Manual convivencia

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TABLA DE CONTENIDO PRESENTACIÓN CAPÍTULO I CARACTERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN Y FUNDAMENTOS LEGALES. Artículo 1. Caracterización de la Institución................................................................................................. Artículo 2. Fundamentos Legales ................................................................................................................ Artículo 3. Objetivos del Manual................................................................................................................... CAPÍTULO II DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO Artículo 4. Misión ......................................................................................................................................... Artículo 5. Visión .......................................................................................................................................... Artículo 6. Política de Calidad ..................................................................................................................... Artículo 7 Objetivos de Calidad ................................................................................................................... Artículo 8 Principios .................................................................................................................................... Artículo 9 Valores ........................................................................................................................................ Artículo 6. Filosofía ..................................................................................................................................... CAPÍTULO III SERVICO EDUCATIVO Artículo 11. Condiciones para ser educando del Colegio Básica Primaria Y Bachillerato Diversificado INCA ................................................................................................................ Artículo 12. Proceso De Inscripción Y Admisión ......................................................................................... Artículo 13. Proceso De Matrícula ............................................................................................................. Artículo 14. Requisitos de matrícula para estudiantes antiguos ................................................................ PÁGINA 2 3 4 4 4 5 5 5 5 6 Artículo 29. Consejo Académico................................................................................................................. Artículo 30. Funciones del Consejo Académico.......................................................................................... Artículo 31. Directivos Docentes................................................................................................................. Artículo 32. El Consejo De Estudiantes...................................................................................................... Artículo 33. Funciones del Consejo de Estudiantil...................................................................................... Artículo 34. Personero Estudiantil.............................................................................................................. Artículo 35. Funciones del Personero......................................................................................................... Artículo 36. Requisitos para ser personero................................................................................................. Artículo 37. Asociación De Padres De Familia............................................................................................ Artículo 38. Consejo De Padres De Familia................................................................................................ Artículo 39. Estructura del Consejo de padres de familia........................................................................... Artículo 40. Comité Escolar De Convivencia.............................................................................................. CAPÍTULO VI DE LOS ESTUDIANTES Artículo 41. Perfil Del Estudiante................................................................................................................ 32 Artículo 42. Derechos De Los Estudiantes................................................................................................. 32 Artículo 43. Deberes De Los Estudiantes................................................................................................... 34 Artículo 44. Estímulos Y Distinciones A Estudiantes................................................................................... 39 7 CAPÍTULO V 7 RUTA DE ATENCIÓN INTEGRAL PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR 8 Artículo 45. Normalización Y Convivencia ................................................................................................ 41 10 Artículo 46. Responsabilidades ................................................................................................................. 44 Artículo 15. Requisitos de matrícula para estudiantes nuevos ................................................................. 11 Artículo 47. Componentes de la ruta de atención escolar para la convivencia escolar ............................. 47 Artículo 16. Clases de matrícula.................................................................................................................. 12 Artículo 48. Clasificación De Las Situaciones Y Protocolos De Atención .................................................. 49 Articulo 17. Valor de la matrícula ................................................................................................................ 13 Artículo 49. Faltas ...................................................................................................................................... 53 Artículo 18. Compromiso de los estudiantes al matricularse ..................................................................... 16 Artículo 50. Clasificación De Las Faltas ..................................................................................................... 53 Artículo 19. Duración y renovación del contrato de matrícula ..................................................................... 17 Artículo 51. Finalidad De Las Acciones Correctivas ................................................................................... 54 Artículo 20. Causales de terminación del contrato de matrícula ................................................................. 17 Artículo 52. Instancias ................................................................................................................................ 54 Artículo 21. Carné estudiantil ...................................................................................................................... 18 Artículo 53. Debido Proceso ..................................................................................................................... 55 Artículo 22. Transporte escolar ................................................................................................................... 18 Artículo 54. Faltas Leves .......................................................................................................................... 56 CAPÍTULO IV Artículo 55. Acciones Correctivas Faltas Leves ......................................................................................... 