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Juventud en Acción vol 4

Vol.4 Número 4 16 al 30 de Octubre del 2020

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Número 4
16 al 30 de Octubre del 2020

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Revista Digital<br />

<strong>Juv<strong>en</strong>tud</strong> <strong>en</strong> <strong>Acción</strong><br />

<strong>vol</strong>.<br />

4<br />

Número<br />

4<br />

16 al 30 de Octubre del 2020


Cont<strong>en</strong>ido<br />

06<br />

Manejo del Estrés <strong>en</strong> los Jóv<strong>en</strong>es<br />

10<br />

Sororidad ¿Cómo la vivimos?<br />

14<br />

Ant<strong>en</strong>ción de Enfermería <strong>en</strong> área<br />

Domiciliar ante la Pandemia del covid-19<br />

Número<br />

Anterior


Créditos<br />

Editores<br />

Karla Tinoco<br />

Ricardo Lazo<br />

Diseño y Diagramación<br />

Madeline M<strong>en</strong>doza<br />

Artículos<br />

Ana Díaz Huete<br />

Silvia Miranda Cajina<br />

Ana Verónica González C<strong>en</strong>t<strong>en</strong>o<br />

Fotografía<br />

Dirección de Mercadeo, Web<br />

Colaboradores<br />

UPOLI<br />

<strong>Juv<strong>en</strong>tud</strong> <strong>en</strong> <strong>Acción</strong><br />

Es una revista de la Universidad Politécnica de Nicaragua | UPOLI<br />

interesada <strong>en</strong> facilitar información actual, de interés y oportuna sobre temas de Salud, Cultura de Paz y Género. Sus<br />

objetivos están <strong>en</strong>caminados a:<br />

• Brindar información accesible a los estudiantes universitarios de la UPOLI y otros miembros de la comunidad<br />

universitaria relacionada a temas sobre el auto-cuido, el estrés y la ansiedad.<br />

• Contribuir a que los universitarios/as t<strong>en</strong>gan herrami<strong>en</strong>tas para la resili<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> los tiempos que les toca vivir.<br />

• S<strong>en</strong>sibilizar a los/as lectores de la revista digital sobre la necesidad de sociedades pacíficas y respeto a los<br />

derechos humanos a través de la conviv<strong>en</strong>cia pacífica y la Cultura de Paz<br />

La revista digital abordará temas relacionados al COVID 19, el estrés y la ansiedad; de igual manera abordará<br />

aspectos sobre la conviv<strong>en</strong>cia pacífica y cultura de paz, temas estrecham<strong>en</strong>te vinculados al Derecho Humano de<br />

vivir <strong>en</strong> paz y t<strong>en</strong>er salud; serán escritos por especialistas <strong>en</strong> las áreas de Enfermería, Cultura de Paz, Psicología y<br />

sociología de nuestra Universidad con el fin de garantizar información responsable, ci<strong>en</strong>tífica y oportuna.<br />

La revista digital estará alojada <strong>en</strong> la pagina web de la UPOLI <strong>en</strong> la sección de publicaciones<br />

https://www.upoli.edu.ni/publicaciones<br />

Costado sur Villa Rubén DarÌo, Managua. Apdo. postal 3395.<br />

Tels.: (505)2289-7740 al 44, ext. 5316<br />

Toda correspond<strong>en</strong>cia dirigirla a: comunicacion.mercadeo@upoli.edu.ni


Cultura de paz | Manejo del Estrés <strong>en</strong> los Jóv<strong>en</strong>es<br />

Manejo del Estrés <strong>en</strong> los Jóv<strong>en</strong>es<br />

Lic. Ana Díaz Huete, Esp. del Área Psicosocial<br />

IMLK - UPOLI<br />

El estrés puede originarse de toda situación, <strong>en</strong> la cual las demandas<br />

externas (sociales) o las demandas internas (psicológicas) superan<br />

nuestra capacidad de respuesta. El distrés o estrés malo es cuando<br />

se produce una inadecuada, excesiva o desregulada activación<br />

psicofisiológica, es dañino, nos provoca sufrimi<strong>en</strong>to y desgaste<br />

