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Mayo 2022

Telebásica en acción mayo 2022

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1. a edición<br />

REPORTAJE ESPECIAL<br />

CENTROS<br />

EDUCATIVOS<br />

EN ACCIÓN<br />

DÍA DEL<br />

ÁRBOL<br />

mayo <strong>2022</strong><br />

CONOCIENDO<br />

VALORES EN ACCIÓN<br />

DÍA MUNDIAL<br />

DEL MEDIO AMBIENTE<br />

1


mayo <strong>2022</strong> mayo <strong>2022</strong><br />

Conociendo<br />

Telebásica<br />

Misión<br />

Ofrecer una alternativa<br />

didáctica dirigida al tercer<br />

ciclo de educación básica<br />

dentro de la modalidad<br />

presencial, empleando<br />

los estándares de las<br />

tecnologías de la información<br />

y la comunicación, aplicando<br />

metodologías creativas e<br />

innovadoras, fundamentadas<br />

en los principios pedagógicos<br />

del Diseño Curricular de<br />

Educación Básica de la<br />

Secretaría de Educación de<br />

la República de Honduras,<br />

contribuyendo así, al<br />

mejoramiento de la calidad<br />

educativa en nuestro país.<br />

Visión<br />

Objetivos específicos<br />

1. Ampliar los servicios y cobertura educativa para los Centros<br />

de Educación Básica (CEB) ubicados en las zonas rurales<br />

del territorio nacional, mediante la instalación de equipos y<br />

tecnologías de vanguardia para la recepción de nuestra señal<br />

televisiva.<br />

2. Diversificar las estrategias didácticas para séptimo, octavo y<br />

noveno grado de los CEB que trabajan con la metodología<br />

Telebásica, a través de programas de televisión con base en<br />

el Diseño Curricular Nacional Básico.<br />

3. Dotar de materiales educativos impresos a estudiantes y<br />

docentes de los CEB bajo la modalidad flexible Telebásica,<br />

como complemento didáctico de la metodología desarrollada.<br />

4. Realizar jornadas de capacitación y acompañamiento<br />

docente en las Direcciones Departamentales de Educación<br />

sobre la metodología Telebásica, que permita el monitoreo,<br />

retroalimentación, ajustes y adecuaciones curriculares en<br />

forma periódica y oportuna.<br />

5. Incorporar en materiales audiovisuales e impresos, políticas<br />

de inclusión y equidad de género que ratifiquen nuestro<br />

compromiso institucional con el respeto a los tratados<br />

internacionales de derechos humanos suscritos por el Estado<br />

de Honduras.<br />

6. Desarrollar programas televisivos con orientación<br />

educativa, en beneficio de nuestros compatriotas migrantes<br />

y privados de libertad.<br />

7. Producir programas de televisión en la lengua materna de<br />

los diferentes pueblos indígenas y afrodescendientes del país,<br />

como un aporte a la preservación de nuestra riqueza y<br />

patrimonio cultural.<br />

Mensaje<br />

Directora<br />

Cordial saludo.<br />

Bienvenidos a la revista Telebásica en Acción que<br />

es un instrumento que nos permite la divulgación<br />

de contenidos (fotografías, videos o información)<br />

de las diferentes actividades culturales, cívicas y<br />

deportivas del calendario educativo en nuestros<br />

centros de estudios básicos.<br />

El avance de la tecnología ha llegado poco a poco<br />

a transformar la forma en que leemos y cómo<br />

realizamos esta actividad. Su presencia en casi<br />

todos los ámbitos de la vida cotidiana ha llevado<br />

a la lectura cada vez más cerca de las pantallas<br />

y lejos del papel, pero a la vez y de mucha<br />

importancia es que ha facilitado la posibilidad de<br />

leer a lo largo de todo el día.<br />

Invitamos a todos los involucrados en las<br />

diferentes actividades educativas de los CEB<br />

a que nos envíen sus contenidos; los cuales<br />

vamos a compartir mensualmente a través de las<br />

diferentes plataformas digitales.<br />

Esto será la mejor forma de comunicar todas las<br />

actividades que se desarrollan en los centros<br />

educativos y que podrán motivar a otros.<br />

Estamos llamados a hacer las cosas bien y, de ser<br />

posible, mejorarlas.<br />

Ser un medio de comunicación con una metodología educativa a través de una señal de<br />

