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Fortín PMD 27.04.18 FINAL- Comprimido (1)

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4.3. LA CONSULTA CIUDADANA, ENTREVISTAS Y RECORRIDOS EN CAMPO<br />

A la par de la búsqueda de información previa disponible se trabajó en los escenarios y<br />

estrategias de recolección de información en el terreno. Para lo cual las tres fuentes previas de<br />

información fueron pieza fundamental para complementar la matriz de información previa.<br />

Estas acciones se efectuaron de manera simultánea a través de tres equipos de trabajo en<br />

campo, en coincidencia con las tres fuentes de información diseñadas: i. Los que estuvieron<br />

encargados de realizar los foros, ii. Los que diseñaron el guion de entrevista, definieron los<br />

perfiles de informantes clave y aplicaron las entrevistas a profundidad y iii. Los que realizaron<br />

observación en las comunidades seleccionadas de los municipios.<br />

De común acuerdo, las Autoridades municipales y del IIESES, realizaron una serie de<br />

reuniones para revisar y, en su caso, avalar la estrategia para realizar la convocatoria de<br />

Consulta Ciudadana. Se consideraron los diseños y los contenidos institucionales de los<br />

instrumentos de difusión. Se habilitó una cuenta de correo electrónico de la UV para recibir<br />

propuestas electrónicas de la ciudadanía y de las diferentes organizaciones civiles y no<br />

gubernamentales del municipio.<br />

Durante la implementación de los Foros de consulta ciudadana –eje central de esta fase, que se<br />

vio acompañados de las entrevistas a profundad y del recorrido de campo- se hizo énfasis en el<br />

análisis cualitativo, más que estadístico. Tuvieron como prioridad asumir una cuota y no una<br />

muestra; se realizaron entrevistas, conversaciones, observaciones, entre otros<br />

elementos/técnicas cualitativas.<br />

El Foro Técnico-académico de consulta ciudadana, independientemente de ser una obligación<br />

jurídica a desarrollar, fue pensado por el colectivo del IIESES como una ocasión de encuentro<br />

entre diferentes sectores de la población. Constituyó el entorno ideal para la participación en<br />

las actividades de trabajo; para la realización de actividades de aprendizaje colaborativo en<br />

donde cada participante expuso sus ideas, opinó, criticó y escuchó las aportaciones de los<br />

demás. Fue un espacio de socialización y una herramienta vital para la formulación del <strong>PMD</strong>.<br />

Paralelo a la realización de los Foros de Consulta Ciudadana se hicieron recorridos de campo<br />

por el territorio municipal, fundamentados en la metodología de “transectos lineales”,<br />

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