personal. En cambio, si nuestras reacciones están a la altura de las<br />

circunstancias, se manti<strong>en</strong>e <strong>en</strong> equilibrio y se produce el eustrés o estrés<br />

bu<strong>en</strong>o, aum<strong>en</strong>tando nuestro bi<strong>en</strong>estar, la actividad física, <strong>en</strong>tusiasmo,<br />

creatividad y efici<strong>en</strong>cia.<br />

El estrés es causado por factores internos y externos. Una de las<br />

causas internas del estrés puede ser experim<strong>en</strong>tado al pasar de una<br />

a otra etapa del desarrollo humano, pues surg<strong>en</strong> mayores y nuevas<br />

exig<strong>en</strong>cias. En la etapa de la adolesc<strong>en</strong>cia media y tardía (14-18 años)<br />

los jóv<strong>en</strong>es experim<strong>en</strong>tan situaciones estresantes; luchan por t<strong>en</strong>er<br />

mayor indep<strong>en</strong>d<strong>en</strong>cia, desarrollan el p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to abstracto, buscan su<br />

id<strong>en</strong>tidad, así como pert<strong>en</strong>ecer a grupos sociales afines y esto continua<br />

a los 25 años hasta consolidar los círculos de amistad más duraderos.<br />

Causas del Estrés <strong>en</strong> los<br />

Jóv<strong>en</strong>es<br />

• Problemas Familiares<br />

• Muerte de un ser querido o<br />

incluso de un mascota<br />

• Mudanza o cambio de<br />

resid<strong>en</strong>cia y de c<strong>en</strong>tro de<br />

estudios<br />

• Fracasos académicos<br />

• Pubertad o desarrollo<br />

• Separación o divorcio de los<br />

padres<br />

• Realización de múltiples<br />

actividades.<br />

En las causas externas del estrés, se observa que los jóv<strong>en</strong>es que<br />

provi<strong>en</strong><strong>en</strong> de familias que estén vivi<strong>en</strong>do un factor de riesgo psicosocial,<br />

como el desempleo, duelo, depresión, traumas, viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar,<br />

drogadicción, etcétera, ti<strong>en</strong><strong>en</strong> más probabilidades de pres<strong>en</strong>tar<br />

síntomas de estrés y altos niveles de ansiedad, acompañados por fuertes<br />

s<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>tos de desesperanza, impot<strong>en</strong>cia, culpa y vergü<strong>en</strong>za.<br />

6


Cultura de paz | Manejo del Estrés <strong>en</strong> los Jóv<strong>en</strong>es<br />

Así también, la incorporación a la universidad constituye una experi<strong>en</strong>cia<br />

nueva y estresante para los jóv<strong>en</strong>es, ya que demanda el uso o desarrollo<br />

de estrategias y recursos personales para afrontar los cambios<br />

importantes <strong>en</strong> la forma de estudiar (p. ej., mayor autonomía e iniciativa,<br />

cambios <strong>en</strong> la metodología de <strong>en</strong>señanza, ahora virtual) y, <strong>en</strong> muchos<br />

casos, también <strong>en</strong> la esfera personal (p. ej., cambios <strong>en</strong> las redes de<br />

apoyo social y adaptación a un nuevo <strong>en</strong>torno), factores que podrían<br />

aum<strong>en</strong>tar el riesgos de pres<strong>en</strong>tar algunos síntomas de estrés.<br />

La pandemia de la <strong>en</strong>fermedad del COVID-19 ha resultado ser muy<br />

estresante para los adolesc<strong>en</strong>tes y jóv<strong>en</strong>es especialm<strong>en</strong>te, ya que<br />

su sistema de vida y socialización se susp<strong>en</strong>de abruptam<strong>en</strong>te y es<br />

remplazado por el aislami<strong>en</strong>to social, la soledad, el temor y la ansiedad<br />

con respecto a una nueva <strong>en</strong>fermedad, lo que resulta abrumador y<br />

g<strong>en</strong>era emociones fuertes para cualquier jov<strong>en</strong>.<br />

