdenas Tavizon,Lucía Castañeda Garma, Santino Escatel, Diana Flores,Yollotl Gómez Alvarado, Alfredo Martínez, ManuelMathar, Enrique Minjares, Diego Salvador Ríos,Mauricio Orduña, Omar Vega Macotela, YorchilCurador: Guillermo SantamarinaHasta el sábado 4 de junioGalería MetropolitanaFisura, fotografía de Antonio Juárez CaudilloHasta el sábado 21 de mayoCasa de la Primera Imprenta de AméricaY en la sala de la casa...Arbóreas: luces y sombras, fotografía deClaudia Paz RománHasta el sábado 30 de abrilCasa de la Primera Imprenta de AméricaDifusión GeneralA través de las fronteras de raza eidentidad: cinco importantes artistasafroamericanos, su visión y propósito,selección de dibujos, pinturas y estampas deElizabeth Catlett, David C. Driskell, Sam Gilliam,Curlee Raven Holton y Faith Ringgold que ilustralas tradiciones y la cultura afroamericanasHasta el miércoles 27 de abrilGalería del TiempoUnidad AzcapotzalcoOjos que no ven, fotografía de Francisco MataHasta mayoSede ConstituyentesUnidad CuajimalpaSin título, de Santino Escatel. De la exposición Esos insólitos sentimientos encontrados28Semanario de la UAM 04 04 2011

Estampas de Joel RendónInauguración: viernes 15 de abril, 18:00 hrs.Hasta el viernes 13 de mayoGalería de Arte, Centro Cultural Casa de las BombasUnidad IztapalapaMÚSICAMiércoles de músicaLeika Mochan, presentando kaleidojismosAbril 13, 20:00 hrs.Acompañada de Iraida Noriega y Edme Diosa LocaAbril 20, 20:00 hrs.Dmitri Dudin, con Vladimir Sagaydo en el celloy Alexei Diorditsa en el contrabajoAbril 27 y mayo 4, 20:00 hrs.Margie Bermejo, ConSaboraJazzAcompañada por Dmitri Dudin en el pianoy Fernando Acosta en el saxofónMiércoles 6 de abril, 20:00 hrs.Teatro Casa de la PazDifusión GeneralTriciclo circus bandFolclor del mundo: polka, tango, manouche, vals,regional oaxaqueño, paso doble, con un toque circenseSábado 9 de abril, 13:00 hrs.Foro del Sótano, Centro Cultural Casa de las BombasUnidad IztapalapaLIBROPresentación de la obra:Independencia y revolución:pasado, presente y futuroDe Gustavo Leyva MartínezJueves 7 de abril, 18:00 hrs.Día Internacional del LibroMiércoles 20 de abril, de 11:00 a 17:00 hrs.Casa de la Primera Imprenta de AméricaDifusión GeneralTALLERESCurso-Taller de géneros brevesde poesía japonesaObjetivo: producir textos poéticos segúnla tradición haiku, tanka y rengaDel 13 de mayo al 10 de junioViernes, de 18:00 a 21:00 hrs.Imparte: Mtra. Cristina Rascón Castro5522 1535 y 5522 1675igcarrion@correo.uam.mxCasa de la Primera Imprenta de AméricaDifusión GeneralDiálogos con la músicaJueves, de 18:00 a 20:00 hrs.La ópera como en la óperaJueves, de 13:00 a 16:00 hrs.Imparte: Mtro. Vladimiro RivasSala K001ClownLunes, miércoles y viernesDe 17:00 a 18:00 hrs.Salón F007Montaje teatralLunes, miércoles y viernesDe 14:00 a 16:00 hrs.Imparte: Guillermo SerretSalón F010Estampa al minutoLunes y miércoles, de 13:00 a 15:00 hrs.Imparte: Mtro. Joel RendónPintura y dibujoMiércoles, de 13:00 a 15:00 hrs.Viernes, de 12:00 a 14:00 hrs.Imparte: Libertad LeónGrabadoJueves, de 13:00 a 16:00 hrs.Imparte: Libertad LeónUnidad AzcapotzalcoDanza africana, con música en vivoImparte: Koba Guerrero VillagránLunes y miércoles, de 18.00 a 20:00 hrs.Salón de Danza, Centro CulturalCasa de