televisión abierta en los centros de educación básica del territorio nacional, ampliando la oferta<br />

académica y fortaleciendo el sistema educativo, creando así nuevos espacios pedagógicos<br />

de calidad que contribuyan a la reducción de la pobreza.<br />

PhD. Sandra<br />

Estela Velásquez<br />

Directora STVE Telebásica<br />

2<br />

3


mayo <strong>2022</strong> mayo <strong>2022</strong><br />

Editial<br />

¡Pongamos en práctica la Agenda 2030!<br />

En el marco del Día Mundial del Medio Ambiente resulta necesario<br />

hablar, una vez más, sobre la importancia de promover la educación<br />

ambiental en nuestros niños y jóvenes hondureños. Además,<br />

es preciso referirnos a este tema desde una reflexión sobre los<br />

objetivos de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, la cual<br />

fue adoptada en la Asamblea General de la ONU en el año 2015.<br />

Esta Agenda plantea 17 objetivos de desarrollo sostenible con 169<br />

metas de carácter económico, social y ambiental, los cuales fueron<br />

elaborados por diferentes entidades de cada país que forma parte de<br />

la Organización de las Naciones Unidas (ONU) y, a pesar de que cada<br />

sociedad enfrenta diferentes retos, todas comparten el compromiso<br />

por llevarla a cabo por el bien común de nuestro planeta.<br />

Si bien, (Serrano, 2021) afirma que en la Agenda 2030 la educación se<br />

sigue mostrando como la herramienta más poderosa para el progreso<br />

personal y colectivo que nos permite construir sociedades más<br />

prósperas, cultas y justas, en esta ocasión mencionaremos los ODS 1<br />

que más se enfocan en el cuidado del medio ambiente: n.° 6 Agua<br />

limpia y saneamiento, n.° 7 Energía asequible y no contaminante, n.°<br />

11 Ciudades y comunidades sostenibles, n.° 12 Producción y consumo<br />

responsables, n.°13 Acción por el clima, n.° 14 Vida submarina y n.°<br />

15 Vida de ecosistemas terrestres.<br />

Conviene resaltar que son muchos los ODS que contemplan dentro de<br />

sus metas la preservación del medio ambiente. Con base en lo anterior,<br />

(UNESCO Etxea, 2017) sostiene que la Agenda 2030 no incluye el<br />

cuidado del medio ambiente como un objetivo específico, sino como<br />

un fin transversal. Finalmente, es oportuno destacar que en Honduras<br />

se están realizado iniciativas a favor de estos objetivos de desarrollo<br />

sostenible; una de ellas es el proyecto piloto Mi Biósfera, financiado<br />

por la Unión Europea en Honduras, el cual busca ayudar a la población<br />

que vive en la Biósfera del Río Plátano a mejorar sus recursos de<br />

vida a través de la transformación de sus medios productivos en una<br />

forma más sostenible, asimismo, lidera actividades para el desarrollo<br />

de acciones que permitan la reconversión agrícola y ganadera,<br />

conservación de la biodiversidad y detener la deforestación.<br />

Contenido<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

Día Mundial del Ambiente............ 6<br />

Centros Educativos en Acción....... 7<br />

Día del Árbol en Acción................ 12<br />

Valores en Acción.......................... 17<br />

1 Objetivos de Desarrollo Sostenible<br />

Por Dilia Celeste Martínez<br />

Referencias bibliográficas<br />

5<br />

Mi Biósfera. (s.f.). Mi Biósfera - Zamorano. Facebook. https://www.facebook.com/MIBiosferaZ/<br />

Serrano, P. B. (2021). La educación como pilar de la Agenda 2030. Idees. https://revistaidees.cat/es/la-educacion-como-pilar-de-laagenda-2030/.<br />

UNESCO Etxea (2017). El derecho humano al medio ambiente en la Agenda 2030. https://www.unescoetxea.org/dokumentuak/dossierDDHHamb.pdf<br />