Si el estrés o la ansiedad interfier<strong>en</strong> con las actividades diarias por<br />

varios días seguidos, el jov<strong>en</strong> deberá acudir con un profesional de la<br />

salud m<strong>en</strong>tal.<br />

La Intelig<strong>en</strong>cia emocional es la mejor herrami<strong>en</strong>ta para combatir el<br />

estrés, pues permite mant<strong>en</strong>er un equilibrio interno. Daniel Goleman,<br />

el psicólogo reconocido por el libro Intelig<strong>en</strong>cia Emocional, explica que<br />

el desarrollo de esta intelig<strong>en</strong>cia le permite a los seres humanos tomar<br />

conci<strong>en</strong>cia de sus emociones, compr<strong>en</strong>der los s<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>tos de los<br />

demás y tolerar presiones y frustraciones, algo importante para ser<br />

felices. Ent<strong>en</strong>der los altibajos de las emociones propias y aj<strong>en</strong>as como<br />

Síntomas del Estrés <strong>en</strong> los<br />

Jóv<strong>en</strong>es<br />

• T<strong>en</strong>sión musculsr<br />

• Manos frías o sudorosas<br />

• Dolor de cabeza<br />

• Disminución de la <strong>en</strong>ergía<br />

• Impot<strong>en</strong>cia<br />

• Dolor de garganta<br />

• Dolor de cabeza<br />

• Gastritis y úlceras<br />

• Falta de memoria y de<br />

conc<strong>en</strong>tración<br />

• Aislami<strong>en</strong>to<br />

• Depresión<br />

• Ansiedad<br />

• Insomnio<br />

• Cansancio<br />

• Irritabilidad y nerviosismo.<br />

7


Cultura de paz | Manejo del Estrés <strong>en</strong> los Jóv<strong>en</strong>es<br />

reacciones normales a lo que estamos vivi<strong>en</strong>do, para aceptar con bu<strong>en</strong>a<br />

actitud que es esperable s<strong>en</strong>tir miedo, tristeza o frustración <strong>en</strong> ciertas<br />

situaciones es un paso positivo <strong>en</strong> el manejo de las emociones.<br />

Las difer<strong>en</strong>tes técnicas de relajación (actividades y ejercicios de<br />

respiración) son herrami<strong>en</strong>tas muy valiosas para el autocuidado. Se<br />

utilizan para reducir la t<strong>en</strong>sión física y/o m<strong>en</strong>tal. El Mindfulness nos ayuda<br />

a combatir la ansiedad y nos da herrami<strong>en</strong>tas para manejar el estrés<br />

mediante el uso de la At<strong>en</strong>ción Pl<strong>en</strong>a. Es importante hacer una pausa y<br />

disfrutar el pres<strong>en</strong>te, desarrollar los p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>tos positivos, las bu<strong>en</strong>as<br />

conversaciones, las lecturas agradables, la oración, la meditación, el<br />

sueño reparador o las caminatas, así sea desde la sala de la casa.<br />

Es necesario que los jóv<strong>en</strong>es apr<strong>en</strong>dan a utilizar las difer<strong>en</strong>tes técnicas<br />

y herrami<strong>en</strong>tas para auto-gestionar sus emociones, para desarrollar<br />

relaciones interpersonales más honestas y sinceras, desde la compasión<br />

y la comunicación asertiva y restaurativa.<br />

Tips para el Autocuidado<br />

• Id<strong>en</strong>tifique y acepte sus<br />

s<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>tos<br />

• Escucha activa y<br />

asertivam<strong>en</strong>te<br />

• Concéntrese <strong>en</strong> el pres<strong>en</strong>te<br />

• Pedir ayuda si es necesario<br />

• Ignorar a personas negativas<br />

• Ponga límites (apr<strong>en</strong>der a<br />

decir no)<br />

• Practique técnicas de<br />

relajación o mindfulness<br />

• Desarrolla la compasión y la<br />

empatía.<br />

8


Género | Sororidad ¿Cómo la vivimos?<br />

Sororidad ¿Cómo la vivimos?<br />

Silvia Miranda Cajina<br />

Instituto de Estudios de Género<br />

El termino se forma con la palabra latina soror, oris<br />

que significa “hermana”, compañera, “hermana de<br />

una cofradía”, “lo igual o parecido a otro”. Entonces<br />

sororidad es “la cualidad o condición (-idad) de<br />

pert<strong>en</strong>ecer a una hermandad (soror) <strong>en</strong>tre mujeres”.<br />