las BombasExpresión corporal para niñosImparte: Edith Mendoza PachecoDe 6 años de edad en adelanteLunes, miércoles y viernes, de 16:00 a 17:30 hrs.Foro del Sótano, Centro CulturalCasa de las BombasMontaje teatral: el juegoque todos jugamosImparte: Guadalupe BocanegraObra de Alejandro Jodorowsky, fragmentosJóvenes y adultosViernes, de 16:00 a 18:00 hrs.Foro al Aire Libre, Centro CulturalCasa de las BombasExperimentación plástica. Arte extremoImparte: Roberto RochaDe 6 años de edad en adelantePrincipiantes, intermedios y avanzadosMartes y jueves, de 16:00 a 19:00 hrs.Salón V, Centro Cultural Casa de las BombasUnidad IztapalapaCINECiclo cine de terror: monstruosa irrealidadLunes 4 de abril10:00 hrs. La cabaña sangrienta, Eli Roth, 200213:00 hrs. Devil rejects, Rob Zombie, 200516:00 hrs. Hills have eyes, Alexandre Aja, 200618:00 hrs. Saw, James Wan, 2004Auditorio Incalli IxcahuicopaUnidad AzcapotzalcoJueves de cine ClubCiclo de cine japonésLa princesa MononokeDirige: Hayao MiyazakiAbril 7, 17:00 hrs.El viaje de ChihiroDirige: Hayao MiyazakiAbril 14, 17:00 hrs.El castillo ambulanteDirige: Hayao MiyazakiAbril 28, 17:00 hrs.Foro del Sótano, Centro Cultural Casa de las BombasUnidad IztapalapaSemanario de la UAM 04 04 2011 29

Casay tiempoRectoría GeneralEncuentro nacionalpor la diversidady la calidad en losmedios de comunicación☛☛ Antiguo HospitalConcepción BéisteguiRegina No. 7, Centro Históricojj ABRIL 5, DE 9:00 A 19:00 HRS.ABRIL 6, DE 10:00 A 13:00 HRS.Conferencistas magistrales:Dr. Néstor García Canclini, UAM-I;Dra. Alma Rosa Alva de la Selva,Mtra. Olga Bustos Romero,Mtro. José Woldenberg,Dr. Alejandro Pisanty, UNAM;Lic. Felipe Vicencio Álvarez;Dr. Guillermo Orozco Gómez, UdeG;Dr. Raúl Trejo Delarbre, AMEDILL encuentromedios@gmail.comLL www.amedi.org.mx/encuentroConvocatoriaLa Metro en el MetroUn paseo por el conocimientoDirigida a académicos, alumnos delos últimos trimestres de licenciaturay de posgrado, así como a egresadosinteresados en la divulgación de laciencia que quieran participar conconferencias, talleres, videos o charlasdirigidas a usuarios y visitantes delSistema de Transporte Colectivo MetroTemas sugeridos: investigacionesUAM, salud, violencia, economía,avances en la ciencia y la tecnología,astronomía, entre otrosPrerregistro:LL www.comunicaciencia.uam.mxLL http://www.comunicaciencia.uam.mx/registro/index.htmlLic. María del Carmen García GuízarComunicación de la Ciencia;Coordinación General de Difusión☎☎ 5211 9119 y 5211 8742Unidad AzcapotzalcoExámenes globaly de recuperaciónen línea: complementosde matemáticas☛☛ Sala John Von NeumannEdificio “T”jj ABRIL 4, DE 7:00 A 21:00 HRS.Se espera que 925 alumnos presentenel examen global en grupos de hasta300 por cada uno de losturnos programadosLL rlopez@correo.azc.uam.mxLL http://ce.azc.uam.mx/profesores/rlb/Grupo Temático de Álgebray Geometría☎☎ 5318 9017Seminario el papeldel derecho en lamitigación y adaptacióndel cambio climático☛☛ Auditorio del InstitutoMatías RomeroRepública de El Salvador No. 43Centro Históricojj ABRIL 8, DE 10:00 A 17:00 HRS.Ponentes: Nicholas Robinson,Catherine Pring, George Pring,Estados Unidos; Ninfa SadaSalinas, Diana Ponce Nava,Alejandra Barrales Magdaleno,Antonio H. Benjamin,José Juan González