13.07.2015 Views

i. subsistema de información estadística - Universidad Don Bosco

i. subsistema de información estadística - Universidad Don Bosco

i. subsistema de información estadística - Universidad Don Bosco

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

INTRODUCCIÓNLa sistematización <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> información estadística <strong>de</strong> educación superior, se ha convertido enuno <strong>de</strong> los principales logros alcanzados a partir <strong>de</strong> la implementación <strong>de</strong> la Ley <strong>de</strong> Educación Superior<strong>de</strong> finales <strong>de</strong> 1995 y sus reformas efectuadas en noviembre <strong>de</strong> 2004; su continuidad ha permitido alMinisterio <strong>de</strong> Educación contar con un mecanismo <strong>de</strong> carácter publico y base cuantitativa, que evalúa<strong>de</strong> forma permanente la situación <strong>de</strong> las instituciones en términos numéricos y las induce a mejoraraquellos ítems que en forma <strong>de</strong> indicadores o datos absolutos se presentan, ya que tienen la posibilidad<strong>de</strong> realizar sus propias comparaciones con relación a otras <strong>de</strong> su misma clase.La presentación <strong>de</strong>l documento Resultados <strong>de</strong> la Información Estadística <strong>de</strong> Instituciones <strong>de</strong> EducaciónSuperior 2010, es el producto <strong>de</strong> procesar los datos <strong>de</strong> la totalidad <strong>de</strong> las instituciones públicas yprivadas <strong>de</strong> este nivel, los que se solicitan en los primeros meses <strong>de</strong> cada año, teniendo la oportunidadlas instituciones <strong>de</strong> iniciar sus procesos <strong>de</strong> recolección <strong>de</strong> información antes <strong>de</strong> comunicárselesoficialmente <strong>de</strong> acuerdo a la experiencia que se tiene en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> este proceso <strong>de</strong>s<strong>de</strong> hace más<strong>de</strong> catorce años.Entre los principales intereses que se tienen al entregar la información contenida en el presentedocumento es que sirva a las mismas instituciones como un insumo para sus procesos internos <strong>de</strong>mejora y <strong>de</strong>sarrollo institucional, a los estudiantes actuales y potenciales <strong>de</strong>l nivel superior paraconocer mejor las condiciones <strong>de</strong> cada institución, a diversos investigadores para realizar proyectos yotros interesados en conocer la situación <strong>de</strong> la educación superior.Entre las mejoras que se han realizado <strong>de</strong>s<strong>de</strong> sus inicios al Sistema <strong>de</strong> Información Estadística sepue<strong>de</strong> citar, la actualización <strong>de</strong>l sistema mecanizado <strong>de</strong> recolección <strong>de</strong> la información, la realización<strong>de</strong> visitas aleatorias a las instituciones para la verificación <strong>de</strong> la información proporcionada y contarcon mayor cantidad <strong>de</strong> resultados a disposición <strong>de</strong> los diversos usuarios nacionales e internacionalescon base a las <strong>de</strong>mandas que se tienen.Para dar cumplimiento a lo establecido en la ley <strong>de</strong> educación superior en cuanto a que la informacióny estadísticas resultantes <strong>de</strong> este sistema <strong>de</strong>ben ser divulgados ampliamente se pone a disposición estedocumento en la página electrónica <strong>de</strong>l Ministerio <strong>de</strong> Educación: www.mined.gob.sv.Es importante mencionar los diversos avances que las instituciones <strong>de</strong>l nivel superior han obtenido,beneficiando directamente a su comunidad educativa; sin embargo, se <strong>de</strong>be tener presente que lacalidad se obtiene a partir <strong>de</strong> acciones continuas que impacten a todas las áreas <strong>de</strong> cada institución yque cuente con la participación <strong>de</strong> los diversos sectores que la conforman.El presente documento, está estructurado en capítulos los cuales son los siguientes:I. Subsistema <strong>de</strong> Información Estadística; II. Población Estudiantil; III. Indicadores; IV. Indicadores yDatos por Institución; V. Estadísticas, VI. Gráficos y VII. Conclusiones.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!