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Entrelíneas 49

Publicación semanal elaborada por los estudiantes de la asignatura de Producción de Contenidos en Tiempo Real de la Carrera de Periodismo (Universidad de Concepción, Chile).

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ENTRELÍNEAS<br />

El movimiento también participa dentro de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Concepción. Fotografía gentileza del Ministerio<br />

Evangelístico Águilas de Jesús.<br />

tro años en el movimiento<br />

y, además, es coordinadora<br />

del grupo en el centro<br />

de estudios penquista.<br />

Desde su experiencia comentó<br />

que “el ambiente<br />

es variado, hay gente<br />

que no quiere escuchar<br />

de Dios y a ellos no se les<br />

puede obligar. Pero también<br />

hay otros que buscan<br />

saber un poco más y<br />

no saben cómo, entonces<br />

nosotros los ayudamos”.<br />

Por otro lado, en la<br />

actualidad participan en<br />

la Vocalía de Cultura de la<br />

Federación de Estudiantes<br />

de la Universidad de Concepción,<br />

en donde pretenden<br />

realizar trabajos comunitarios<br />

y así tener un<br />

rol activo en la sociedad.<br />

“Con todo esto buscamos<br />

demostrar que no<br />

sólo basta con decir y<br />

hablar, sino que también<br />

es necesario hacer cosas<br />

tangibles en la sociedad<br />

y con la juventud”, argumentó<br />

la coordinadora.<br />

La agrupación cristiana<br />

trabaja con jóvenes<br />

y estudiantes que pertenecen<br />

a diversas iglesias, las<br />

que componen la gamma<br />

del cristianismo, con el<br />

fin de fomentar el trabajo<br />

en equipo y la tolerancia<br />

entre ellos mismos.<br />

Convivir con diversos<br />

pensamientos<br />

Debido a que los<br />

centros educativos conglomeran<br />

diferentes puntos<br />

de vista y pensamientos,<br />

es importante destacar<br />

la relación que se logra<br />

crear cada día por parte<br />

de todos los que conforman<br />

las casas de estudio.<br />

Con la coexistencia<br />

de grupos como el<br />

que reúne a jóvenes cristianos,<br />

equipos de fútbol,<br />

agrupaciones artísticas<br />

o políticas, surge un ambiente<br />

en el que es importante<br />

aprender del respeto<br />

frente al otro, con el fin<br />

de comprender y valorar<br />

la opinión, sobre todo<br />

en una etapa que forma<br />

a futuros profesionales.<br />

Frente a esto, Eliette<br />

Aqueveque, quien es<br />

psicóloga, comentó que<br />

“mientras se es más pequeño<br />

y se esté más expuesto<br />

a relacionarse con<br />

distintos estilos de vida y<br />

creencias, se puede trabajar<br />

mejor el respeto y la<br />

tolerancia para personas<br />

que son distintas a uno”.<br />

Sin embargo, en la<br />

etapa universitaria muchos<br />

llegan con una opinión<br />

ya formada, por<br />

tanto es importante que<br />

el ambiente esté preparado<br />

para enfrentar las<br />

diversas confrontaciones<br />

que puedan surgir.<br />

“Calculando que en<br />

primero de la universidad<br />

llegan todos con 18 años,<br />

es importante que los profesores<br />

estén empapados<br />

en conceptos de valor,<br />

como el respeto, para que<br />

lo puedan entregar como<br />

ejemplo. Desde ahí se podría<br />

pensar en que una<br />

universidad sea un centro<br />

de enseñar este tipo de valor”,<br />

agregó la psicóloga.<br />

Es así que la convivencia<br />

es una responsabilidad<br />

de los grupos<br />

que conviven cada día<br />

en las casas de estudio,<br />

como también de los docentes<br />

y profesionales que<br />

enseñan, ya que la tolerancia<br />

es tarea de todos.<br />

Es importante que los profesores estén preparados para fomentar los<br />

valores de respeto y tolerancia en las aulas. Fotografía por Valentina<br />

Balboa T.<br />

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