Manual convivencia

ARTÍCULO 28. FUNCIONES DEL RECTOR.
El inmediato superior de los docentes es el Rector o Director del Establecimiento educativo,
lo anterior en virtud a las facultades establecidas en el artículo 25 del decreto 1860
de 1994 el cual establece entre las funciones del rector o director entre otras:
1. Orientar la ejecución del proyecto educativo institucional y aplicar las decisiones del
gobierno escolar.
2. Velar por el cumplimiento de las funciones docentes y administrativas el oportuno
aprovisionamiento de los recursos necesarios para el efecto.
3. Promover el proceso continuo de mejoramiento de la calidad de la educación en el
establecimiento.
4. Mantener activas las relaciones con las autoridades educativas, con los patrocinadores
o auspiciadores de la institución y con la comunidad local para el continuo progreso
académico de la institución y el mejoramiento de la vida comunitaria.
5. Efectuar la rendición de cuentas y formatos y fechas establecidos por los entes de
control.
6. Publicar en un lugar de la institución, visible y de fácil acceso, el informe de ejecución
de los recursos del Fondo de Servicios Educativos, con la periocidad que indique el
Consejo Directivo.
7. Presentar un informe de ejecución presupuestal al final de cada vigencia fiscal a las
autoridades educativas de la entidad territorial que tiene a su cargo el establecimiento
educativo estatal, incluyendo el excedente de recursos no comprometidos si los hubiere.
8. Liderar el comité de convivencia escolar acorde con lo estipulado en los artículos 11,
12 y 13 de la ley 1620 del 15 de marzo de 2013.
9. Las demás funciones afines o complementarias con las anteriores que le atribuya el
proyecto educativo institucional.
10. Todos los demás establecidos en la Constitución, Leyes, Decretos, Ordenanzas y
acuerdos.
PARÁGRAFO: Siendo la institución de carácter privado quienes ejercen el cargo de representante
legal y los cargos de Directores de la institución tendrán autonomía respecto al Consejo
Directivo, en el desempeño de sus funciones administrativas y financieras. En este caso el
Director Administrativo podrá ser una persona natural distinta del Rector.
ARTÍCULO 29. CONSEJO ACADÉMICO.
Es un órgano consultivo, asesor del Director, responsable de la organización, Orientación
pedagógica y mejoramiento continuo de los planes de estudio Conforme Con la Ley 115 de
1994, Art. 145 y Decreto 1860 de 1994, Art. 24, se encuentra Conformado por el Rector o
Director, estará integrado por los directivos docentes para cada área o grado que ofrezca la
respectiva institución.
ARTÍCULO 30. FUNCIONES DEL CONSEJO ACADÉMICO.
El Consejo Académico cumplirá las siguientes funciones:
1. Servir de órgano consultor del Consejo Directivo en la revisión de la propuesta del Proyecto
Educativo Institucional.
2. Estudiar el currículo y propiciar su continuo mejoramiento, introduciendo las modificaciones
y ajustes de acuerdo con el procedimiento previsto en el presente decreto.
3. Organizar el plan de estudios y orientar su ejecución.
4. Participar en la Evaluación Institucional Anual.
5. Recibir y decidir reclamos sobre desacuerdos académicos, de aplicación pedagógica o no
conformidades de los alumnos sobre la evaluación educativa.
6. Las demás funciones afines complementarias con las anteriores que le contribuya el Proyecto
Educativo Institucional.
7. Elaborar y presentar al Consejo Directivo, durante el tiempo de planeación institucional
anual, el programa de capacitación docente y las necesidades de ayudas y recursos didácticos
requeridos por cada uno de las secciones y áreas
.
8. Establecer estímulos de carácter acadé
mico para docentes y alumnos, y colaborar en la búsqueda de recursos económicos para su
cubrimiento cuando ello sea necesario.
22 Manual De Convivencia, Colegio Bachillerato Diversificado Inca Ltda.
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Manual De Convivencia, Colegio Bachillerato Diversificado Inca Ltda.