Contabilidad de Costos_LAE.pdf - Manual Normativo Académico ...

5. TEMARIOUnidad Temas Subtemas1 Fundamentos del 1.1 Conceptos generales.Costo.1.1.1. Diferencia entre costo y gasto.1.2 Relación entre Contabilidad de Costos,Financiera y Administrativa1.3 Objetivo de la Contabilidad de Costos1.4 Clasificación de los Costos1.5 Importancia e los Costos en la toma dedecisiones23Elementos del CostoSistemas de CostosHistóricos2.1 Materiales Directos.2.1.1 Clasificación2.1.2 Métodos de Control2.1.3 Registro2.2 Mano de obra Directa2.2.1 Factores que integran la Mano de Obra2.2.2 Registro2.3 Costos Indirectos de Fabricación2.3.1 Costeo real contra costeo normal2.3.2 Costos indirectos de Fabricaciónestimados2.3.3 Análisis de los costos indirectos deFabricación subaplicados y sobreaplicados2.3.4 Contabilización de la diferencia entre loscostos indirectos de fabricaciónaplicados y reales2.3.5 Asignación de los costospresupuestados de los departamentosde servicio a los de producción2.4 Estado de Costo de Producción y Ventas3.1 Ordenes de Producción3.1.1 Costeo por ordenes de producción3.1.2 Unidades dañadas, defectuosas,material de desecho y de desperdicio.3.2 Procesos.3.2.1 Características3.2.2 Informe del costo de producción primerdepartamento3.2.3 Informe del costo de producción

Unidad Temas Subtemasdepartamentos posteriores.3.2.4 Aumento de unidades de producción3.3 Costos Conjuntos y Subproductos3.3.1 Productos conjuntos3.3.2 Costos conjuntos y punto de separación3.3.3 Métodos para asignar los costosconjuntos a los productos conjuntos.3.3.4 Métodos para la Contabilización de lossubproductos4 Sistemas de CostosPredeterminados4.1 Costos Estimados4.1.1 Objetivos y antecedentes4.1.2 Hoja de Costo Estimado4.1.3 Mecánica Contable4.1.4 Determinación y cancelación de lasVariaciones4.2 Costos Estándar4.2.1 Tipos de Costos estándar4.2.2 Determinación de Estándares4.2.3 Análisis de las Desviaciones6. APRENDIZAJES REQUERIDOSConocimientos sobre contabilidad financiera7. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS• Investigar, discutir ,analizar, clasificar y definir por equipos los diversosconceptos de la asignatura• Analizar e Identificar en el grupo los elementos del costo de diferentesproductos.• Visitar empresas industriales o de transformación, con el objeto de observary comprender en forma integral el proceso de producción.• Utilizar hoja de cálculo electrónica para la realización de ejercicios yprácticas de cada uno de los temas.• Invitar a profesionistas relacionados con el área de producción y costospara que compartan con los estudiantes sus experiencias.• Llevar a cabo talleres de ejemplos y casos prácticos reales o hipotéticos

8. SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN• Desempeño del estudiante en los talleres• Exámenes prácticos y teóricos• Presentación de informes de visitas y conferencias.• Ejercicios extra clases9. UNIDADES DE APRENDIZAJEUnidad 1::Fundamentos del costoObjetivoEducacionalEl estudiantediferenciará lacontabilidad decostos de lafinanciera yadministrativa.Identificará laimportancia de lacontabilidad decostos, los tiposde costos queexisten y suclasificaciónActividades de aprendizaje• Establecer en clase las diferenciasentre contabilidad financiera,administrativa y de costos.• Diferenciar entre costos, gastos ypérdidas.• Analizar, definir y clasificar losdiversos tipos de costos,atendiendo al giro de la empresa.• Comprender la importancia y elaporte de la Contabilidad de Costosal logro de los objetivosgerenciales.Fuentes deinformación4,6, 11

Unidad 2:: Elementos del costoObjetivoEducacionalConocerá,analizará yregistrará loselementos delcosto para laelaboración delestado de costode producción yventasActividades de aprendizaje• Identificar los formatos utilizados enel manejo de materiales• Diferenciar los procedimientos máscomunes de control para unadecuado manejo de los inventarios.• Identificar y discutir las actividadesinvolucradas en la contabilización dela mano de obra y los diversosfactores que integran este concepto.• Aplicar en ejercicios en clase elconcepto de costos indirectos defabricación como acumulación detodos los costos indirectos demanufactura.• Calcular la tasa de aplicación decostos Indirectos de fabricaciónaplicando la base más adecuada.• Emplear los conceptos de costosindirectos reales, estimados,subaplicados y sobreaplicados, asícomo efectuar sus registros.• Realizar un ejercicio de asignar loscostos presupuestados de losdepartamentos de servicio a los deproducción.• Contabilizar los tres Elementos delCosto.• Preparar un Estado de Costo deProducción y Ventas, relacionándolocon otros Estados Financieros.Fuentes deinformación1, 5,6, 11,