Márquez,México; Marjan Peeters, HolandaLL imida@gonzalezasociados.com☎☎ 9000 0900 y 9000 0917Seminario historiae historiografía navaly militar mexicana,revisiones y aportaciones☛☛ Casa de la Primera Imprentade Américajj ABRIL 14, DE 16:00 A 18:00 HRS.Ponentes: Flor Trejo,Jorge CastañedaLL gonta@hotmail.comCuerpo Académico deHistoria-Historiografía☎☎ 5318 95417mo. Seminario urbanismointernacional. Temasy proyectos para unaciudad habitable☛☛ Museo Franz MayerAvenida Hidalgo No. 45Centro Históricojj ABRIL 25 AL 28 DE 9:45 A 14:00Y DE 16:00 A 19:30 HRS.ABRIL 29, DE 9:45 A 14:00 HRS.LL serpadilla@prodigy.net.mxLL mrg@correo.azc.uam.mxLL christof_goebel@hotmail.comLL mtor@correo.azc.uam.mxRed URBANINT;Área de Arquitectura y UrbanismoInternacional. Evaluacióndel Diseño en el Tiempo;Departamento de Evaluacióndel Diseño en el Tiempo;División de Cienciasy Artes para el Diseño☎☎ 5318 9488ConvocatoriasVIII Encuentro internacionalde historiografíajj SEPTIEMBRE 12 AL 14DE 9:00 A 18:00 HRS.Líneas temáticas: Arquitecturay espacios urbanos; Museosy monumentos; Ritos y ceremoniascívico-religiosas; Paisaje y cultura;Turismo: recorridos culturales,promoción de destinos; Vestido yornato: uniformes escolares o detrabajo, atuendo y parafernaliaritual o festiva, pintura corporaljj RECEPCIÓN DE TRABAJOS:HASTA MAYO 3Danna Alexandra Levin RojoLL levinroj@yahoo.comLL tatzumylove@yahoo.com.mxLL levinroj@yahoo.comPosgrado en Historiografía☎☎ 5318 95414to. Foro de finanzas,administración de riesgose ingeniería financierajj SEPTIEMBRE 22 Y 23Dirigido a académicos,investigadores, profesionales,tomadores de decisionese interesados en loscampos de las finanzas,la administración de riesgosy la ingeniería financieraMesas: Mercadose instituciones financieras;Administración de riesgose ingeniería financiera;Política económica yfinanzas; Estrategias derecuperación y regulación30 Semanario de la UAM 04 04 2011

Casay tiempojj RECEPCIÓN DE RESÚMENES:HASTA MAYO 27jj RECEPCIÓN DE PONENCIAS:HASTA JULIO 15LL forofinanzas@correo.azc.uam.mxLL http://fyar.azc.uam.mxDepartamento de Administración,UAM-A;Departamento de Sistemas, UAM-A;Departamento de ProducciónEconómica, UAM-X☎☎ 5318 9454 Exts. 157 y 154Cátedra INEGIIndicadores económicosde corto plazo de México☛☛ Sala de Consejo DivisionalEdificio HO, 3er. pisojj MAYO 17, 24 Y 31;JUNIO 7, 14 Y 21DE 16:00 A 18:00 HRS.Temática relacionada con la culturaestadística y geográfica sustentada enla información que genera el INEGIPonentes: Natalia Volkow,Víctor Manuel Pérez,Juan Trejo Magos,Elsa Resano Pérez,Francisco Javier SolísGuerrero, Óscar RangelVenzor, Osvaldo LópezGalán, Hugo HernándezRamos, Mauricio RebolledoLoaiza, José Luis MondragónGaribay, Rubén David CarrascoLL observatorio@correo.azc.uam.mxLL ferchav50@prodigy.net.mxLL lrj@correo.azc.uam.mxLL http://observatorio.azc.uam.mxDepartamento de Economía☎☎ 5318 9421 y 5318 9131Exts. 109 y 112Talleres del Área Empresas,Finanzas e InnovaciónModalidad virtualDirigidos a profesoresMetodología para laelaboración de talleresy cursos en líneajj MAYO 16 A JUNIO 30Creación de reactivosen línea, JClicjj MAYO 16 A JUNIO 30Creación de reactivosen línea, Hot Potatoesjj JUNIO 15 A JULIO 30Creación de librointeractivo multimediajj JUNIO 