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LEER, ESCRIBIR Y ARGUMENTAR - Escritorio de Educación Rural

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18MINISTERIO DE EDUCACIóN,CIENCIAY TECNOLOGÍAnapnÚcleo <strong>de</strong>aprendizaje prioritario<strong>LEER</strong>, <strong>ESCRIBIR</strong>Y <strong>ARGUMENTAR</strong>parece distintopero no lo es 19¿ES O NO ESLA MISMA CANTIDAD?problema 1En algunos envases <strong>de</strong>bebidas, la información sobresu contenido se indicacon distintas unida<strong>de</strong>s.Al escribir e interpretar magnitu<strong>de</strong>s, como por ejemplo las distancias entredistintos puntos en un mapa, surgen preguntas como:Si dos distancias están expresadas con distintos valores numéricos, ¿podríamosasegurar que una es mayor que la otra? ¿Y si están expresadascon la misma unidad <strong>de</strong> medida?¿Cómo nos damos cuenta <strong>de</strong> que dos expresionesindican o no una misma cantidad?Dos operarios <strong>de</strong> una planta potabilizadora <strong>de</strong> agua discuten acerca <strong>de</strong>ltiempo que tardará en llenarse un nuevo piletón <strong>de</strong> <strong>de</strong>cantación. Las bocasvierten agua a un ritmo <strong>de</strong> 1200 litros por minuto. Las dimensiones<strong>de</strong>l piletón son: 30 metros <strong>de</strong> largo, por 8 metros <strong>de</strong> ancho, por 5 metros<strong>de</strong> profundidad.Uno <strong>de</strong> los operarios dice que van a pasar varios días hasta que el piletónse llene, mientras que el otro empleado asegura que se llenará en menos<strong>de</strong> un día.problema 2Cuando se indica queuna bebida contiene, porejemplo, 0,3 mg/cm 3 <strong>de</strong>un <strong>de</strong>terminado mineral,esto significa que 1 cm 3<strong>de</strong> líquido contiene, entreotras sustancias, 0,3 mg <strong>de</strong>lmineral que se menciona.Leé las siguientes etiquetas <strong>de</strong> distintos envases <strong>de</strong> agua mineral.• ¿Cuál <strong>de</strong> los dos operarios tiene razón? ¿Por qué?Para indicar capacida<strong>de</strong>s,se usan múltiplos ysubmúltiplos <strong>de</strong>l litro:0,001 kl = 0,01 hl =0,1 dal = 1 litro = 10 dl= 100 cl = 1000 ml.Para el indicar el volumen,se usan unida<strong>de</strong>s relacionadascon el metro cúbico:1 m 3 = 1000 dm 3 =1.000.000 cm 3 .Para relacionar unida<strong>de</strong>s<strong>de</strong> capacidad y <strong>de</strong>volumen, usamos la siguienteequivalencia:1 litro = 1 dm 3 .a. En su publicidad radial, la empresa “El Manantial”, asegura que su productoes más rico en minerales que los <strong>de</strong> sus competidores. ¿Es confiableesa publicidad? ¿Por qué?b. Si un médico le indica a un paciente una dieta baja en sodio, ¿qué marcale conviene comprar al paciente?

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