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Un mundo familiarizado con el uso del diccionario como factor determinante.
Un Mundo en el que se tiene más cuidado con el lenguaje que se usa. Cuidado es preocuparse si la persona sabe de
lo que se está hablando y si no, tener la disposición de “llevarla a la comprensión”. Si es un refrán o modismo, si es
un concepto del arte, la ciencia o la filosofía. Ser claro para que otros lo entiendan, sin asumir, mientras que el resto
se empeña en estar atento, preguntar y sobre todo aclarar definiciones como ejercicio personal para dialogar entre
ambas realidades.
Un Mundo en que la comprensión permita un interés creciente en los conocimientos sin distinción alguna, al punto
en que la gramática se convierta en una actividad dichosa
Un mundo en el que la gramática sea indispensable, del mismo modo en que es indispensable saber de nutrición,
primeros auxilios o derechos humanos.
Y todo esto cabría en una frase: la reestructuración de la educación.