Chile

Los desafíos de la educación
Una década lleva instalado en la agenda pública el
clamor popular por una educación de calidad. En estos
años se han logrado bastantes cambios, como el
fin a la LOCE, la aprobación de la Ley de Subvención
Escolar Preferencial, becas y rebajas de las tasas de los
créditos universitarios, políticas de aseguramiento de
la calidad, entre muchas otras. Hoy Chile tiene niveles
de cobertura envidiables para el contexto latinoamericano
y muestra resultados académicos con una tendencia
al alza.
Sin embargo, el descontento continúa, pues nuestro
sistema tiene aún muchos desafíos pendientes.
La impaciencia que caracteriza los anhelos reformistas
provoca que muchas veces no se planteen las
preguntas más fundamentales. Actualmente, más que
solucionar desde una mirada técnica una problemática
marginal del sistema educacional, se requiere una
reflexión enfocada a lo que significa propiamente educar,
quiénes son los que están involucrados en el proceso,
qué responsabilidades y derechos tienen, para
luego poder clarificar el rol que le toca al Estado como
regulador en todo este proceso. Muchos defienden
ideas que apuntan a mejorar la inclusión en establecimientos,
a liberar restricciones de acceso y a prohibir
el lucro, pero son pocos quienes tienen una visión integral
que permita, más allá de los diagnósticos compar-
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