Mayo 2022
Telebásica en acción mayo 2022
Telebásica en acción mayo 2022
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1. a edición<br />
REPORTAJE ESPECIAL<br />
CENTROS<br />
EDUCATIVOS<br />
EN ACCIÓN<br />
DÍA DEL<br />
ÁRBOL<br />
mayo <strong>2022</strong><br />
CONOCIENDO<br />
VALORES EN ACCIÓN<br />
DÍA MUNDIAL<br />
DEL MEDIO AMBIENTE<br />
1
mayo <strong>2022</strong> mayo <strong>2022</strong><br />
Conociendo<br />
Telebásica<br />
Misión<br />
Ofrecer una alternativa<br />
didáctica dirigida al tercer<br />
ciclo de educación básica<br />
dentro de la modalidad<br />
presencial, empleando<br />
los estándares de las<br />
tecnologías de la información<br />
y la comunicación, aplicando<br />
metodologías creativas e<br />
innovadoras, fundamentadas<br />
en los principios pedagógicos<br />
del Diseño Curricular de<br />
Educación Básica de la<br />
Secretaría de Educación de<br />
la República de Honduras,<br />
contribuyendo así, al<br />
mejoramiento de la calidad<br />
educativa en nuestro país.<br />
Visión<br />
Objetivos específicos<br />
1. Ampliar los servicios y cobertura educativa para los Centros<br />
de Educación Básica (CEB) ubicados en las zonas rurales<br />
del territorio nacional, mediante la instalación de equipos y<br />
tecnologías de vanguardia para la recepción de nuestra señal<br />
televisiva.<br />
2. Diversificar las estrategias didácticas para séptimo, octavo y<br />
noveno grado de los CEB que trabajan con la metodología<br />
Telebásica, a través de programas de televisión con base en<br />
el Diseño Curricular Nacional Básico.<br />
3. Dotar de materiales educativos impresos a estudiantes y<br />
docentes de los CEB bajo la modalidad flexible Telebásica,<br />
como complemento didáctico de la metodología desarrollada.<br />
4. Realizar jornadas de capacitación y acompañamiento<br />
docente en las Direcciones Departamentales de Educación<br />
sobre la metodología Telebásica, que permita el monitoreo,<br />
retroalimentación, ajustes y adecuaciones curriculares en<br />
forma periódica y oportuna.<br />
5. Incorporar en materiales audiovisuales e impresos, políticas<br />
de inclusión y equidad de género que ratifiquen nuestro<br />
compromiso institucional con el respeto a los tratados<br />
internacionales de derechos humanos suscritos por el Estado<br />
de Honduras.<br />
6. Desarrollar programas televisivos con orientación<br />
educativa, en beneficio de nuestros compatriotas migrantes<br />
y privados de libertad.<br />
7. Producir programas de televisión en la lengua materna de<br />
los diferentes pueblos indígenas y afrodescendientes del país,<br />
como un aporte a la preservación de nuestra riqueza y<br />
patrimonio cultural.<br />
Mensaje<br />
Directora<br />
Cordial saludo.<br />
Bienvenidos a la revista Telebásica en Acción que<br />
es un instrumento que nos permite la divulgación<br />
de contenidos (fotografías, videos o información)<br />
de las diferentes actividades culturales, cívicas y<br />
deportivas del calendario educativo en nuestros<br />
centros de estudios básicos.<br />
El avance de la tecnología ha llegado poco a poco<br />
a transformar la forma en que leemos y cómo<br />
realizamos esta actividad. Su presencia en casi<br />
todos los ámbitos de la vida cotidiana ha llevado<br />
a la lectura cada vez más cerca de las pantallas<br />
y lejos del papel, pero a la vez y de mucha<br />
importancia es que ha facilitado la posibilidad de<br />
leer a lo largo de todo el día.<br />
Invitamos a todos los involucrados en las<br />
diferentes actividades educativas de los CEB<br />
a que nos envíen sus contenidos; los cuales<br />