Sorority, término inglés de donde según el Diccionario<br />

de americanismos se acuñó sororidad, significa<br />

también <strong>en</strong> inglés ‘hermandad’ <strong>en</strong>tre mujeres y se<br />

docum<strong>en</strong>ta desde el año 1900; procede del latín<br />

medieval sororitas (hermandad <strong>en</strong>tre mujeres).<br />

El escritor Miguel de Unamuno planteó la necesidad<br />

de acuñar un término al que llamó “Sororidad” para<br />

referirse a la hermandad fem<strong>en</strong>ina.<br />

[..] ¿Fraternal? No: habría que inv<strong>en</strong>tar otra palabra<br />

que no hay <strong>en</strong> castellano. Fraternal y fraternidad<br />

vi<strong>en</strong><strong>en</strong> de frater, hermano, y Antígona era soror,<br />

hermana. Y conv<strong>en</strong>dría acaso hablar de sororidad y<br />

de sororal, de hermandad fem<strong>en</strong>ina.<br />

10<br />

Según Marcela Lagarde, la sororidad es “una<br />

dim<strong>en</strong>sión ética, política y práctica del feminismo<br />

contemporáneo. . .” una manera de mostrar el camino<br />

para lograr el empoderami<strong>en</strong>to de las mujeres que<br />

a lo largo de la historia han sido sojuzgadas <strong>en</strong> un<br />

sistema patriarcal. Lagarde incorpora la sororidad<br />

motivada por la problemática de “las mujeres de<br />

Juarez” (Chihuahua, Mexico), un f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o que<br />

expresa la misoginia que la sociedad reproduce <strong>en</strong><br />

actos de crueldad y atroces manifestaciones de<br />

viol<strong>en</strong>cia contra las mujeres.<br />

En el 2018 la R.A.E. incorporó el término sororidad<br />

<strong>en</strong> el diccionario con la definición de “agrupación que<br />

se forma por la amistad y reciprocidad <strong>en</strong>tre mujeres<br />

que compart<strong>en</strong> el mismo ideal y trabajan por alcanzar<br />

un mismo objetivo”.<br />

No basta <strong>en</strong> conocer nuevos términos y el uso de<br />

nuevos l<strong>en</strong>guajes, es necesario poner <strong>en</strong> práctica y ser


coher<strong>en</strong>tes con nuestros discursos. En estos tiempos<br />

se requiere de ser más humanas, dejar los prejuicios,<br />

establecer nuevos modelos de comunicación, de<br />

apoyo, es donde podemos introducir el ejercicio de<br />

sororidad <strong>en</strong>tre las mujeres, reconoci<strong>en</strong>do lo valiosa,<br />

intelig<strong>en</strong>tes y diversas que somos, Lagarde afirma<br />

que:<br />

“las mujeres t<strong>en</strong>emos un peso extraordinario al tejer<br />

y sost<strong>en</strong>er las relaciones de par<strong>en</strong>tesco y familiares,<br />

las conyugales, amorosas y de amistad, el trabajo y<br />

las actividades económicas, al crear <strong>en</strong> la esfera de la<br />

cultura, <strong>en</strong> ámbitos ci<strong>en</strong>tíficos e intelectuales, y desde<br />

luego a través de la participación social y política, la<br />

espiritualidad y la práctica de la solidaridad”.<br />

Marcela Lagarde defi<strong>en</strong>de que la sororidad ti<strong>en</strong>e tres<br />

dim<strong>en</strong>siones:<br />

• Dim<strong>en</strong>sión ética: Conduce a la búsqueda de<br />

relaciones positivas, saber escuchar a otras<br />

mujeres, complicidad, empatía, prestar ayuda,<br />

colaborar con la solución de sus problemas.<br />

• Dim<strong>en</strong>sión política: Eliminación social de todas las<br />

formas de opresión <strong>en</strong> busca de la igualdad y la<br />

equidad.<br />

Género | Sororidad ¿Cómo la vivimos?<br />

• Dim<strong>en</strong>sión práctica: apoyo mutuo para lograr el<br />

poderío g<strong>en</strong>érico de todas y al empoderami<strong>en</strong>to<br />

