Guia OVA
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tecnología para<br />
mejorar su calidad<br />
de vida.<br />
LUGAR: AULA<br />
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 4<br />
2 AÑOS<br />
FECHA<br />
SECUENCIA DIDÁCTICA<br />
MEDIOS Y MATERIALES<br />
Martes 10 de<br />
mayo<br />
“YO CUIDO MIS DIENTES”<br />
Antes de la actividad:<br />
Repasa, un día o minutos antes, las actividades que planificaste para evitar retrasos e<br />
imprevistos.<br />
Inicio de la actividad<br />
(MOTIVACIÓN) Los niños observan una maqueta de la boca con dientes.<br />
(SABERES PREVIOS) Los niños responden a las siguientes preguntas:<br />
Maqueta<br />
Imágenes<br />
Cepillo<br />
Baja lenguas<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
¿Qué observas?<br />
¿Qué tiene esa boca?<br />
¿Cuántos hay?<br />
¿De qué color son?<br />
(PROBLEMATIZACIÓN) Los niños responden las siguientes preguntas: ¿Qué debemos hacer<br />
para cuidar nuestros dientes?<br />
(PRÓPOSITO Y ORGANIZACIÓN) A partir de las respuestas de los niños, la profesora explica<br />
que hoy hablaremos de “YO CUIDO MIS DIENTES”
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