15 A JULIO 30Requisitos de ingreso a todos lostalleres: conocimientos básicosde Internet y de la plataformaMoodle; contar con PC personal,y conexión a la red enel domicilio particularLL http://pap.azc.uam.mxLL http://www.areaefi.com.mx/incafetÁrea Empresas, Finanzas e Innovación☎☎ 5318 9484 Ext. 116Talleres de la Coordinaciónde Apoyo AcadémicoDespertando los héroes interioresjj ABRIL 28 A MAYO 4DE 9:00 A 14:00 HRS.Striptease. Aprendiendoa manejar mis emociones☛☛ Galería Artisjj ABRIL 27 A MAYO 4DE 10:00 A 14:00 HRS.Toma de decisiones☛☛ Edificio “L”, planta altajj ABRIL 27 A MAYO 4DE 10:00 A 14:00 HRS.LL superacad@correo.azc.uam.mxCoordinación de Apoyo Académico☎☎ 5318 9000 Ext. 2113 y 5318-9257Unidad CuajimalpaSeminario institutionaltheory and researchin the sociology of education☛☛ Casa Rafael Galvánjj ABRIL 26, 28 Y 29Ponente: Dr. John W. Meyer,Stanford UniversityLL acabrera@correo.cua.uam.mxCuerpo Académico de GestiónPública y Desarrollo Social;Departamento de EstudiosInstitucionales☎☎ 5574 5720 Exts. 2209 y 2921ConvocatoriasCurso la cultura políticade la sociedad de consumo☛☛ Casa Rafael Galvánjj MAYO 3, 4 Y 6DE 10:00 A 14:00 HRS.Imparte: Dr. Miguel Marinas Herrera,Universidad Complutense de MadridLL gpperez@correo.cua.uam.mxLicenciatura en EstudiosSocioterritoriales;Departamento de Ciencias SocialesTalleres del Programade Formación DocenteInducción a la UAM-Cy a su modelo educativo☛☛ Sede Constituyentesjj ABRIL 4 AL 8, DE 10:00A 14:00 HRS.Evaluación de los aprendizajesdesde una perspectivaconstructivista☛☛ Sede Baja Californiajj ABRIL 29; MAYO 6, 13, 20 Y 27DE 10:00 A 14:00 HRS.LL vfabre@correo.cua.uam.mxSemanario del LAISUMEsta publicación electrónicadel Laboratorio de AnálisisInstitucional del SistemaUniversitario Mexicanocompendia informaciónrelevante del sistemauniversitario mexicanogenerada a lo largode cada semanaEn un formato breve,el Semanario del LAISUMincluye la columna principaldel portal, notas destacadasde la prensa nacionaly mundial, así comouna agenda deactividades de interésLL http://laisumuam.org/Departamento de EstudiosInstitucionalesUnidad IztapalapaIX Seminario interuniversitariode estudios canadiensesen América LatinaSeminecal☛☛ Universidad del Rosario,Bogotá, Colombiajj ABRIL 14 Y 15Convocatoria dirigida alatinoamericanos que cursanestudios de maestría y doctoradoSemanario de la UAM 04 04 201131

Casay tiempocuyos trabajos de investigaciónsean sobre Canadá o estudioscomparados en áreas de lasciencias sociales y las humanidadesLL http://www.seminecal.orgLL del@xanum.uam.mxLL delia_montero@yahoo.com.mxLL rodriguezr@uh.cuLL rrguez99@yahoo.comLL juancarlosruizvazquez@gmail.comUniversidad del Rosario, Colombia;Universidad de La Habana, Cuba;Asociación Colombiana deEstudios Canadienses;Gobierno de Canadá;CEDEFNA; UAMConvocatoriasInternational Seminaron Applied Analysis,Evolution and ControlISAAEEC☛☛ Casa de la Primera Imprentade Américajj MAYO 2 AL 4LL vhlopezl@correo.uam.mxLL http://www.izt.uam.mx/1sitia/☎☎ 5483 4000 Ext. 1693VII Congreso Nacionalde la AsociaciónMexicana de Estudiosdel Trabajo. El trabajoen la crisis. Desafíosy oportunidades☛☛ Mérida, Yucatánjj MAYO 18 AL 20LL http://www.izt.uam.mx/alast/Documentos/AMET2011.pdfLL amet08_10@yahoo.com.mxLL