vital de cada mujer.<br />

Para poner <strong>en</strong> práctica estas dim<strong>en</strong>siones <strong>en</strong> nuestra<br />

cotidianidad, considero fundam<strong>en</strong>tal apropiarnos de<br />

acciones que nos van a ir empoderando y <strong>en</strong>caminar<br />

a otras, haci<strong>en</strong>do estos ejemplos de solidaridad<br />

fem<strong>en</strong>ina:<br />

• S<strong>en</strong>tirse bi<strong>en</strong> con su cuerpo<br />

• Ag<strong>en</strong>ciar la indep<strong>en</strong>d<strong>en</strong>cia económica.<br />

• Romper el techo de cristal (limitación oculta<br />

del asc<strong>en</strong>so de las mujeres d<strong>en</strong>tro de las<br />

organizaciones).<br />

• Rechazar todas las formas de viol<strong>en</strong>cia de género.<br />

• Apoyar a otras mujeres por <strong>en</strong>cima de todas las<br />

cosas.<br />

En la medida que nos empoderamos sin importar<br />

la edad, vamos normalizando las diversas maneras<br />

posibles de ser sororas, sumando y creando vínculos<br />

con las madres, hermanas, primas y amigas, con el<br />

fin de erradicar toda conducta machista que oprime<br />

a las mujeres.<br />

11


Enfermería | At<strong>en</strong>ción de Enfermería <strong>en</strong> el área Domiciliar<br />

At<strong>en</strong>ción de Enfermería <strong>en</strong> área<br />

Domiciliar ante la Pandemia del Covid-19<br />

Por Enfermera Ana Verónica González C<strong>en</strong>t<strong>en</strong>o<br />

15 de septiembre de 2020<br />

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define<br />

la at<strong>en</strong>ción domiciliaria como: aquella modalidad de<br />

asist<strong>en</strong>cia programada que se lleva al domicilio del<br />

paci<strong>en</strong>te los cuidados y at<strong>en</strong>ciones biopsicosociales<br />

y espirituales.<br />

La At<strong>en</strong>ción Domiciliaria como herrami<strong>en</strong>ta<br />

fundam<strong>en</strong>tal de la At<strong>en</strong>ción Primaria de Salud (APS)<br />

ha t<strong>en</strong>ido un gran desarrollo tanto antes como<br />

durante la pandemia de la COVID-19, juega un papel<br />

relevante <strong>en</strong> el control y seguimi<strong>en</strong>to de las personas<br />

infectadas y sus familias, la At<strong>en</strong>ción Domiciliaria es<br />

de especial importancia para la at<strong>en</strong>ción a personas<br />

con <strong>en</strong>fermedades aunque siempre t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong><br />

cu<strong>en</strong>ta recom<strong>en</strong>daciones t<strong>en</strong>d<strong>en</strong>tes a extremar las<br />

precauciones de contagio.<br />

La at<strong>en</strong>ción a domicilio busca proporcionar al paci<strong>en</strong>te<br />

una asist<strong>en</strong>cia sanitaria con calidad y calidez, dado<br />

los altos costos que puede significar <strong>en</strong> casos de<br />

problemas agudos de salud.<br />

El cuidado domiciliario es b<strong>en</strong>eficioso <strong>en</strong> múltiples<br />

s<strong>en</strong>tidos: permite al paci<strong>en</strong>te y su <strong>en</strong>torno familiar<br />

estar más informados sobre su situación y acceder<br />

a educación para la salud; esta cercanía permite<br />

instruir <strong>en</strong> los cuidados, promover el proceso curativo<br />

e integrar a la familia <strong>en</strong> el manejo y conocimi<strong>en</strong>to<br />

de la <strong>en</strong>fermedad y así que pueda contribuir a su<br />

recuperación, todo ello <strong>en</strong> un ambi<strong>en</strong>te de comodidad<br />