4


DÍA<br />

MUNDIAL DEL<br />

MEDIO AMBIENTE<br />

Cada año, desde 1974, el Día Mundial del Medio Ambiente se celebra el 5 de junio con la participación<br />

de gobiernos, empresas y ciudadanos en un esfuerzo por abordar los más apremiantes problemas<br />

ambientales.<br />

El Día Mundial del Medio Ambiente <strong>2022</strong> se celebrará con el tema Una sola Tierra, una consigna que<br />

pide cambios profundos en las políticas y en nuestras decisiones para permitir vidas más limpias,<br />

ecológicas y sostenibles, en armonía con la naturaleza.<br />

“Una sola Tierra” fue el lema de la Conferencia de Estocolmo de 1972, en la cual se acordó el<br />

establecimiento del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA). Cincuenta<br />

años después, cuando la triple crisis planetaria sigue poniendo en peligro a nuestro planeta —el<br />

cambio climático, la pérdida de biodiversidad, y la contaminación y los residuos— el lema sigue<br />

siendo pertinente.<br />

Por sobre todas las cosas, el Día Mundial del Medio Ambiente ofrece una plataforma global<br />

para inspirar cambios positivos. Impulsa a las personas a reflexionar sobre la forma<br />

en que consumen, a las empresas a desarrollar modelos más ecológicos, a<br />

los agricultores y fabricantes a producir de manera más sostenible,<br />

a los gobiernos a invertir en la reparación del medio<br />

ambiente, a los educadores a inspirar a los<br />

estudiantes a actuar y a los jóvenes<br />

a construir un futuro más<br />

verde.<br />

1• Miniferia de Reciclaje<br />

CENTROS EDUCATIVOS<br />

2<br />

mayo <strong>2022</strong> mayo <strong>2022</strong><br />

Miniferia<br />

de<br />

Reciclaje<br />

26<br />

mayo<br />

José<br />

María<br />

Medina<br />

San<br />

Francisco<br />

Cones<br />

Sensenti<br />

EVENTO FECHA CEBG COMUNIDAD MUNICIPIO<br />

Ocotepeque<br />

Elder<br />

Leonel<br />

Portillo<br />

Alumnos<br />

3.er ciclo<br />

Kenia<br />

Lisseth<br />

Fuentes<br />

DEPARTAMENTO DIRECTOR PARTICIPANTES MAESTRA<br />

RESPONSABLE<br />

Con el propósito de desarrollar las destrezas y habilidades manuales en los alumnos, e inculcar la<br />

reutilización de materiales de desecho, el CEBG José María Medina, de la comunidad de San Francisco<br />

Cones, realizó una miniferia de reciclaje que fue coordinada por los estudiantes del tercer ciclo, con<br />

el apoyo de la profesora Kenia Lizzeth Fuentes, quien imparte la clase de Tecnología. Durante la<br />

actividad los estudiantes presentaron los múltiples trabajos que elaboraron.<br />

Lámpara y lapiceros Lapiceros y floreros Espejo<br />

Fuente : worldenvironmentday.global<br />

6<br />

7


mayo <strong>2022</strong> mayo <strong>2022</strong><br />

• Presentación Calco de Mapa<br />

Estudiantes participantes<br />

Urnas para la votación Finalización del proceso electoral Papeletas<br />

• Elecciones del Gobierno Escolar<br />

En días recientes, el CEBG Francisco Morazán, del municipio de San Jorge, Ocotepeque, llevó a<br />

cabo la presentación de Calco de Mapa, una actividad poco usual en los centros educativos. Esta<br />

institución quiso llevar a cabo dicha exposición con la finalidad de inculcar entre los estudiantes<br />

del tercer ciclo la importancia de la ubicación de nuestro país a nivel mundial, así como su división<br />

política. El evento fue organizado en la asignatura de Ciencias Sociales.<br />

Elecciones<br />

del<br />

Gobierno<br />

Escolar<br />

29<br />

abril<br />

Pablo<br />

Portillo<br />

San José<br />

Sesesmiles<br />

La<br />

Encarnación<br />

Presentación<br />

Calco<br />

de Mapa<br />

26<br />

mayo<br />

Francisco<br />

Morazán Urbana San Jorge<br />

EVENTO FECHA CEBG COMUNIDAD MUNICIPIO<br />

EVENTO FECHA CEBG COMUNIDAD MUNICIPIO<br />

Ocotepeque<br />

Lic.<br />

Elder<br />

Danilo<br />

López<br />

DEPARTAMENTO<br />

DIRECTOR<br />

Ocotepeque<br />

Licda.<br />

Doris<br />

Olfania<br />

Bueso<br />

La participación ciudadana, la democracia y la construcción de paz se constituyen en pilares<br />

fundamentales para construir una educación integral; es por ello que dentro del calendario educativo<br />

se contempla la elección de los gobiernos escolares a nivel de todo el país.<br />

