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Sugerencias de evaluación
Actividad
evaluación 1
1
U1
Los y las estudiantes investigan acerca de música chilena de diversa procedencia. El trabajo debe incorporar
antecedentes de las obras o manifestaciones musicales investigadas, cantautores y repertorio. A partir de su
elección, cada grupo deberá:
> > Identificar elementos del lenguaje musical evidentes.
> > Describir formas de organización musical (estructura).
> > Explicar la relación entre la música y su contexto.
> > Fundamentar la elección de las músicas.
Luego, en forma grupal, organizan la información recopilada y preparan una exposición de sus trabajos utilizando
medios audiovisuales como complemento. En este trabajo cada integrante tendrá un rol específico, tanto en la
preparación como en la presentación.
Es importante considerar, para efectos de la planificación, que los trabajos de este tipo necesitan más de una clase
para completar el proceso. Para su evaluación, es posible aplicar instrumentos tanto durante el desarrollo como
al final. La pauta que se adjunta está diseñada para evaluar al grupo en la presentación final, sin embargo, los
criterios de evaluación pueden servir como referencia para las y los estudiantes durante el desarrollo de la actividad.
Objetivo de Aprendizaje
OA 1
Valorar críticamente
manifestaciones y obras
musicales de Chile y el mundo
presentes en la tradición oral,
escrita y popular, comunicando
sus fundamentos mediante
medios verbales, visuales,
sonoros y corporales.
Indicadores de Evaluación
> > Describen características musicales de obras y manifestaciones musicales de
Chile y el mundo de acuerdo a su contexto.
> > Integran sus conocimientos musicales al explicar por diversos medios (orales,
escritos, digitales) sensaciones, sentimientos e ideas que les sugiere la música
escuchada.
> > Fundamentan su valoración por manifestaciones y obras musicales de diversos
contextos y culturas de acuerdo a sus conocimientos y experiencias.
MÚSICA
| Programa de Estudio | 2° medio
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