vamos a compartir mensualmente a través de las<br />
diferentes plataformas digitales.<br />
Esto será la mejor forma de comunicar todas las<br />
actividades que se desarrollan en los centros<br />
educativos y que podrán motivar a otros.<br />
Estamos llamados a hacer las cosas bien y, de ser<br />
posible, mejorarlas.<br />
Ser un medio de comunicación con una metodología educativa a través de una señal de<br />
televisión abierta en los centros de educación básica del territorio nacional, ampliando la oferta<br />
académica y fortaleciendo el sistema educativo, creando así nuevos espacios pedagógicos<br />
de calidad que contribuyan a la reducción de la pobreza.<br />
PhD. Sandra<br />
Estela Velásquez<br />
Directora STVE Telebásica<br />
2<br />
3
mayo <strong>2022</strong> mayo <strong>2022</strong><br />
Editial<br />
¡Pongamos en práctica la Agenda 2030!<br />
En el marco del Día Mundial del Medio Ambiente resulta necesario<br />
hablar, una vez más, sobre la importancia de promover la educación<br />
ambiental en nuestros niños y jóvenes hondureños. Además,<br />
es preciso referirnos a este tema desde una reflexión sobre los<br />
objetivos de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, la cual<br />
fue adoptada en la Asamblea General de la ONU en el año 2015.<br />
Esta Agenda plantea 17 objetivos de desarrollo sostenible con 169<br />
metas de carácter económico, social y ambiental, los cuales fueron<br />
elaborados por diferentes entidades de cada país que forma parte de<br />
la Organización de las Naciones Unidas (ONU) y, a pesar de que cada<br />
sociedad enfrenta diferentes retos, todas comparten el compromiso<br />
por llevarla a cabo por el bien común de nuestro planeta.<br />
Si bien, (Serrano, 2021) afirma que en la Agenda 2030 la educación se<br />
sigue mostrando como la herramienta más poderosa para el progreso<br />
personal y colectivo que nos permite construir sociedades más<br />
prósperas, cultas y justas, en esta ocasión mencionaremos los ODS 1<br />
que más se enfocan en el cuidado del medio ambiente: n.° 6 Agua<br />
limpia y saneamiento, n.° 7 Energía asequible y no contaminante, n.°<br />
11 Ciudades y comunidades sostenibles, n.° 12 Producción y consumo<br />
responsables, n.°13 Acción por el clima, n.° 14 Vida submarina y n.°<br />
15 Vida de ecosistemas terrestres.<br />
Conviene resaltar que son muchos los ODS que contemplan dentro de<br />
sus metas la preservación del medio ambiente. Con base en lo anterior,<br />
(UNESCO Etxea, 2017) sostiene que la Agenda 2030 no incluye el<br />
cuidado del medio ambiente como un objetivo específico, sino como<br />
un fin transversal. Finalmente, es oportuno destacar que en Honduras<br />
se están realizado iniciativas a favor de estos objetivos de desarrollo<br />
sostenible; una de ellas es el proyecto piloto Mi Biósfera, financiado<br />
por la Unión Europea en Honduras, el cual busca ayudar a la población<br />
que vive en la Biósfera del Río Plátano a mejorar sus recursos de<br />
vida a través de la transformación de sus medios productivos en una<br />
forma más sostenible, asimismo, lidera actividades para el desarrollo<br />
de acciones que permitan la reconversión agrícola y ganadera,<br />
conservación de la biodiversidad y detener la deforestación.<br />
Contenido<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
Día Mundial del Ambiente............ 6<br />
Centros Educativos en Acción....... 7<br />
Día del Árbol en Acción................ 12<br />
Valores en Acción.......................... 17<br />
1 Objetivos de Desarrollo Sostenible<br />
Por Dilia Celeste Martínez<br />