zoilajimenez@yahoo.com.mxLL www.amet.uady.mx☎☎ 01999 9242 767y 01999 9281 1183er. Foro UAM para el estudiode las micro, pequeñas ymedianas empresas☛☛ Auditorio ArquitectoPedro Ramírez Vázquezjj JUNIO 16 Y 17Mesas: Competitividad,innovación y TIC’s;Política industrial,desarrollo y sustentabilidad;Mitos de la MipymeConferencias magistralesy talleresLL http://xanum.uam.mx/CONVOCATORIA_3er_foro.JPGLL www.reduammipyme.comLL uammipyme@gmail.comCiclo high energy:ayer, hoy, siempreHigh energy:música e identidadTemática: Teorías de formación deidentidades; Música, lenguaje ydiscurso social; Música y sociedad;Reflexiones en torno a categorías deanálisis relacionadas; Casos históricosjj RECEPCIÓN DE TRABAJOS:jj HASTA ABRIL 30LL JRRP1970@yahoo.com.mxLL sofihi@italodisco.zzn.comDepartamento de Filosofía☎☎ 5804 4786Curso agentesperturbadoresgeológicos☛☛ Edificio de PosgradoSalón 101jj ABRIL 25 A MAYO 4LUNES A VIERNESDE 17:00 A 21:00 HRS.Imparte: Mtro. DelfinoHernández LáscaresObjetivos: actualizar a profesionalesen protección civil o áreas afines enel reconocimiento, la interpretacióno, en su caso, la mitigación de losefectos de fenómenos geológicos enciudades o áreas marginadas de bajo,mediano o alto riesgosDirigido a ingenieros, arquitectos,responsables de obra, coordinadoresde protección civil, tercerosacreditados, asesores externos,jefes de mantenimiento yadministradores deedificios, entre otrosTemática: Sismos; Geologíasuperficial y del subsuelo;Dinámica del subsueloLL held@xanum.uam.mxLaboratorio de Riesgos Geológicos;Departamento de Biología;División de Ciencias Biológicasy de la Salud☎☎ 5804 4698Curso preparaciónde soluciones☛☛ Edificio “S”, salón S-208Edificio “R”, Laboratorio R-009jj ABRIL 25 AL 27DE 9:00 A 14:00 HRS.Objetivo: recordar y aprender lapreparación de soluciones químicasen diferentes modalidadesDirigido a profesores, laboratoristasy alumnos de posgrado de laDivisión de CienciasBiológicas y de la Saludjj INSCRIPCIONES:HASTA ABRIL 20LL bvm@xanum.uam.mxLL macl@xanum.uam.mx☎☎ 5804 4600 Ext. 28355804 4600 Ext. 2836Curso visualizacióny análisis estructuralde biomoléculas☛☛ Edificio de Posgradojj ABRIL 11 AL 13DE 9:00 A 14:30 HRS.Objetivo: introducir a especialistasen biología experimental en el usode herramientas computacionalespara el análisis de estructurastridimensionales de biomoléculas:proteínas, ácidos nucleicos, lípidos,hormonas y fármacosDirigido a profesores de la Divisiónde Ciencias Biológicas y de laSalud, y alumnos de posgrado enbiología experimental y áreas afinesLL hejv@xanum.uam.mx☎☎ 5804 4600 Exts. 2705 y 6593Curso cromatografía de gases.Principios básicos y manejode equipo☛☛ Laboratorio R-009,edificio “R”ABRIL 12 AL 16DE 9:00 A 17:00 HRS.Temática: Introducción decromatografía; La fisicoquímica de lacromatografía; Conceptos y términosutilizados en cromatografíade gases; El sistema cromatográfico;Análisis cualitativo; Análisiscuantitativo; Mantenimientopreventivo de los aparatosLL jrvc@xanum.uam.mx☎☎ 5804 472232 Semanario de la UAM 04 04 2011