8<br />

DEPARTAMENTO<br />

DIRECTOR<br />

El 29 de abril <strong>2022</strong>, los estudiantes del CEBG Pablo Portillo, de San José Sesesmiles, Encarnación,<br />

realizaron sus elecciones del gobierno escolar. El proceso electoral se realizó en completa calma<br />

mediante votaciones presenciales. Con este tipo de práctica los estudiantes aprenden y viven una<br />

democracia participativa.<br />

9


mayo <strong>2022</strong> mayo <strong>2022</strong><br />

• Toma de posesión del Gobierno Estudiantil <strong>2022</strong><br />

• Día de La Tierra<br />

Toma de<br />

posesión<br />

del Gobierno<br />

Estudiantil<br />

<strong>2022</strong><br />

25<br />

abril<br />

Wenceslao<br />

Caballero<br />

Nueva<br />

Celilac<br />

Nueva<br />

Celilac<br />

Día de<br />

La Tierra<br />

22<br />

abril<br />

Serafina<br />

Rivera<br />

Aldea<br />

Barandillales<br />

Petoa<br />

EVENTO FECHA CEB COMUNIDAD MUNICIPIO<br />

EVENTO FECHA CEB COMUNIDAD MUNICIPIO<br />

Santa<br />

Bárbara<br />

Lic.<br />

Edilberto<br />

Valle<br />

Santa<br />

Bárbara<br />

Lic.<br />

German<br />

Alexis<br />

Rivera<br />

DEPARTAMENTO<br />

DIRECTOR<br />

En fecha reciente, el CEB Wesceslao Caballero realizó las elecciones escolares. Según lo establece el<br />

calendario educativo, este es el momento en donde los niños y jóvenes son partícipes de elegir de<br />

una manera democrática a sus representantes escolares, quienes con ayuda de sus docentes, padres<br />

y madres de familia desarrollan actividades con el fin de ayudar a mejorar sus centros escolares.<br />

En dicho centro educativo participaron 3 planillas. Las votaciones fueron realizadas de manera<br />

electrónica para garantizar un voto confiable, creíble y, sobre todo, con transparencia. Los resultados<br />

fueron los siguientes: la planilla Escudo, presidida por Edax Alejando Martínez, obtuvo 45 votos;<br />

la planilla La Guara, presidida por la niña Naomi Yamileth Guillen, obtuvo 46 votos; y la planilla La<br />

Bandera, presidida por Dayani Enamorado Rodríguez, obtuvo 75 votos y, por ende, resultó ser la<br />

ganadora.<br />

Felicitamos al personal docente y administrativo del CEB Wesceslao Caballero, por enseñar a sus<br />

estudiantes el valor de la democracia.<br />

Toma de posesión<br />

DEPARTAMENTO<br />

DIRECTOR<br />

El CEB Serafina Rivera llevó a cabo la celebración del Día de la Tierra, en la cual realizaron una<br />

campaña de reforestación en los predios del centro educativo, con el objetivo de fomentar entre<br />

sus estudiantes el cuidado que deben tener con nuestra casa común: la Tierra.<br />

