funcionarios
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Si bien no se trata de una investigación exhaustiva ni definitiva, este material<br />
nos debe servir para una primera reflexión y análisis, así como para trazar<br />
líneas de acción futura en nuestros sindicatos. Este es un documento de trabajo<br />
inicial para recibir aportes, sugerencias y para dinamizar la discusión en<br />
torno a un tema de actualidad y de mucha importancia en el futuro.<br />
Nuestras organizaciones han entendido, desde hace años, la necesidad de<br />
trabajar integrando a <strong>funcionarios</strong> no docentes, y así lo hemos constatado. Sin<br />
embargo, es necesario generar nuevas dinámicas de trabajo y políticas internas<br />
para sistematizar esos procesos y darles la dimensión necesaria dentro de<br />
nuestras organizaciones.<br />
La Internacional de la Educación para América Latina está firmemente comprometida<br />
con la educación pública y con sus trabajadores y trabajadoras. Por<br />
eso, estamos ampliando este trabajo de acompañamiento a las y los trabajadores<br />
no docentes de todas sus ramas, en todos los niveles.<br />
Continuemos con la discusión y los aportes y busquemos abrir nuevas líneas<br />
de trabajo y acción sindical para todas las personas que formamos parte de la<br />
educación pública.<br />
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Internacional de la Educación para América Latina<br />
La escuela como <strong>funcionarios</strong>, profesionales, técnicos<br />
espacio educativo integral y administrativos de la educación