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i. subsistema de información estadística - Universidad Don Bosco

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ANTECEDENTES DEL SUBSISTEMA DE INFORMACIÓNI. SUBSISTEMA DE INFORMACIÓNESTADÍSTICADe conformidad a la Ley <strong>de</strong> Educación Superior el <strong>subsistema</strong> <strong>de</strong> Información Estadística es <strong>de</strong>carácter obligatorio y en el participan anualmente el cien por ciento <strong>de</strong> las instituciones autorizadaspara funcionar en el nivel superior, in<strong>de</strong>pendientemente <strong>de</strong> que pertenezcan al sector público oprivado, o que su condición sea <strong>de</strong> institución Acreditada o No Acreditada. Cabe mencionar que conlas reformas aplicadas a la Ley <strong>de</strong> Educación Superior en noviembre <strong>de</strong> 2004 se modificó el nombre<strong>de</strong> este <strong>subsistema</strong> <strong>de</strong>l que tenía inicialmente, es <strong>de</strong>cir se cambió, Calificación por InformaciónEstadística.La información que a continuación se presenta tiene su base en el Art. 44 <strong>de</strong> la Ley <strong>de</strong> EducaciónSuperior, el cual establece que “el Ministerio <strong>de</strong> Educación mantendrá un sistema actualizado <strong>de</strong>información y estadísticas, para lo cual requerirá anualmente a las instituciones <strong>de</strong> educaciónsuperior la información necesaria, relacionada con aspectos <strong>de</strong> calidad académica, infraestructura,costos, requisitos <strong>de</strong> ingreso, nombres <strong>de</strong> los graduados en todas las carreras que se impartan y otroscaracterísticas que éste consi<strong>de</strong>re necesarias.”Como parte <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> Supervisión y Mejoramiento <strong>de</strong> la Calidad <strong>de</strong> la Educación Superior, este<strong>subsistema</strong> tiene como propósito principal brindar información cuantitativa sobre las diversas áreas<strong>de</strong>l funcionamiento <strong>de</strong> las instituciones <strong>de</strong>l nivel superior y proporcionar los insumos necesarios paraque el lector a partir <strong>de</strong> los datos expuestos en el presente documento pueda construir sus propiasconclusiones.En ningún momento se busca establecer un ranking o posicionamientos entre las instituciones, por loque se <strong>de</strong>scarta la presentación <strong>de</strong> instituciones mejor posicionadas o menos favorecidas. Se aclaralo anterior <strong>de</strong>bido a que no se observan instituciones que consistentemente resulten arriba o abajo entodos o en la gran mayoría <strong>de</strong> los indicadores que a continuación se publican, por lo que es riesgosohacer juicios <strong>de</strong> valor sobre quién es mejor y quién no lo es.Se espera que los usuarios a partir <strong>de</strong>l análisis correspondiente <strong>de</strong>l tipo <strong>de</strong> información <strong>de</strong> su interéssean quienes elaboren sus conclusiones, lo cual les dará una mejor i<strong>de</strong>a <strong>de</strong>l perfil <strong>de</strong> cada institución<strong>de</strong>l nivel superior y <strong>de</strong>l estado <strong>de</strong> la educación terciaria en general en nuestro país, en términoscuantitativos.El Subsistema <strong>de</strong> Información Estadística proporciona como resultado un conjunto <strong>de</strong> indicadores ydatos numéricos que se presentan anualmente a partir <strong>de</strong> la información proveniente <strong>de</strong> las instituciones<strong>de</strong> educación superior <strong>de</strong>l país.RESULTADOS DE LA INFORMACIón <strong>de</strong> instituciones <strong>de</strong> educación superior 201013

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