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TabacoOrientaciones para el uso <strong>de</strong> la cartilla aplicativa :El presente material educativo adquiere mayor o menor significación según su utilidad cómorecurso auxiliar durante la ejecución <strong>de</strong> los procesos <strong>de</strong> aprendizaje don<strong>de</strong> los(as) estudiantesparticipan activa y cooperativamente.Se sugiere la siguiente secuencia :1. Se recogen saberes previos con “Loque sabemos sobre el tabaco”:Reflexionan en grupo y respon<strong>de</strong>n(1-4).2. Se entrega la lectura <strong>de</strong> apoyo para suanálisis en grupo.3. Se entrega la reestructuración <strong>de</strong>creencias con la siguiente consigna :¿Qué piensas <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> lasfrases siguientes? Respon<strong>de</strong>nindividualmente y luego en grupospequeños comparan sus respuestas ysacan conclusiones.4. Con las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> reforzamientose pue<strong>de</strong> profundizar el tema.Luego se evalúa el aprendizaje enforma individual y su socializaciónen pequeños grupos.5