Referencias bibliográficas<br />
5<br />
Mi Biósfera. (s.f.). Mi Biósfera - Zamorano. Facebook. https://www.facebook.com/MIBiosferaZ/<br />
Serrano, P. B. (2021). La educación como pilar de la Agenda 2030. Idees. https://revistaidees.cat/es/la-educacion-como-pilar-de-laagenda-2030/.<br />
UNESCO Etxea (2017). El derecho humano al medio ambiente en la Agenda 2030. https://www.unescoetxea.org/dokumentuak/dossierDDHHamb.pdf<br />
4
DÍA<br />
MUNDIAL DEL<br />
MEDIO AMBIENTE<br />
Cada año, desde 1974, el Día Mundial del Medio Ambiente se celebra el 5 de junio con la participación<br />
de gobiernos, empresas y ciudadanos en un esfuerzo por abordar los más apremiantes problemas<br />
ambientales.<br />
El Día Mundial del Medio Ambiente <strong>2022</strong> se celebrará con el tema Una sola Tierra, una consigna que<br />
pide cambios profundos en las políticas y en nuestras decisiones para permitir vidas más limpias,<br />
ecológicas y sostenibles, en armonía con la naturaleza.<br />
“Una sola Tierra” fue el lema de la Conferencia de Estocolmo de 1972, en la cual se acordó el<br />
establecimiento del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA). Cincuenta<br />
años después, cuando la triple crisis planetaria sigue poniendo en peligro a nuestro planeta —el<br />
cambio climático, la pérdida de biodiversidad, y la contaminación y los residuos— el lema sigue<br />
siendo pertinente.<br />
Por sobre todas las cosas, el Día Mundial del Medio Ambiente ofrece una plataforma global<br />
para inspirar cambios positivos. Impulsa a las personas a reflexionar sobre la forma<br />
en que consumen, a las empresas a desarrollar modelos más ecológicos, a<br />
los agricultores y fabricantes a producir de manera más sostenible,<br />
a los gobiernos a invertir en la reparación del medio<br />
ambiente, a los educadores a inspirar a los<br />
estudiantes a actuar y a los jóvenes<br />
a construir un futuro más<br />
verde.<br />
1• Miniferia de Reciclaje<br />
CENTROS EDUCATIVOS<br />
2<br />
mayo <strong>2022</strong> mayo <strong>2022</strong><br />
Miniferia<br />
de<br />
Reciclaje<br />
26<br />
mayo<br />
José<br />
María<br />
Medina<br />
San<br />
Francisco<br />
Cones<br />
Sensenti<br />
EVENTO FECHA CEBG COMUNIDAD MUNICIPIO<br />
Ocotepeque<br />
Elder<br />
Leonel<br />
Portillo<br />
Alumnos<br />
3.er ciclo<br />
Kenia<br />
Lisseth<br />
Fuentes<br />
DEPARTAMENTO DIRECTOR PARTICIPANTES MAESTRA<br />
RESPONSABLE<br />
Con el propósito de desarrollar las destrezas y habilidades manuales en los alumnos, e inculcar la<br />
reutilización de materiales de desecho, el CEBG José María Medina, de la comunidad de San Francisco<br />
Cones, realizó una miniferia de reciclaje que fue coordinada por los estudiantes del tercer ciclo, con<br />
el apoyo de la profesora Kenia Lizzeth Fuentes, quien imparte la clase de Tecnología. Durante la<br />
actividad los estudiantes presentaron los múltiples trabajos que elaboraron.<br />
Lámpara y lapiceros Lapiceros y floreros Espejo<br />
Fuente : worldenvironmentday.global<br />
6<br />
7
mayo <strong>2022</strong> mayo <strong>2022</strong><br />
• Presentación Calco de Mapa<br />
Estudiantes participantes<br />
Urnas para la votación Finalización del proceso electoral Papeletas<br />
• Elecciones del Gobierno Escolar<br />
En días recientes, el CEBG Francisco Morazán, del municipio de San Jorge, Ocotepeque, llevó a<br />
cabo la presentación de Calco de Mapa, una actividad poco usual en los centros educativos. Esta<br />
institución quiso llevar a cabo dicha exposición con la finalidad de inculcar entre los estudiantes<br />
