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manual sobre la clasificación funcional del gasto ... - Derecho a Saber

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PROGRAMA DE PRESUPUESTO Y GASTO PÚBLICO, CIDE<br />

SECTOR: 11 EDUCACIÓN PÚBLICA<br />

ESTRATEGIA PROGRAMÁTICA SECTORIAL<br />

(Pesos)<br />

PRESUPUESTO TOTAL DEL SECTOR 83,436,211,000<br />

Gasto Directo de <strong>la</strong> Coordinadora de Sector 19,948,743,000<br />

Presupuesto de Organismos y Empresas de Control Presupuestario Directo<br />

Con Recursos Propios<br />

Con Subsidios y Transferencias<br />

Subsidios y Transferencias a Organismos y Empresas de Control Presupuestario Indirecto 30,485,557,400<br />

Subsidios y Transferencias a Órganos Administrativos Desconcentrados 8,184,856,700<br />

Otras Ayudas, Subsidios y Transferencias 24,817,053,900<br />

I. MISIÓN<br />

Impartir y regu<strong>la</strong>r los servicios de educación básica y normal; promover, orientar y, en su caso, proporcionar <strong>la</strong><br />

educación para adultos, media superior y superior; apoyar <strong>la</strong> investigación científica y tecnológica y fomentar su<br />

desarrollo conforme a <strong>la</strong>s prioridades <strong>del</strong> país; garantizar <strong>la</strong> protección y difusión <strong>del</strong> patrimonio cultural, artístico,<br />

arqueológico e histórico de <strong>la</strong> Nación; fomentar el deporte, <strong>la</strong> cultura física y <strong>la</strong> recreación de <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción, como<br />

elementos necesarios para <strong>la</strong> formación armónica <strong>del</strong> individuo.<br />

II. PROGRAMAS SECTORIALES, PROGRAMAS ESPECIALES Y OBJETIVOS ESTRATÉGICOS<br />

RESPECTIVOS<br />

23 Programa de Desarrollo Educativo<br />

Extender <strong>la</strong> cobertura de los servicios educativos, mejorar <strong>la</strong> calidad de <strong>la</strong> educación, atender con prioridad <strong>la</strong>s<br />

necesidades educativas de los grupos sociales con mayores carencias y promover una mayor correspondencia de los<br />

resultados <strong>del</strong> quehacer educativo con <strong>la</strong>s necesidades y expectativas de <strong>la</strong> sociedad.<br />

24 Programa de Cultura<br />

Fortalecer <strong>la</strong> cultura como base de <strong>la</strong> identidad y soberanía nacionales, contribuir al desarrollo democrático <strong>del</strong> país,<br />

apoyar <strong>la</strong> construcción y <strong>la</strong> permanencia <strong>del</strong> nuevo federalismo y estrechar <strong>la</strong> vincu<strong>la</strong>ción de <strong>la</strong> cultura con <strong>la</strong> política<br />

social, en particu<strong>la</strong>r con <strong>la</strong>s acciones <strong>del</strong> Sistema Educativo Nacional.<br />

25 Programa de Ciencia y Tecnología<br />

Formar profesionales de alto nivel, impulsar el desarrollo de <strong>la</strong> ciencia en el país, contribuir para que <strong>la</strong>s empresas<br />

productivas usen tecnología que en cada circunstancia sea <strong>la</strong> más eficiente, y descentralizar <strong>la</strong>s actividades científicas<br />

y tecnológicas.<br />

26 Programa de Educación Física y Deporte<br />

Mejorar <strong>la</strong> calidad de vida de los mexicanos, promoviendo <strong>la</strong> formación de hábitos de salud, mediante <strong>la</strong> práctica<br />

sistemática de <strong>la</strong> educación física y el deporte, elevar el nivel competitivo de los atletas, a fin de alcanzar <strong>la</strong><br />

excelencia en el deporte de alto rendimiento.<br />

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