Interacactive Magazine PAB
Esta revista interactiva fue elaborada por estudiantes de la carrera de Psicopedagogía del Instituto Mexicano de Psicooncología, como proyecto a cargo de la Lic. Alejandra Aráoz Godinez. En esta revista abordaremos los principales problemas de aprendizaje. Debe tomarse como recurso didáctico e informativo únicamente, la información en los artículos presentados en ella fueron tomados de diversas fuentes, las cuales se enlistan al final de la revista en la última página. Los problemas presentados en la sección de ¨Preguntas a los especialistas¨ fueron tomados igualmente de un foro cuya dirección se anexa también en referencias. Gracias por su atención.
Esta revista interactiva fue elaborada por estudiantes de la carrera de Psicopedagogía del Instituto Mexicano de Psicooncología, como proyecto a cargo de la Lic. Alejandra Aráoz Godinez.
En esta revista abordaremos los principales problemas de aprendizaje.
Debe tomarse como recurso didáctico e informativo únicamente, la información en los artículos presentados en ella fueron tomados de diversas fuentes, las cuales se enlistan al final de la revista en la última página.
Los problemas presentados en la sección de ¨Preguntas a los especialistas¨ fueron tomados igualmente de un foro cuya dirección se anexa también en referencias. Gracias por su atención.
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Dislexia<br />
Mitos y<br />
realidades<br />
sobre la<br />
dislexia<br />
Los científicos conocen, ahora más que nunca, las causas y efectos de la dislexia. Pero algunos<br />
mitos persisten. La próxima vez que un maestro, un amigo o un familiar te den información<br />
obsoleta sobre esta dificultad con la lectura, comparte estos hechos con ellos.<br />
Mito : Es solo cosa de niños<br />
Realidad:<br />
Los niños con dislexia son identificados en la escuela con más frecuencia que las niñas, pero la dislexia<br />
afecta ambos géneros en casi la misma proporción. ¿Cuál es la explicación de esta diferencia en las escuelas?<br />
Los investigadores han reportado que las niñas tienden a ser más calladas y manejan sus retos a<br />
solas, mientras que los niños tienden a ser más traviesos. Las dificultades de conducta de los niños llaman<br />
la atención de los maestros.<br />
Mito : Es signo de bajo CI<br />
Realidad:<br />
La dislexia no es signo de poca inteligencia. Ocurre en niños de todas las culturas y niveles de inteligencia.<br />
Tener dislexia no significa que el niño no sea inteligente. Con el apoyo apropiado, muchos niños con<br />
dislexia completan estudios superiores y son muy exitosos en sus carreras.<br />
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Psicopedagogía Lunes 22B
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