del tercer ciclo la importancia de la ubicación de nuestro país a nivel mundial, así como su división<br />
política. El evento fue organizado en la asignatura de Ciencias Sociales.<br />
Elecciones<br />
del<br />
Gobierno<br />
Escolar<br />
29<br />
abril<br />
Pablo<br />
Portillo<br />
San José<br />
Sesesmiles<br />
La<br />
Encarnación<br />
Presentación<br />
Calco<br />
de Mapa<br />
26<br />
mayo<br />
Francisco<br />
Morazán Urbana San Jorge<br />
EVENTO FECHA CEBG COMUNIDAD MUNICIPIO<br />
EVENTO FECHA CEBG COMUNIDAD MUNICIPIO<br />
Ocotepeque<br />
Lic.<br />
Elder<br />
Danilo<br />
López<br />
DEPARTAMENTO<br />
DIRECTOR<br />
Ocotepeque<br />
Licda.<br />
Doris<br />
Olfania<br />
Bueso<br />
La participación ciudadana, la democracia y la construcción de paz se constituyen en pilares<br />
fundamentales para construir una educación integral; es por ello que dentro del calendario educativo<br />
se contempla la elección de los gobiernos escolares a nivel de todo el país.<br />
8<br />
DEPARTAMENTO<br />
DIRECTOR<br />
El 29 de abril <strong>2022</strong>, los estudiantes del CEBG Pablo Portillo, de San José Sesesmiles, Encarnación,<br />
realizaron sus elecciones del gobierno escolar. El proceso electoral se realizó en completa calma<br />
mediante votaciones presenciales. Con este tipo de práctica los estudiantes aprenden y viven una<br />
democracia participativa.<br />
9
mayo <strong>2022</strong> mayo <strong>2022</strong><br />
• Toma de posesión del Gobierno Estudiantil <strong>2022</strong><br />
• Día de La Tierra<br />
Toma de<br />
posesión<br />
del Gobierno<br />
Estudiantil<br />
<strong>2022</strong><br />
25<br />
abril<br />
Wenceslao<br />
Caballero<br />
Nueva<br />
Celilac<br />
Nueva<br />
Celilac<br />
Día de<br />
La Tierra<br />
22<br />
abril<br />
Serafina<br />
Rivera<br />
Aldea<br />
Barandillales<br />
Petoa<br />
EVENTO FECHA CEB COMUNIDAD MUNICIPIO<br />
EVENTO FECHA CEB COMUNIDAD MUNICIPIO<br />
Santa<br />
Bárbara<br />
Lic.<br />
Edilberto<br />
Valle<br />
Santa<br />
Bárbara<br />
Lic.<br />
German<br />
Alexis<br />
Rivera<br />
DEPARTAMENTO<br />
DIRECTOR<br />
En fecha reciente, el CEB Wesceslao Caballero realizó las elecciones escolares. Según lo establece el<br />
calendario educativo, este es el momento en donde los niños y jóvenes son partícipes de elegir de<br />
una manera democrática a sus representantes escolares, quienes con ayuda de sus docentes, padres<br />
y madres de familia desarrollan actividades con el fin de ayudar a mejorar sus centros escolares.<br />
En dicho centro educativo participaron 3 planillas. Las votaciones fueron realizadas de manera<br />
electrónica para garantizar un voto confiable, creíble y, sobre todo, con transparencia. Los resultados<br />
fueron los siguientes: la planilla Escudo, presidida por Edax Alejando Martínez, obtuvo 45 votos;<br />
la planilla La Guara, presidida por la niña Naomi Yamileth Guillen, obtuvo 46 votos; y la planilla La<br />
Bandera, presidida por Dayani Enamorado Rodríguez, obtuvo 75 votos y, por ende, resultó ser la<br />
ganadora.<br />
Felicitamos al personal docente y administrativo del CEB Wesceslao Caballero, por enseñar a sus<br />
estudiantes el valor de la democracia.<br />
Toma de posesión<br />
DEPARTAMENTO<br />
DIRECTOR<br />
El CEB Serafina Rivera llevó a cabo la celebración del Día de la Tierra, en la cual realizaron una<br />
campaña de reforestación en los predios del centro educativo, con el objetivo de fomentar entre<br />
sus estudiantes el cuidado que deben tener con nuestra casa común: la Tierra.<br />
Los estudiantes que participaron son los que cursan el tercer<br />
