Boletín ALUMNI N° 7 - diciembre 2016
Boletín Institucional editado por el Fondo Editorial de CENTRUM Católica para la Red Alumni (graduados) a nivel nacional e internacional. La publicación digital tiene como finalidad mantener informados a toda la Comunidad CENTRUM Alumni de las diferentes actividades y producción intelectual que realiza CENTRUM Católica a fin de lograr una Red con un vínculo más cercano y de confraternidad. También se comparten datos relevantes sobre el desempeño de nuestros graduados en el mundo laboral y académico, se difunden convenios interinstitucionales, bolsa de colocaciones, becas, descuentos y beneficios para la Red Alumni.
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Editorial<br />
Fernando D’Alessio Ipinza<br />
Director General y Fundador<br />
CENTRUM Católica<br />
Graduate Business School<br />
Uno de los aspectos más importantes<br />
es evaluar la educación en el Perú, porque<br />
es la piedra fundamental para el desarrollo<br />
de cualquier país. Si no hay educación, no<br />
hay salud y no hay seguridad y un país jamás<br />
se podrá desarrollar económicamente, por<br />
ello presentamos el Plan Estratégico del<br />
Sistema Educativo del Perú 2015 - 2024,<br />
un estudio que nos permite ver el sistema<br />
educativo hoy y contribuir con el desarrollo<br />
de nuestro país.<br />
El tema de educación es un tema<br />
crucial porque tiene que comprenderse<br />
que la educación es un sistema, no son<br />
partes aisladas. Ese es el enfoque que le<br />
hemos dado al trabajo que desarrollamos<br />
por segunda vez, actualizando el que<br />
hicimos hace tres años, ahora con la<br />
Nueva Ley Universitaria para el caso de<br />
la universidad. La creación de la SUNEDU,<br />
muy controversial por cierto, pero hemos<br />
avanzado bastante en tener un diagnóstico<br />
claro y preciso del sistema educativo<br />
peruano.<br />
El ser humano se desarrolla<br />
intelectual y socialmente en sus cinco<br />
primeros años de vida, y realmente si no<br />
tenemos esa piedra fundamental, el insumo<br />
que vamos a tener para los colegios no va<br />
a ser el mejor, y lógicamente no va a ser el<br />
mejor para el sistema universitario, ni para<br />
el sistema de posgrado.<br />
Si vamos a la Nueva Ley Universitaria,<br />
es una buena ley, podría haber sido más<br />
exigente a mi parecer, porque no puede ser<br />
que en el Perú funcionen 142 universidades,<br />
eso no tiene ni el Reino Unido. La pregunta<br />
más importante que tenemos que<br />
hacernos es ¿cuál es el rol del profesor?, es<br />
importante destacar que el profesor es el<br />
eje central del sistema educativo desde el<br />
sistema preescolar, escolar, universitario y<br />
posgrado. Si no existen buenos profesores,<br />
posiblemente no podamos hacer mucho en<br />
el sistema educativo.<br />
Pensemos una cosa muy simple,<br />
cuatro universidades de Estados Unidos<br />
tienen a 235 premios nobel, por eso es que<br />
Estados Unidos es lo que es, una potencia<br />
mundial. Y aquí en el Perú es difícil manejar<br />
142 universidades, no todos pueden ser<br />
universitarios, no se puede lucrar con la<br />
educación.<br />
La educación es sagrada. Y en eso<br />
tenemos que trabajar todos los peruanos,<br />
no solo los que están en el magisterio,<br />
sino todo el peruano de a<br />
pie que tiene que pensar<br />
que todos tenemos que<br />
empujar este carro,<br />
porque si no tenemos<br />
educación este país<br />
no se va a desarrollar<br />
económicamente por<br />
todos los recursos y<br />
lo que Dios nos ha<br />
dado en recursos<br />
naturales.<br />
<strong>Boletín</strong> CENTRUM Alumni Año 1, <strong>N°</strong> 7 / Diciembre de 2015