La Resolución de Conflictos y la Ética
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Rúbrica <strong>de</strong> calificación grupal<br />
Ítem<br />
Participación<br />
grupal<br />
Responsabilidad<br />
compartida<br />
4 puntos<br />
Excelente<br />
Todos<br />
estudiantes<br />
participan<br />
entusiasmo.<br />
3 puntos<br />
Bueno<br />
2 punto<br />
Deben mejorar<br />
1 punto<br />
Insuficiente<br />
0 puntos<br />
los Al menos ¾ <strong>de</strong> Al menos <strong>la</strong> Sólo una o dos No lo realizan<br />
los estudiantes mitad <strong>de</strong> los personas<br />
con participan estudiantes participan<br />
activamente presentan i<strong>de</strong>as activamente<br />
propias<br />
Todos<br />
comparten<br />
<strong>La</strong> mayor parte <strong>La</strong><br />
por <strong>de</strong> los miembros responsabilidad<br />
igual <strong>la</strong> <strong>de</strong>l grupo es compartida<br />
responsabilidad comparten <strong>la</strong> por ½ <strong>de</strong> los<br />
sobre <strong>la</strong> tarea. responsabilidad integrantes <strong>de</strong>l<br />
en <strong>la</strong> tarea. grupo.<br />
<strong>La</strong><br />
No lo realizan<br />
responsabilidad<br />
recae en una<br />
so<strong>la</strong> persona.<br />
Calidad <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
interacción<br />
Habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Los estudiantes Alguna habilidad Muy poca No lo realizan<br />
li<strong>de</strong>razgo y saber muestran estar para interactuar; interacción:<br />
escuchar; conocedores en se escucha con conversación<br />
conciencia <strong>de</strong> <strong>la</strong> interacción; se atención; alguna muy breve;<br />
los puntos <strong>de</strong> conducen evi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> algunos<br />
vista y opiniones animadas discusión o estudiantes<br />
<strong>de</strong> los <strong>de</strong>más. discusiones p<strong>la</strong>nteamiento están distraídos<br />
centradas en <strong>la</strong> <strong>de</strong> alternativas. o <strong>de</strong>sinteresados<br />
tarea.<br />
Dentro <strong>de</strong>l grupo Cada estudiante<br />
tiene un rol<br />
<strong>de</strong>finido;<br />
<strong>de</strong>sempeño<br />
efectivo <strong>de</strong> roles<br />
Cada estudiante Hay<br />
tiene un rol<br />
asignado, pero<br />
no está<br />
c<strong>la</strong>ramente<br />
<strong>de</strong>finido o no es<br />
consistente<br />
asignados a los<br />
estudiantes,<br />
pero no se<br />
adhieren<br />
consistentement<br />
e a ellos.<br />
roles No hay ningún No lo realizan<br />
esfuerzo <strong>de</strong><br />
asignar roles a<br />
los miembros <strong>de</strong>l<br />
grupo.<br />
Total <strong>de</strong> puntos<br />
16<br />
4 puntos<br />
Excelente<br />
3 puntos<br />
Bueno<br />
2 punto<br />
Deben mejorar<br />
1 punto<br />
Insuficiente<br />
0 puntos<br />
<strong>La</strong> <strong>Resolución</strong> <strong>de</strong> <strong>Conflictos</strong> y <strong>la</strong> <strong>Ética</strong>