Los estudiantes que participaron son los que cursan el tercer<br />

ciclo de 7.° a 9.° grado. A partir de esta actividad, las<br />

autoridades de esta institución invitan<br />

a los otros centros educativos a que<br />

también se sumen a estas campañas,<br />

para así lograr una Honduras verde<br />

en la que habitarán las próximas<br />

generaciones.<br />

Finalmente, se espera que el<br />

éxito de este evento motive<br />

todavía más al personal docente<br />

y administrativo del CEB Serafina<br />

Rivera, para que sigan trabajando<br />

con sus estudiantes en la<br />

organización de estas actividades.<br />

Estudiantes listos para la campaña de reforestación<br />

10<br />

11


3<br />

mayo <strong>2022</strong> mayo <strong>2022</strong><br />

DÍA DEL ÁRBOL<br />

Desde 1926, cada 30 de<br />

mayo se conmemora el Día<br />

del Árbol como parte del<br />

calendario cívico en Honduras.<br />

En este día especial los<br />

centros educativos preparan<br />

actividades alusivas, como<br />

exposición de murales,<br />

siembra de árboles y limpieza<br />

de zonas verdes.<br />

Los diferentes centros<br />

educativos que trabajan con<br />

el Programa de Telebásica,<br />

no podían dejar pasar este<br />

día, porque el propósito de<br />

esta celebración es que los<br />

escolares tomen conciencia<br />

sobre la importancia de la<br />

naturaleza y el cuidado al<br />

medio ambiente.<br />

1<br />

CEBG: José María Medina<br />

Comunidad: San Francisco Cones<br />

Municipio: Sensenti<br />

Departamento: Ocotepeque<br />

Director: Elder Leonel Portillo<br />

ˮ<br />

2<br />

Los árboles son plantas majestuosas<br />

de tallo leñoso que existen desde<br />

hace más de 300 millones de años.<br />

De hecho, un estudio realizado por<br />

la Universidad de Yale estima que<br />

en la Tierra había alrededor de 3<br />

billones de árboles, aunque este<br />

número ha reducido en un 46%<br />

desde los inicios de la civilización<br />

humana, llegando a perder<br />

anualmente unos 15.000 millones<br />

de ejemplaresˮ.<br />

6<br />

CEBG: Dr. Ramón Rosa<br />

Comunidad: Plan del Rancho<br />

Municipio: Sinuapa<br />

Departamento: Ocotepeque<br />

Director: Luis Antonio Portillo<br />

3<br />

CEB: José Antonio Domínguez<br />

Comunidad: Villa Vieja<br />

Municipio: Concordia<br />

Departamento: Olancho<br />

Director: Elmer Noel Juárez<br />

5<br />

4<br />

CEB: César Augusto Quintero<br />

Comunidad: Reitoca<br />

Municipio: Reitoca<br />

Departamento: Francisco Morazán<br />

Director: Merlín Velásquez<br />

CEB: David Corea Sánchez<br />

Comunidad: Guaimaca<br />

Municipio: Guaimaca<br />

Departamento: Francisco Morazán<br />

Director: Emilia Lagos Sánchez<br />

12<br />

CEB: Paulo Freire<br />

Comunidad: Tocoa<br />

Municipio: Tocoa<br />

Departamento: Colón<br />

Director: Savier Posas<br />

13


mayo <strong>2022</strong> mayo <strong>2022</strong><br />

5 JUNIO<br />

UNA<br />

SOLA<br />

TIERRA<br />

TÚ ESTÁS AQUÍ<br />

Día Mundial del Medio Ambiente<br />

14<br />

15


16<br />

Mensaje<br />

Positivo<br />

ˮ<br />

El modelo educativo<br />

tradicional se basa casi única y<br />

exclusivamente en memorizar<br />

sin asociar dicho conocimiento<br />

a un porqué. Desarrollar la<br />

lógica es importante a su vez<br />

para desarrollar el llamado<br />

pensamiento crítico. Si solo<br />

nos basamos en la memoria a<br />

la hora de aprender, ¿qué nos<br />

diferenciaría de un dispositivo<br />

USB?<br />

A menudo damos a<br />

los niños respuestas<br />

que recordar, en<br />

lugar de problemas<br />

a resolver<br />

(Roger Lewin)<br />

4<br />

Transmitir y educar en valores a los hijos<br />

mayo <strong>2022</strong> mayo <strong>2022</strong><br />

.<br />

Tomado: Valores para educar en guiainfantil.com<br />

VALORES<br />

Un niño que conoce el límite del otro podrá vivir una vida<br />

sana y saludable, sea en su entorno familiar o escolar. Un<br />

niño que sabe respetar a los demás será más fácilmente<br />

respetado, y así con todo.<br />

Los valores son las reglas de conducta y actitudes según<br />

las cuales nos comportamos y que están de acuerdo con<br />

aquello que consideramos correcto. Al nacer, los niños no son ni buenos ni<br />

malos. Con la ayuda de sus padres, educadores y de los que conviven con ellos<br />

aprenderán lo que está bien y lo que está mal decir, hacer, actuar y vivir.<br />

