Tercer Informe - Universidad Iberoamericana Puebla

en orden a la solidaridad; una actitud de deliberación continua acerca delas relaciones personales e institucionales que buscamos y fomentamosen nuestros proyectos y actuaciones; una experiencia de cercanía afectivay efectiva con los menos favorecidos; la experiencia de gratuidad delamor de Dios mostrada en los Ejercicios Espirituales de San Ignacio.Esto también significa que la Universidad debe estar comprometida en lalucha contra el fanatismo, el fundamentalismo, la condena inquisitorial deotras maneras de ser, la segregación y la exclusión en todas sus formas.Es la Universidad entera -su organización, las personas que la conforman,los estudios que emprende-, la que se debe comprometer en estediálogo entre la fe y la cultura, de tal manera que no sólo se busque laverdad investigando, enseñando, sirviendo al bien común de una sociedad,sino que esto se haga de tal forma que se consiga, en profesores,alumnos, funcionarios, egresados, y también en la misma sociedad, unalograda síntesis de fe y ciencia, fe y vida, fe, cultura y justicia, en la quese incluya el profesionalismo y la ética; una síntesis de la experienciacristiana, la experiencia social y la profesional. El ideal es que la búsqueday el aprendizaje de las verdades, con minúscula, nos acerquen cadavez más a la Verdad que es Dios. 17Estimados amigos:Concluyo el informe correspondiente al período 2010-2011 con estainvitación. Las palabras, ustedes lo saben, siempre se quedan cortas.Son apenas balbuceos de lo que llevamos en el corazón. Pero como seseñalaba al inicio, andando se llega al destino planeado.El texto completo de este tercer informe de actividades lo podrán obteneral finalizar esta sesión. Agradezco a la Dirección de ComunicaciónInstitucional y al Staff de Planeación y Evaluación por su apoyo en estaceremonia y la recopilación de datos para la presentación de los anexosque incluye el informe escrito, respectivamente.Agradezco también, como siempre, a los patronatos Comunidad Universitariadel Golfo Centro (CUGOCEAC) y Fomento, Investigación y EducaciónSuperior del Golfo Centro (FIESGOCEAC) por el trabajo realizadoen el último año y por su compromiso con la institución; a todos y cadauno de ustedes, a los alumnos y las alumnas, profesores y profesoras,cuerpo directivo, personal de servicios de apoyo, y al buen Dios, por losfrutos recogidos y la ocasión de reafirmar nuestro proyecto a la luz desu presencia.En esta tarea, los maestros y las maestras son esenciales, insustituibles,pero también -como ha quedado dicho-, todos quienes también participamosen la actividad formativa desde nuestras distintas funciones, yasean académicas, administrativas o de servicio.Muchas gracias.La invitación que quiero hacerles, es a dar testimonio no sólo de unaaptitud académica o de calidad profesional, sino también de una participaciónactiva en esta tarea fundamental desde nuestra identidad,nuestra fe y nuestro proyecto común de futuro.17 Cf. Valentín Menéndez, S. J. (2010) “Orientaciones de la Iglesia y de la Compañía para la pastoral universitariade AUSJAL” En Cuadernos Ignacianos No. 8. Caracas: Asociación de Universidades Confiadas a laCompañía de Jesús en América Latina y Universidad Católica Andrés Bello. (p. 96)102 • TERCER INFORME DEL RECTOR UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA PUEBLA • 103