y bi<strong>en</strong>estar; a ello se suma la disminución <strong>en</strong> las<br />

posibilidades de infecciones intrahospitalarias y el uso<br />

de camas.<br />

Las funciones de <strong>en</strong>fermeras a domicilio son varias y<br />

no se limitan solo a tratar al <strong>en</strong>fermo sino que también<br />

ayuda a toda la familia. Algunas de las funciones a<br />

realizar más recurr<strong>en</strong>tes t<strong>en</strong>emos:<br />

• Mant<strong>en</strong>er registros detallados y precisos de los<br />

paci<strong>en</strong>tes.<br />

• Suministrar cuidados adecuados a los paci<strong>en</strong>tes,<br />

prestando at<strong>en</strong>ción a su comodidad y seguridad.<br />

• Que el paci<strong>en</strong>te este <strong>en</strong> posición prono.<br />

12


Enfermería | At<strong>en</strong>ción de Enfermería <strong>en</strong> el área Domiciliar<br />

• Monitorear y registrar la temperatura, presión<br />

arterial, ritmo respiratorio, pulso, saturación de<br />

oxíg<strong>en</strong>o <strong>en</strong> sangre y salud g<strong>en</strong>eral del paci<strong>en</strong>te.<br />

• Cumplir <strong>en</strong> todo mom<strong>en</strong>to con los estándares de<br />

seguridad, tomando medidas para la prev<strong>en</strong>ción<br />

de infecciones y contaminación.<br />

• Ayudar al paci<strong>en</strong>te <strong>en</strong> su higi<strong>en</strong>e diaria.<br />

• Ayudar al <strong>en</strong>fermo a realizar los ejercicios<br />

terapéuticos que le haya recom<strong>en</strong>dado su<br />

médico.<br />

• Vigilar la e<strong>vol</strong>ución del paci<strong>en</strong>te y estar alerta ante<br />

cualquier situación de deterioro de la salud para<br />

tomar acciones dep<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes e indep<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes<br />

para b<strong>en</strong>eficio del paci<strong>en</strong>te, avisar a la familia y a<br />

su médico.<br />

Ante la pandemia del Covid-19 se ha aum<strong>en</strong>tado las<br />

medidas de bioseguridad para at<strong>en</strong>der paci<strong>en</strong>tes <strong>en</strong><br />

su domicilio tales como:<br />

• Utilizar bata de tela o desechable antes de <strong>en</strong>trar<br />

a la habitación y retirarla antes de salir.<br />

• Uso de mascarilla quirúrgica y desecharla una vez<br />

que se sale de la habitación.<br />

• Realizar lavado frecu<strong>en</strong>te de manos con agua y<br />

jabón.<br />

• Usar desinfectante para manos a base de alcohol,<br />

si no hay agua y jabón disponibles.<br />

• Cubrirse al toser o estornudar con la parte interna<br />

del codo.<br />

• V<strong>en</strong>tilar los espacios de la casa.<br />

• Realizar acciones indep<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes si pres<strong>en</strong>ta:<br />

respiración más rápida de lo normal, fiebre, le<br />

duele al respirar, somnol<strong>en</strong>cia o dificultad para<br />

despertar, ataques o convulsiones, decaimi<strong>en</strong>to<br />

o deterioro del estado g<strong>en</strong>eral <strong>en</strong> forma rápida y<br />

llamar al médico.<br />

De alguna manera, la at<strong>en</strong>ción domiciliaria permite<br />

otorgar cuidados c<strong>en</strong>trados <strong>en</strong> las personas, dando<br />

la oportunidad de ejercer la <strong>en</strong>fermería desde su<br />

más profundo s<strong>en</strong>tido, con una visión holística,<br />

personalizada y humanizada. Esto implica detectar<br />

necesidades, recursos y redes de apoyo con que<br />

cu<strong>en</strong>tan la persona y el grupo familiar, así como<br />

realizar un plan de cuidados adecuado a cada realidad,<br />

pot<strong>en</strong>ciando la comunicación <strong>en</strong>tre los Integrantes<br />

del equipo de salud y los miembros del hogar.<br />

13

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