asesoria y consultoria en cap humano.pdf

NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD:2.- Cualidades personales requeridas para realizar la Asesoría y Consultoría en Capital HumanoHORAS: 28OBJETIVO DE LA UNIDAD:El estudiante identificará las cualidades personales y competencias que se requieren para poder llevar a cabo en el campo laboral las actividadesinherentes a la Asesoría y Consultoría en Capital Humano en una empresa.TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN *EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJECon DocenteIndependientes**2.1 Perfil del Asesor y Consultor en CapitalHumano2.2 Motivación y valores del Asesor y Consultoren Capital Humano2.3 Cualidades personales:2.3.1 Capacidad de autoconciencia2.3.2 Capacidad de inspirar a los demás2.3.3 Capacidad de establecer relaciones2.3.4 Capacidad de ser flexible2.3.5 Capacidad de comunicarse2.3.6 Capacidad de mirar hacia delante2.3.7 Capacidad de disciplina2.3.8 Capacidad de gestionar el entornoprofesional2.3.9 Capacidad de diagnosticarsituaciones y encontrar soluciones2.3.10 Capacidad empresarial• Exposición por parte del profesor(estrategia de recepción).• Discusiones facilitadas por elprofesor (estrategiainterpersonal).• Trabajo individual o grupal porparte de los estudiantes(estrategia de selección).• Discusiones entre los estudiantes(estrategia de proceso degrupo).El docente expondrá los temas enclase usando el soporte audio visualque considere adecuado para lacomprensión de los temasexpuestos.El docente generará discusiones degrupo y preguntará de maneraselectiva para asegurarse que lostemas expuestos han sidocomprendidos por los estudiantesEl docente utilizará los casos deestudio pertinentes que les permitana los estudiantes visualizar laaplicación práctica de los temasexpuestos.El docente invitará a expertosexternos para que dictenconferencias a los estudiantes sobrelos temas expuestos, para queconfirmen su aplicación práctica.El docente dejará a los estudianteslos trabajos de investigación queconsidere adecuados para quereafirmen sus conocimientos sobrelos temas expuestos en el aula.El docente asignará a losestudiantes la lectura de libros orevistas especializadas sobre lostemas expuestos que complementensu comprensión.El docente asignará a losestudiantes el análisis de videos oDVD´s que tengan relación con lostemas expuestos para que formen supropia opiniónESCENARIOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOSY/ O SOFTWARE• Aula. Trabajo realizado en el aulaInvestigación bibliográficaElaboración de ensayo.• Presentación por computadora o proyector de acetatos.• Pizarrón.* Incluir el desarrollo de habilidades de investigación en caso de ser pertinente.** Desarrollo de proyectos de investigación