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Fortín PMD 27.04.18 FINAL- Comprimido (1)

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en todos los niveles educativos, incluyendo a los públicos y privados; c) Diseñar un Plan de<br />

Capacitación para todos los recursos humanos relacionados con la educación; d) Constituir una<br />

Red de Consejos de participación social en educación y/o consejos escolares para la gestión<br />

comunitaria y asuntos de la niñez y la juventud; y e) Utilizar la tecnología y apoyar la<br />

innovación, para fortalecer el uso de herramientas computacionales y tecnológicas innovadoras<br />

para el desarrollo de habilidades en el aprendizaje que impacten en el desarrollo escolar de los<br />

estudiantes de los diversos niveles educativos. Para lo cual es necesario identificar las fortalezas<br />

con las que se cuentan en el campo de la tecnología e innovación y adaptarlas para la mejora<br />

del sector educativo municipal.<br />

El segundo Eje, Inclusión y equidad educativa, tiene como objetivo garantizar la inclusión y la<br />

equidad en los accesos a la educación para brindar oportunidades de desarrollo en el municipio<br />

y sus localidades. Estableciendo como estrategia desarrollarse y reposicionarse regional y<br />

nacionalmente en un nivel intercultural.<br />

Respecto a la Promoción de la cultura y el deporte para el desarrollo (Eje 3), la actual<br />

administración plantea como objetivo enfocarse en lo siguiente: a) Impulsar el acceso a las<br />

manifestaciones y la creación artística a través de la creación de Programas especiales que<br />

permitan la formación y sensibilización de públicos; b) Fomentar la construcción y<br />

rehabilitación de espacios ciudadanos culturales. Realizando el registro y la catalogación del<br />

patrimonio edificado para potencializar el turismo cultural y religioso. Además de conservar,<br />

proteger y mantener los monumentos históricos y artísticos que conforman el patrimonio<br />

cultural municipal y estatal. Así como organizar, sostener y administrar museos históricos,<br />

arqueológicos y artísticos, pinacotecas y galerías, a efecto de cuidar la integridad,<br />

mantenimiento y conservación de tesoros históricos y artísticos del patrimonio cultural; y, c)<br />

Consolidar la cultura como un bien básico y factor de desarrollo social y económico. Para ello<br />

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