Informe Anual CCA 2011-2012
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
RANCHO MÁGICO<br />
Se llevaron con éxito las dos visitas programadas<br />
a la Granja "Rancho Mágico" a<br />
través del Catálogo de actividades extraescolares<br />
de la SEP, como apoyo a la educación<br />
ecológica.<br />
PROGRAMAS<br />
SEGURIDAD ESCOLAR<br />
Realizar continuamente simulacros toda<br />
la comunidad educativa, permitió que el<br />
día 20 de marzo día que se presentó un<br />
sismo de más de 7° en escala de Richter,<br />
alumnos y personal del Colegio, que se<br />
actuara con seguridad, logrando mantener<br />
la calma y evitar accidentes.<br />
PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA<br />
En relación a los Programas Colaterales, la<br />
Biblioteca tuvo mucho auge durante este<br />
ciclo escolar gracias a la labor realizada<br />
por Miss Tony. Se inauguró formalmente<br />
en septiembre de <strong>2011</strong>, redactándose el<br />
acta constitutiva; los acervos están compuestos<br />
por donaciones hechas por los<br />
padres de familia.<br />
Se realizó un concurso entre los alumnos<br />
para ponerle nombre a la Biblioteca, resultando<br />
ganador el titulo “EL RINCON DEL<br />
SABER”. También se elaboró un reglamento<br />
para los servicios que se brindan en ella.<br />
Así mismo, se le asigno un lugar específico<br />
dentro del inmueble del Colegio, que permite<br />
a los niños desarrollar las habilidades<br />
de lectura. Los padres de familia participaron<br />
en este Programa en diversas ocasiones,<br />
colaborando en diversas actividades<br />
de fomento a la lectura con los niños.<br />
Los alumnos poseen el conocimiento de<br />
cómo reaccionar en los sismos, ante lo<br />
cual los padres de familia, tienen la confianza,<br />
de que sus hijos estarán seguros<br />
bajo la custodia del personal del colegio.<br />
Un elemento importante en el Programa<br />
de Prevención de Accidentes, es la ubicación<br />
de las diferentes zonas de seguridad;<br />
los alumnos en las diferentes visitas realizadas<br />
ubicaron dichas zonas en los inmuebles.<br />
El personal docente fue también beneficiado<br />
por los servicios de la biblioteca, ya que<br />
recibieron información especializada para<br />
su planeación y desarrollo de clases.<br />
31