Uso y organización del tiempo

Uso y organización del tiempo en aulas de Educación Media Superior
Figura 10. Actividades de los alumnos durante los periodos de clase
4.2.2. ¿Qué materiales utilizan los alumnos en el
trabajo de aula?
Los recursos más utilizados por los alumnos en
las actividades de enseñanza son sus cuadernos,
los libros de texto y el pizarrón. El primero de
ellos es usado principalmente cuando es necesario
transcribir alguna información o para la resolución
de ejercicios o el trabajo en clase, mientras que los
libros de texto se utilizan en la lectura en voz alta y
los pizarrones al exponer o explicar los temas de la
sesión.
Las tecnologías de información son un recurso
cada vez más común en el trabajo de los estudiantes
en clase, aunque son utilizadas principalmente
como medios para la difusión y comunicación de
datos, es decir, en proyecciones en la exposición de
la clase, en la explicación y resolución de preguntas,
y en actividades de transcripción. Al igual que en
la experiencia de los docentes, destaca el poco uso
que tienen materiales didácticos distintos a los ya
mencionados, como textos distintos a los libros,
cartulinas, regletas, etc. (Figura 11).
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