Casay tiempoRevista Economía:teoría y prácticaDirigida a profesores,investigadores y estudiantesde posgrado de la UAMy de otras universidadese instituciones nacionalesy extranjeras interesadosen someter trabajos teóricoso empíricos relativos a laeconomía para su posiblepublicación en el número 35,correspondiente al periodojulio-diciembrejj RECEPCIÓN DE TRABAJOS:HASTA MAYO 30LL etyp@xanum.uam.mxLineamientos editoriales:LL http://www.izt.uam.mx/economiatyp/35 Premio Nacionalen Ciencia y Tecnologíade Alimentos 2011Dirigida a profesionalesy estudiantes que hayanrealizado estudios en cienciay tecnología de alimentosy bebidas para el consumohumano en Méxicoentre 2009 y 2011Categorías: Estudiantil enciencia y tecnologíade alimentos; Profesionalen ciencia de alimentos;Profesional en tecnologíade alimentos; Única enciencia y tecnología de bebidasjj RECEPCIÓN DE TRABAJOS:HASTA JULIO 1RO.LL jvc@xanum.uam.mxIndustria Mexicana de Coca-Cola☎☎ 5804 4648 Ext. 233Cátedra Coca-Colapara Jóvenes Investigadoresen Ciencia y Tecnologíade Alimentos 2011Dirigida a institucionesde educación superiory centros de investigaciónque deseen presentarcandidatosjj REGISTRO DE CANDIDATOS:HASTA JULIO 1RO.LL jvc@xanum.uam.mxIndustria Mexicana de Coca-Cola☎☎ 5804 4648 Ext. 233Semanario de la UAM 04 04 2011La Metro en el MetroUn paseo por el conocimientoAuditorio Un Paseo por los LibrosPasaje Zócalo-Pino SuárezEntrada libreConferencias:Simulación de escenariosde consecuencias poraccidentes químicosPonente: Ing. Luis HoracioJaime AguilarABRIL 11, 16:00 HRS.Lecciones de economíaPonente: Mtro. Miguel Ángel BarriosABRIL 12, 13:00 HRS.Cerebro rosa contra cerebro azulPonente: Dr. Emilio Domínguez SalazarABRIL 12, 14:00 HRS.¿Qué es el acoso laboral o mobbing?Ponente: Mtro. Mario Ortega OlivaresABRIL 13, 12:00 HRS.Un viaje de México a Veracruza mediados del siglo XIXPonente: Lic. José DanielRamírez ReyesABRIL 14, 16:00 HRS.Teología y Estado duranteel gobierno de CallesPonente: Mtro. Francisco AlejandroTorres VivarABRIL 15, 16:00 HRS.El smog fotoquímico ¿sabes qué es?Ponente: Q.F.B. Roberta Maríadel Refugio OrozcoABRIL 18, 13:00 HRS.El átomo, una forma de hacer historiaPonente: Q.F.B. Roberta Maríadel Refugio OrozcoABRIL 18, 16:00 HRS.¿Se ha perdido el trato humanoen las relaciones laborales?Ponente: Psic. Rosalba JuanaÁlvarez HernándezABRIL 19, 16:00 HRS.Ciclo: La mujer: acercamientosdiscursivos y construcción deparadigmas políticosPonentes: Gabino Ángeles Calderón,Fernando Valencia RosasABRIL 26, 16:00 HRS.Ponentes: Leticia Norma CaballeroRuiz, Arturo Hernández AlcocerABRIL 27, 16:00 HRS.El barrio en la ciudad de México,retratos e identidadesPonente: Lic. María Teresa LazcanoMartínezABRIL 29, 13:00 HRS.Aves urbanasPonente: Biól. Ubaldo Márquez LunaMAYO 11, 12:00 HRS.Encinos de MéxicoPonente: Benjamín Armijo RicoMAYO 11, 13:00 HRS.Túnel de la CienciaEstación La RazaLa literatura y la cienciaPonente: Jesús Luis FernandoReyes VarelaABRIL 12, 13:00 HRS.El mercado del vino en MéxicoPonente: Mtro. José CarlosGarcía CoscoABRIL 13, 16:00 HRS.Un recorrido químico del universoPonente: Q.F.B. Roberta Maríadel Refugio OrozcoABRIL 19, 13:00 HRS.Gourmet químicoPonente: Q.F.B. Roberta Maríadel Refugio OrozcoABRIL 20, 16:00 HRS.Exposiciones:Enfermedades de transmisión sexualUnidad IztapalapaEstación La RazaEl dengueUnidad IztapalapaEstación Garibaldi¿Qué es la nanociencia?Programa de Comunicaciónde la CienciaEstación PolancoABRIL 6 AL 28Biomoléculas y computaciónUnidad CuajimalpaABRILEstación Guerrerocomunicaciencia@correo.uam.mxLic. María del Carmen García GuízarComunicación de la Ciencia5211 9119 y 5211 874233

