Cmc

es la rama de la
filosofía cuyo objeto
de estudio es el
conocimiento.
Teoría filosófica que considera que el único metodo
de conocimiento es la experiencia comprobada
a través de los sentidos (Padre August
Comte) Rechaza todo concepto
universal y absoluto que no esté
comprobado
El conocimiento El conocimiento científico científico es necesari es historia historia de la de ciencia la ciencia es primordial es primordial para
muchas muchas ocasiones. ocasiones. La historia La historia es el es patr e
actualidad actualidad y es el y es que el gozarán que gozarán nuestras nuestra gen
revolucionar revolucionar la ciencia la ciencia y hacer y hacer su conocimien su mientas mientas que expandan que expandan su percepción su percepción del mun del
continuamen
La ciencia La ciencia es un es bien un bien necesario necesario y aunque y aunque el hombre el todo, todo, él continua él continua luchando luchando y no desiste y no desiste en su en búsqueda su rico patrimonio rico patrimonio científico científico del que del gozamos que gozamos en la en actualida la revolución revolución tecnológica tecnológica en la en que la vivi que
Así como Así como Popper Popper dijo "... dijo no "... es no salvarles salvarles la vida la a vida los a sistemas los mente mente sea más sea apto, más apto, sometiéndolos a todos a todos a la más a la áspera más áspera luch
te lucha te lucha y es el y es científico el científico el que el tiene que tiene el poder el poder radical radical de ser de verdu ser v
una percepción una percepción añadiendo añadiendo con esmero, con esmero, una nueva una nueva visión visión del mund del m
este ciclo este ciclo se repetirá, se repetirá, entrando entrando la ciencia la ciencia entonces entonces un en dinamismo, un esta síntesis esta síntesis que consideraba que consideraba primordial, primordial, me dirijo me dirijo a responder a responder la pregun la l(falsacionismo) pienso pienso que es que importante es importante recalcarlas recalcarlas ya quy
Para Para mí era mí era extremadamente importante importante recalcar recalcar todo todo la anterior la anterior para para justif
su importancia su importancia radica radica en que en ha que sido ha basa sido basa para para el actual. el actual. Sin embargo, Sin embargo las
tencias. tencias. Así como Así como David David Hume Hume propuso propuso que no que únicamente no únicamente la razón la razón pued
posibles posibles percibir percibir mediante mediante la persecución la persecución u observación, u observación, que no que perm no
método, método, justifico justifico lo anterior lo anterior con las con palabras las palabras de Hume; de Hume; “Si bien “Si es bienin
mienta mienta probatoria probatoria o de o justificación, de justificación, el mismo el mismo no puede no puede ser desca ser d
construir construir una hipótesis una hipótesis uno es de uno los de aspectos los aspectos fundamentales de
cien
el uso del método
científico.
Es indudable Es indudable que la que filosofía la filosofía tradicional tradicional ha permitido ha permitido con sc
imprescindible método método científico, científico, entre entre otros otros aportes), aportes la
un ser un evoluciona ser evoluciona y aprehende y aprehende y madura, y madura, enriquec
Fundamentos basados
en evidencias
empíricas
En conclusión En conclusión la ciencia la ciencia tradicional tradicional trataba trataba de explic de e
sol sale sol de sale día de y día ese y tipo ese de tipo fenomenos de fenomenos ahora ahora la cie
retomando retomando los los conocimientos del pasado. del pasado. ahoraa
mucho mucho mas individualista mas individualista desde desde mi punto mi punto de v
hacer hacer así lo así exigen. lo exigen. Para Para finalizar, finalizar, parodiand
un punto punto de apoyo de apoyo y moveré y moveré el mundo”, el mundo pie
ciencia ciencia actual actual este punto este punto ha sido ha la sidf
consta del cuerpo total de
científicos junto a sus
relaciones e interacciones.
la formulación de de hipótesis hipótesis que que
cumplan cumplan el criterio el criterio lógico lógico de de
contingencia, derogación o el o el
falsacionismo y los y criterios los criterios
íntimamente relacionadodos
de de practicidad y y
relaciona-
empirismo;

Doctrina Doctrina filósofica filósofica que asume que asume
ciertos ciertos principios principios o doctrinas o doctrinas
de un de modo un modo absoluto absoluto y y
tanjante, tanjante, sin admitar sin admitar
cuestionamientos.