58 COMUNIDAD EDUCATIVA Artículo 56. Faltas Graves ........................................................................................................................ 59 Artículo 23. Integrantes de la comunidad educativa..................................................................................... 19 Artículo 57. Acciones Correctivas A Faltas Graves ..................................................................................... 61 Artículo 24. Organización y gobierno de la institución................................................................................. 19 Artículo 58. Faltas Gravísimas ................................................................................................................... 62 Artículo 25. Consejo directivo...................................................................................................................... 20 Artículo 59. Acciones Correctivas A Faltas Gravísimas .............................................................................. 63 Artículo 26. Funciones del Consejo Directivo .............................................................................................. 20 Artículo 60. La asistencia escolar ............................................................................................................... 66 Artículo 27. El Rector................................................................................................................................... 21 Articulo 61 Procedimiento Llegadas Tardes Y Ausencias ......................................................................... 69 Artículo 28. Funciones del Rector ............................................................................................................... 22 23 23 24 24 24 25 25 26 28 29 28 29
CAPÍTULO VI DE LOS PADRES DE FAMILIA Artículo 62. Derechos De Los Padres De Familia ................................................................................... 70 Artículo 63. Deberes De Los Padres De Familia O Acudientes ............................................................. 71 Articulo 64 Correctivos a los Padres de Familia y/ Acudiente ................................................................. 74 CAPÍTULO VII DIRECTIVOS DOCENTE Y DOCENTES Artículo 64. De los Directivos Docentes ................................................................................................... Articulo 65. Atención a Padres de Familia ................................................................................................ CAPÍTULO VIII SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES Artículo 66. Fundamento Legal ................................................................................................................. Artículo 67 Perfil del Estudiante ................................................................................................................ Articulo 68 Conceptos Básicos Y Generalidades ..................................................................................... Artículo 69. Finalidades De La Evaluación ................................................................................................ Artículo 70 Estrategias De Evaluación ...................................................................................................... Artículo 71. Comisiones de evaluación y promoción ............................................................................... Artículo 72. Debido proceso académico ................................................................................................... Artículo 73. Actividades de nivelación o mejoramiento ............................................................................ Artículo 74. Pasos establecidos para las actividades de apoyo y profundización .................................... Artículo 75. Escala de valoración institucional ......................................................................................... Artículo 76. Evaluación integral ................................................................................................................. Artículo 77. Criterios de promoción .......................................................................................................... Artículo 78. Criterios de no promoción .................................................................................................... Artículo 79. Promoción anticipada ........................................................................................................... Artículo 80. Apelaciones ........................................................................................................................... Artículo 81. Informes valorativos ............................................................................................................... Artículo 82. Generalidades Academicas ................................................................................................... Artículo 83. Integración del Colegio Bachillerato diversificado Inca con los programas del centro inca Artículo 84. Servicio social estudiantil obligatorio ..................................................................................... Artículo 85. Criterios de evaluación servicio social ................................................................................... Artículo 86. Reglamento aulas especializadas y de sistemas .................................................................. Artículo 87. Biblioteca ............................................................................................................................... Artívulo 88. Sistema de comunicaciones .................................................................................................. 74 75 75 75 76 76 79 82 83 84 86 87 88 89 90 90 92 92 93 95 95 96 96 97 97 PRESENTACIÓN Es importante conocer las diversas formas y propuestas que ofrece la educación Colombiana, cuáles han sido sus implicaciones, propuestas administrativas y reformas establecidos desde la Constitución Política de Colombia (1991), la Ley General de Educación (Ley 115 de 1994),La ley de la infancia y la adolescencia (Ley 1098 de Nov del 2006), los Decretos reglamentarios de la Ley 115 (Decreto 1290 ), que reglamenta la evaluación del aprendizaje y promoción de estudiantes de los niveles de Educación básica y media, el Código Disciplinario Único (Ley 200 de 1995), la ley 1620 de 2013 y su decreto reglamentario 1965 de 2013 y los fallos de la Corte Constitucional en lo respectivo a la educación. Todo lo anterior se debe analizar de manera continua, es indispensable saber si estos elementos están permeando de manera significativa en el ámbito educativo. Además se hace necesario replantear y razonar si desde las prácticas educativas, dentro de ese que hacer pedagógico, se promueve los valores, que permiten mantener una armonioso convivencia escolar, como elemento fundamental para la construcción de un trabajo comunitario, participativo, de igualdades, de respeto y justicia. Para así contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación del país. Por ello se considera Nuestro Manual de convivencia como un componente primordial que forma parte del Proyecto Educativo Institucional. Quienes participan, los que pertenecen o aspiran incorporase deben aceptar, acatar y cumplir el Manual de Convivencia en todas sus partes, el cual es de vital compromiso personal y comunitario para formar parte de la Familia de INCA de Educación. Luz Dary Hoyos Tapias. Rectora. 1 Manual De Convivencia, Colegio Bachillerato Diversificado Inca Ltda.
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