Casay tiempoUnidad XochimilcoConvocatoriasCurso comisiones de seguridade higiene: en la prevenciónde accidentes y enfermedadesde trabajo☛☛ Edificio central, 2do. pisojj ABRIL 28 A MAYO 26JUEVES Y VIERNES,DE 9:00 A 14:00 HRS.Imparte: Mtro. Luis ManuelPérez H. PantojaObjetivos: capacitar en la descripción,tanto de los factores causales deaccidentes y enfermedades detrabajo como de las disciplinas queintervienen en su prevención, asícomo del marco normativo, lasfunciones y las actividades de lascomisiones de seguridad e higieneDirigido a integrantes de la comisiónde seguridad e higiene de centros detrabajo, administradores de empresas,jefes de personal, sindicalistaso personas interesadas en el temaTemática: Antecedentes históricos;Salud en el trabajo; Los riesgosy las exigencias en el lugar de trabajo;Accidentes y enfermedades detrabajo; Marco jurídico de la saluden el trabajo; Comisionesde seguridad e higieneLL http://cecad.xoc.uam.mxCoordinación de EducaciónContinua y a Distancia☎☎ 5483 7478, 5483 7103Diplomado estomatologíalegal y forensejj ABRIL 20 DE 2011A ABRIL 11 DE 2012MIÉRCOLES, DE15:00 A 20:00 HRS.LL http://cecad.xoc.uam.mx/cursos/133d_e-legal_chavez_11.htmLL educont@correo.xoc.uam.mxLL http://cecad.xoc.uam.mxCoordinación de EducaciónContinua y a Distancia☎☎ 5483 7478 y 5483 71033er. Encuentrointernacional:la economía del@s trabajador@sPensar y disputar una nuevaeconomía desde el trabajoy la autogestiónjj JUNIO 9 AL 11Dirigida a organizacioneslaborales, sociedades cooperativas,trabajadores independientesy personas interesadas enparticipar con ponenciasTemática: Crítica de la gestióncapitalista de la economíay propuestas de autogestiónglobal; La nueva crisisdel capitalismo global:análisis y respuestasdesde la economíade los y las trabajadoras,entre otrasjj RECEPCIÓN DE TRABAJOS:HASTA ABRIL 29LL www.recuperadasdoc.com.arLL cpacheco@correo.xoc.uam.mxEspacios de la creaciónLa UAM en la Torre MayorPaseo de la Reforma No. 505Ciclo de conferenciasEl arte mexicano del siglo XX y XXIVíctor Muñoz y Jorge Reynoso PohlenzPiso 55ABRIL 6, 17:00 HRS.Rectoría GeneralRevista Política y culturaDirigida a investigadoresde las ciencias sociales ylas humanidades quedeseen enviar propuestas deartículos para ser publicadosen el número 37 de estapublicación del Departamentode Política y CulturaTema: Medio siglo detransformaciones enAmérica Latinajj RECEPCIÓN DE TRABAJOS:HASTA MAYO 9LL politicaycultura@gmail.comLL polcul@correo.xoc.uam.mxLL http://polcul.xoc.uam.mx/Departamento de Política y Cultura☎☎ 5483 7010 y 5483 7011Consultorio de Nutrición☛☛ Edificio “H”, planta bajajj LUNES A VIERNESDE 8:30 A 14:30 HRS.Atención a académicos, trabajadores,estudiantes –con credencial vigente–y sus familiaresUnidad de Gasto de Energíay Composición CorporalNutrióloga Daniela Garza☎☎ 5483 7113PosgradosEspecialización en LiteraturaMexicana del Siglo XX*jj Inicio: septiembre 20jj Recepción de documentos:abril 25 a mayo 16☎☎ 5318 9126 y 5318 9440LL elmsxx@correo.azc.uam.mxLL reynadrr_21@yahoo.com.mxLL http://www2.azc.uam.mx/posgradoscsh/elm/convoca.htmEspecialización en Sociologíade la Educación Superior*jj Inicio: septiembre☎☎ 5318 9139 y 5318 9140 Ext. 125LL esesup@correo.azc.uam.mxLL dgmf@correo.azc.uam.mxLL http://www2.azc.uam.mx/posgradoscsh/eses/avisos.htmMaestría en Economía*jj Inicio: septiembre 19jj Recepción de documentos:junio 1ro. al 334 Semanario de la UAM 04 04 2011

