Laboratorio Integral II - Instituto Tecnológico de Aguascalientes

1.1.5. Verificación del cumplimientode la Ley de Nerst1.1.6. Elaboración de un diagramaT-x-y a presión constante1.1.7. Elaboración de un diagramaternario y su aplicación con laregla de las fases aequilibrios heterogéneos.1.1.8. Prácticas adicionales(optativas)1.2. Equilibrio, Cinética Química yElectroquímica1.2.1. Obtención experimental de laconstante de equilibrioquímico.1.2.2. Aplicación del método integralen la determinación de losórdenes y de la constante develocidad reacción.1.2.3. Aplicación del métododiferencial en la obtención delos parámetros cinéticos.1.2.4. Utilización del métododiferencial de velocidadesiniciales en la determinaciónde los parámetros cinéticos.1.2.5. Obtención del factor preexponencialy la Energía deActivación del sistema en laexpresión de Arrhenius.1.2.6. Determinación de laconductancia.1.2.7. Electrodepositación1.2.8. Prácticas adicionales(optativas)1.3. Reactores Químicos Ideales1.3.1. Obtención de la ecuación develocidad experimental parael sistema en estudio.1.3.2. Comprobación del volumende un reactor por lotes,isotérmico; a partir de suecuación de diseño y de lafracción de conversión finalobtenida.

1.3.3. Determinación teórica yexperimental de la fracción deconversión de un ReactorTubular Isotérmico.1.3.4. Comprobación teórica yexperimental del volumen deun Reactor Continuo TipoTanque Isotérmico, dada unacierta fracción de conversióna la salida del reactor.1.3.5. Análisis de un reactorcatalítico en fase gaseosa.1.3.6. Prácticas adicionales(optativas)6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS• Equilibrio físico• Cinética química• Reactores ideales• Análisis y diseño de experimentos• Manejo de paquetes gráficos y estadísticos.• Métodos numéricos7.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS• Estimar mediante un examen diagnóstico el nivel de aprendizaje ycomprensión de los conocimientos previos, con objeto de homogeneizarlos.• Realizar experimentos grupales o individuales.• Establecer grupos de trabajo para los experimentos.• Planear y desarrollar el diseño de experimentos que minimice el número decorridas para identificar correctamente las variables involucradas.• Graficar los puntos experimentales y sus intervalos de confianza.• Determinar modelos que interpreten los datos obtenidos y su conexión con lateoría.• Presentación formal de los resultados de acuerdo a un formatoprestablecido, que contenga entre otras cosas, análisis de resultados yconclusiones.• Propiciar la búsqueda y selección de información en distintas fuentes.• Realizar una recapitulación de los temas principales, al término de cadaunidad

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN• Reportes de prácticas.• Reporte del desarrollo de prácticas alternativas.• Participación, habilidad y responsabilidad en la ejecución del experimento9.- UNIDADES DE APRENDIZAJEUnidad 1.- Equilibrio Físico, Equilibrio, Cinética Química y Electroquímica,Reactores Químicos IdealesObjetivoEducacionalEl estudiante adquirirála habilidad dediseñar, planear ydesarrollarexperimentos en elárea de IngenieríaQuímica con el objetode comprobar losprincipios y leyesaprendidos en lassesiones teóricas,reforzando suentendimientoActividades de Aprendizaje• Investigar y establecer diferentesalternativas de solución aplanteamientos dados por el profesor,discutiéndolas en reuniones grupales.• Planear, diseñar y ejecutar lasactividades experimentalesnecesarias para la solución deproblemas planteados por el profesor.• Realizar un informe de los resultadosobtenidos mediante el uso de gráficas,diagramas y observacionespertinentes.Fuentes deInformación1Desarrollará el interésy la creatividad en lainvestigacióncientíficaAdquiriráconocimientos a partirdel desarrollo deexperimentosAdquirirá habilidad yconfianza en elmanejo de equipo