Pero, ¿cómo educar a los hijos en valores? Primero se les debe fomentar cada uno de<br />

los valores.<br />

También es preciso recordar que los niños aprenden con el ejemplo. El ejemplo que dan sus padres en<br />

su forma de relacionarse con los demás, de pedir las cosas, de compartir mesa, asiento, de cooperar,<br />

de ayudar a los demás, de defender, de reclamar, de tolerar y aceptar.<br />

Amabilidad<br />

La amabilidad en la educación de<br />

los niños. Los valores deben ser<br />

una prioridad en la educación de<br />

los niños, desde el momento de su<br />

nacimiento. Los padres deben ser<br />

el modelo para sus hijos a la hora<br />

de educarlos en los valores. La<br />

paciencia, la tolerancia, el respeto y<br />

la comprensión, son algunos de los<br />

importantes valores que debemos<br />

introducir en la vida de nuestros<br />

hijos.<br />

El respeto a la diversidad.<br />

Visita nuestros valores<br />

Los niños deben aprender a amar<br />

a sus compañeros y a los demás,<br />

independientemente de su color de<br />

piel, de sus rasgos, de cómo es su<br />

pelo, si es chino, árabe o indígena,<br />

si habla otro idioma, y a respetar su<br />

cultura y sus tradiciones.<br />

17


mayo <strong>2022</strong> mayo <strong>2022</strong><br />

CRÉDITOS Y AGRADECIMIENTOS<br />

Dirección FECS<br />

Dra. Sandra Estela Velásquez<br />

Coordinación Técnico Pedagógico<br />

Karen Maradiaga<br />

Técnico Pedagógico<br />

Lourdes Zúniga / Contenido<br />

Dilia Celeste Martínez / Revisión y Editorial<br />

Coordinación de Producción<br />

María Fernanda Díaz<br />

“Una sola Tierra” será el tema del Día Mundial del Medio<br />

Ambiente <strong>2022</strong>, auspiciado por Suecia<br />

• El lema del Día Mundial del Medio Ambiente <strong>2022</strong> llama a vivir de manera sostenible y en armonía<br />

con la naturaleza.<br />

• En <strong>2022</strong> se cumplen 50 años de la designación del 5 de junio como Día Mundial del Medio<br />

Ambiente en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano en Estocolmo.<br />

• “El anuncio de Suecia, y un lema para el Día Mundial del Medio Ambiente que pone a la naturaleza<br />

y a las personas en el centro del trabajo ambiental, nos recuerda las raíces del trabajo para proteger<br />

nuestro medio ambiente e inyecta un impulso vital a los esfuerzos globales para reconstruir de una<br />

manera mejor y más sostenible”<br />

• La fecha, celebrada todos los años desde 1974, también se ha convertido en una plataforma<br />

vital para promover el progreso hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Más de 150 países<br />

participan cada año bajo el liderazgo del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente.<br />

Agradecimiento<br />

Diseño Gráfico Editorial<br />

Carlos Munguía<br />

Juan Carlos Aguilar<br />

Freddy Ortiz<br />

Fotografías<br />

Freddy Ortiz<br />

Juan Carlos Aguilar<br />

Freepik<br />

Shutterstock<br />

Agradecemos a todos nuestros centros educativos básicos, a sus directores y personal docente<br />

que nos han apoyado en proporcionarnos la información y fotografías de las actividades que han<br />

realizado en sus instituciones, asimismo, les transmitimos un extenso agradecimiento a los directores<br />

departamentales y municipales, quienes de igual manera nos apoyan constantemente.<br />

Esperamos seguir recibiendo su valiosa colaboración para que nuestra revista digital Telebásica en<br />

Acción pueda seguir con su difusión.<br />

Tomado de la página de la ONU.<br />

Para mayor información visite nuestra web<br />

www.stvetelebasica.com<br />

18<br />

19


STVE Telebásica<br />

Edificio “Verbum Dei”, atrás de la Basílica Nuestra Señora de Suyapa<br />

Aldea de Suyapa<br />

Tegucigalpa, Honduras<br />

(504) 2257-0218, (504) 2257-0170 y (504) 2257-0248<br />

Contáctanos: lszuniga@stvetelebasica.com<br />

www.stvetelebasica.com<br />

20<br />

Copyright Telebásica <strong>2022</strong>

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