o e imprescindible para para el hombre. el hombre. La La
Corriente Corriente epistemológica, fundada fundada por Karl por Karl
vance, su avance, así como así como Khun Khun lo reitera lo reitera en en Popper. Popper. Busca Busca contrastar contrastar una teoria una teoria intentando intentando
io imonio científico científico del que del gozamos que gozamos en la en la refutarla refutarla mediante mediante un contraejemplo. un contraejemplo. Si no Si es no es
eraciones por venir. por venir. Es el Es deber el deber del hombre del hombre posible posible refutarla, refutarla, dicha dicha teoria teoria queda queda
corroborada, corroborada, pudiendo pudiendo ser aceptada ser aceptada
to s más rico y rico más y más apto apto para para conseguir conseguir herrapardo,
para mejorar mejorar su calidad su calidad de vida de vida y buscar y buscar Ninguna Ninguna teoría teoría es absolutamente
es absolutamente
herra-
provisionalmente, pero pero no verificada. no verificada.
verdad. te la verdad.
verdadera, verdadera, sino sino a lo a sumo lo sumo “no “no
refutada”. refutada”.
proposición proposición que que se se
e sabe que no que acogerá no acogerá ni tendrá ni tendrá la verdad la verdad absoluta absoluta a a
asienta asienta por por firme firme y y
al entendimiento y la concepción y la concepción del del mundo.Gracias al al
cierta, cierta, como como principio
innegable io innegable de de
princip-
d, posible es posible encontrarnos encontrarnos frente frente a esta a esta modernización y y
y mos aún y más, aún más, en la en que la viviremos. que viviremos.
una ciencia una ciencia
stenibles insostenibles sino, sino, por el por contrario, el contrario, elegir elegir que el comparativala
por la supervivencia”. Las leyes Las leyes y teorías y teorías están están en una en constan-
una constan-
que comparativaaniquilago
y aniquilar una ley una o ley conocimiento o conocimiento y revolucionar y revolucionar en su en camino su camino
o se que convertirá se convertirá en un en legado un legado para para nuestras nuestras generaciones generaciones y así, y así,
mantiene que mantiene vivo, vivo, activo activo y fuerte y fuerte el conocimiento. el conocimiento. Una vez Una ya vez hecho ya hecho
ta siguiente. A Pesar A Pesar de que de estas que estas palabras palabras son de son la de ciencia la ciencia tradicionapuede
se puede decir decir que es que una es base una base de nuestra de nuestra ciencia ciencia actual.
tradiciona-
actual.
car i respuesta mi respuesta ya que ya que creo creo en la en evolución la evolución del conocimiento del conocimiento tradicional tradicional y y
corrientes como como el falsacionismo el falsacionismo y el positivismo, y el positivismo, tenían tenían grandes grandes inconsistae
estar constituida constituida en hechos, en hechos, también también existen existen otros otros factores factores que no que son no son
inconsis-
iten ue exista que exista una verdad. una verdad. Sin embargo Sin embargo no se no puede se puede abandonar abandonar este este
dudable que el que método el método inductivo inductivo no puede no puede ser utilizado ser utilizado como como herracomo
como un útil un generador útil generador de hipótesis de hipótesis y conjeturas. y conjeturas. El arte El de arte de
l método científico científico y, por y, lo por tanto, lo tanto, de la de actividad la actividad productora productora de la de la
herrartado
cia.”
El El conocimiento científico científico es el es conjuntjunto
de hechos de hechos recogidos recogidos por por las las
el con-
us ses, bases, desarrollo desarrollo y aportaciones, y aportaciones, (como (como el importante el importante e e
teorías teorías científicas científicas así así como como al al
construcción del conocimiento del conocimiento científico científico actual, actual, que como que como
estudio estudio de de la la adquisición,
iéndose continuamente de lo de que lo el que entorno el entorno actual. actual.
El problema El problema
elaboración de nuevos de nuevos con-
con-
generalizado, en
ocimientos mediante mediante el el
ar sucesos los sucesos naturales naturales de la de tierra, la tierra, como como por que por el que el último último término, término, lo que lo que método método científico. científico.
va ncia mas va allá mas de allá ello. de la ello. ciencia la ciencia siempre siempre avanza avanza intenta intenta es encontrar es encontrar
encia la ciencia no es no algo es algo que engloba que engloba todo todo si no si es no es criterios criterios para para poder poder decidir, decidir,
ista por y que por los que grandes los grandes descubrimientos por por entre entre dos teorías dos teorías dadas, dadas,
o a Arquímedes, con su con celebre su celebre frase frase “Dame “Dame
cuál cuál de ellas de ellas es más es más
nso ue para que para la evolución la evolución y desarrollo y desarrollo la de la
"científica". "científica".
ilosofía del conocimiento del conocimiento tradicional. tradicional.
EL PROBLEMA EL PROBLEMA DE LA DE LA DEMARCACIÓN
La ciencia La ciencia es la es actividad la actividad humana humana
que que da lugar da lugar a un a cuerpo un cuerpo
sistemático sistemático (ordenado (ordenado ) y ) y
organizado organizado de conocimientos
que tos hace que hace uso de uso de
de conocimien-
leyes leyes y principios y principios
generales generales