Casay tiempo☎☎ 5318 9335 y 5318 9137 Ext. 104Fax 5318 9134LL maestriaeconomia@correo.azc.uam.mx http://www2.azc.uam.mx/posgradoscsh/me/convoca.htmMaestría y Doctoradoen Ciencias Económicas*jj Inicio: enero de 2012jj Publicación deconvocatoria:mayo-junio☛☛ Edificio H-O, 1er. piso☎☎ 5318 9130, 5318 9131 y 5318 9132Ext. 105Unidad Azcapotzalco☛☛ Edificio “H”, 1er. piso☎☎ 5804 4792Unidad Iztapalapa☛☛ Edificio central, 2do. piso☎☎ 5594 7392Unidad XochimilcoLL mdce@xanum.uam.mxLL mymr@xanum.uam.mxLL http://www2.azc.uam.mx/posgradoscsh/pce/objgral.htmMaestría y Doctoradoen Sociologíajj Inicio: enero de 2012jj Publicación deconvocatoria: mayo-junioLL http://www2.azc.uam.mx/posgradoscsh/ms/convoca.htm☎☎ 5318 9138 Ext. 125 o 5318 9420LL mdsoc@correo.azc.uam.mxLL http://www2.azc.uam.mx/posgradoscsh/ms/objgral.htmPosgrado en Historiografía*Maestría 2011-2013Doctorado 2011-2014jj Inicio: septiembre 19jj Recepción de documentos:mayo 16 a junio 3☎☎ 5318 9541 y 5318 9000 Ext. 2082LL phg@correo.azc.uam.mxLL i_yogerman@hotmail.comLL i_yogerman@gmail.comLL historiografía.UAM@gmail.comLL http://www2.azc.uam.mx/posgradoscsh/dhm/convoca.htm*Posgrado incorporado al ProgramaNacional de Posgrados de CalidadDivisión de Ciencias Socialesy HumanidadesUnidad AzcapotzalcoEspecialización, Maestría yDoctorado en Desarrollo Ruraljj Inicio: septiembreAVISOA partir del viernes 1o. de abril y hasta el martes 31 de mayodel 2011, la Línea UAM de Apoyo Psicológico por Teléfonodará el servicio en los siguientes números:5483 4199 y 5483 4099A partir del 1ro. de junio el número definitivode la Línea UAM de Apoyo Psicológico por Teléfono será5483 4099www.lineauam.uam.mxTalleres,charlas,torneosABRIL 9UnidadIztapalapajj Recepción de documentos:hasta abril 15☎☎ 5483 7066 y 5483 7411LL pdruam2011@gmail.comLL carwal@correo.xoc.uam.mxLL gudeespinosa@hotmail.comLL http://dcsh.xoc.uam.mx/desarrollo/LL Skype: Posgrado_en_Desarrollo_RuralLL Facebook: Posgrado Des RuralLL Twitter: @DRURALUAMXDivisión de Ciencias Socialesy HumanidadesMaestría en Ciencias en Saludde los Trabajadores*jj Inicio: septiembre 19jj Recepción de documentos:hasta abril 8☎☎ 5483 7205LL mcst@correo.xoc.uam.mxLL http://cbs.xoc.uam.mx/posgrados/mcst/División de Ciencias Biológicasy de la SaludMaestría en Ciencias y Artespara el Diseñojj Inicio: septiembre 19jj Recepción de documentos:hasta abril 8☛☛ Edificio “Q”, salones 208 y 209LL http://www.xoc.uam.mx/uam/posgrados/pos_cyad/index1.html☎☎ 5483 7236 y 5483 7232División de Ciencias y Artespara el DiseñoUnidad XochimilcoSemanario de la UAM 04 04 201135

Los interesados enparticipar deberánenviar una ponenciacon una fundamentaciónteórico-metodológicabasada en la obra de PeirceRECEPCIÓN DE TRABAJOS:HASTA ABRIL 8http://jornadaspeirceanas.blogspot.comceis_uacm@yahoo.com.mxUNAM; UACM;Asociación Filosófica de México;Seminario Charles Sanders PeirceUnidad Cuajimalpa