Unidad 3: Sistemas de Costos HistóricosObjetivoEducacionalDistinguirá lossistemas decostos, losutilizará yestablecerá elmejor para cadasituación, a fin dedeterminar elcosto unitario.Actividades de Aprendizaje• Identificar los tipos de industriaen los que resulta másadecuado emplear un sistemade costos por órdenes deproducción.• Definir el costeo por órdenes deproducción y comentar en clasesu mecánica.• Contabilizar las unidadesdañadas, defectuosas, materialde desecho y de desperdicio.• Definir el costeo por procesos,analizar y discutir suscaracterísticas.• Elaborar y analizar el informedel Costo de Producción.• Ajustar los costos unitarioscuando se agregan materiales ala producción después delprimer departamento.• Definir los costos conjuntos ydiferenciarlos de los costoscomunes.• Aplicar los métodos para laasignación de los costosconjuntos a los productosconjuntos.• Contabilizar los subproductos.Fuentes deinformación1, 4, 6, 11

Unidad 4: Sistemas de Costos PredeterminadosObjetivoEducacionalDefinirá ydistinguirá loscostospredeterminados.Conocerá yaplicará lasdiferentestécnicas devaluación, elestablecimientode estándares, suregistro y elanálisis dedesviaciones.Actividades de Aprendizaje• Definir los costospredeterminados.• Distinguir entre costosestimados y estándar.• Conocer y aplicar las técnicasde valuación del costoestimado.• Comparar cifras reales conestimadas.• Definir estándares y analizarcomo se establecen.• Relacionar los estándares conla medición de los costos decalidad.• Describir la estandarización delos elementos del costo.• Registrar las operaciones acostos estándar.• Calcular y analizar lasdesviaciones entre costosreales y estándarFuentes deinformación1, 7, 10, 1110. FUENTES DE INFORMACION1.- Ralph S. Polimeni- Frank J. Fabozzi – Arthur H. Adwelberg. Contabilidad deCostos. Ed. McGraw Hill. 20002.- Cárdenas López, Raúl. La Lógica de los Costos 1.Instituto Mexicano deContadores Públicos.19953.- Cárdenas López, Raúl. La Lógica de los Costos 2. Instituto Mexicano deContadores Públicos.19954.- Reyes Pérez, Ernesto. Contabilidad de Costos Primer Curso. Ed. Limusa.1996

10. FUENTES DE INFORMACIÓN ( Continuación )5.- Reyes Pérez, Ernesto.Contabilidad de Costos Segundo Curso. Ed.Limusa.19966. Del Río González, Cristóbal. Costos I Históricos. ECAFSA.19987. Del Río González, Cristóbal. Costos II Predeterminados. ECAFSA.19988. García Colín, Juan. Contabilidad de Costos. McGraw Hill. 20039.- Calleja Bernal, Francisco Javier. Contabilidad de Costos. Prentice Hall.200110. Henry R Anderson – Mitchel H. Raiborn. Conceptos Básicos deContabilidad de Costos. CECSA11. Jacobsen - Padilla Contabilidad de costos, un enfoque administrativo y degerencia McGraw Hill[1] www.bivitec.org.mx11. PRÁCTICASUnidad IPráctica No. 1 Los estudiantes discutan y presenten los diferentesconceptos de contabilidad y establezcan sus diferencias.Practica No. 2 Analizar, discutir y definir en grupo, los diversos conceptosque deberán clasificar como costos, gastos, utilidad, pérdida o inversión.Práctica No. 3 Realizar entrevistas a personas cuya actividad profesionalesté relacionada con costos, a fin de conocer su opinión sobre el control delos costos.Unidad IIPráctica No. 1 Analizar en el grupo todos los formatos que involucran elregistro y control de los elementos del costo.Práctica No. 2 Observar un proceso de producción completo para identificary compararel sistema de control que utilizan. Presentar un reporte (Se sugiere comomínimo dos visitas a diferentes empresas)Unidad III y IVPráctica No. 1 Desarrollar una práctica completa para la aplicación contablede cada uno de los sistemas de Costos. (Se sugiere el uso de hojaelectrónica en la solución de esta práctica).