ciclo de 7.° a 9.° grado. A partir de esta actividad, las<br />
autoridades de esta institución invitan<br />
a los otros centros educativos a que<br />
también se sumen a estas campañas,<br />
para así lograr una Honduras verde<br />
en la que habitarán las próximas<br />
generaciones.<br />
Finalmente, se espera que el<br />
éxito de este evento motive<br />
todavía más al personal docente<br />
y administrativo del CEB Serafina<br />
Rivera, para que sigan trabajando<br />
con sus estudiantes en la<br />
organización de estas actividades.<br />
Estudiantes listos para la campaña de reforestación<br />
10<br />
11
3<br />
mayo <strong>2022</strong> mayo <strong>2022</strong><br />
DÍA DEL ÁRBOL<br />
Desde 1926, cada 30 de<br />
mayo se conmemora el Día<br />
del Árbol como parte del<br />
calendario cívico en Honduras.<br />
En este día especial los<br />
centros educativos preparan<br />
actividades alusivas, como<br />
exposición de murales,<br />
siembra de árboles y limpieza<br />
de zonas verdes.<br />
Los diferentes centros<br />
educativos que trabajan con<br />
el Programa de Telebásica,<br />
no podían dejar pasar este<br />
día, porque el propósito de<br />
esta celebración es que los<br />
escolares tomen conciencia<br />
sobre la importancia de la<br />
naturaleza y el cuidado al<br />
medio ambiente.<br />
1<br />
CEBG: José María Medina<br />
Comunidad: San Francisco Cones<br />
Municipio: Sensenti<br />
Departamento: Ocotepeque<br />
Director: Elder Leonel Portillo<br />
ˮ<br />
2<br />
Los árboles son plantas majestuosas<br />
de tallo leñoso que existen desde<br />
hace más de 300 millones de años.<br />
De hecho, un estudio realizado por<br />
la Universidad de Yale estima que<br />
en la Tierra había alrededor de 3<br />
billones de árboles, aunque este<br />
número ha reducido en un 46%<br />
desde los inicios de la civilización<br />
humana, llegando a perder<br />
anualmente unos 15.000 millones<br />
de ejemplaresˮ.<br />
6<br />
CEBG: Dr. Ramón Rosa<br />
Comunidad: Plan del Rancho<br />
Municipio: Sinuapa<br />
Departamento: Ocotepeque<br />
Director: Luis Antonio Portillo<br />
3<br />
CEB: José Antonio Domínguez<br />
Comunidad: Villa Vieja<br />
Municipio: Concordia<br />
Departamento: Olancho<br />
Director: Elmer Noel Juárez<br />
5<br />
4<br />
CEB: César Augusto Quintero<br />
Comunidad: Reitoca<br />
Municipio: Reitoca<br />
Departamento: Francisco Morazán<br />
Director: Merlín Velásquez<br />
CEB: David Corea Sánchez<br />
Comunidad: Guaimaca<br />
Municipio: Guaimaca<br />
Departamento: Francisco Morazán<br />
Director: Emilia Lagos Sánchez<br />
12<br />
CEB: Paulo Freire<br />
Comunidad: Tocoa<br />
Municipio: Tocoa<br />
Departamento: Colón<br />
Director: Savier Posas<br />
13
mayo <strong>2022</strong> mayo <strong>2022</strong><br />
5 JUNIO<br />
UNA<br />
SOLA<br />
TIERRA<br />
TÚ ESTÁS AQUÍ<br />
Día Mundial del Medio Ambiente<br />
14<br />
15
16<br />
Mensaje<br />
Positivo<br />
ˮ<br />
El modelo educativo<br />
tradicional se basa casi única y<br />
exclusivamente en memorizar<br />
sin asociar dicho conocimiento<br />
a un porqué. Desarrollar la<br />
lógica es importante a su vez<br />
para desarrollar el llamado<br />
pensamiento crítico. Si solo<br />
nos basamos en la memoria a<br />
la hora de aprender, ¿qué nos<br />
diferenciaría de un dispositivo<br />
USB?<br />
A menudo damos a<br />
los niños respuestas<br />
que recordar, en<br />
lugar de problemas<br />
a resolver<br />
(Roger Lewin)<br />
4<br />
Transmitir y educar en valores a los hijos<br />
mayo <strong>2022</strong> mayo <strong>2022</strong><br />
.<br />
Tomado: Valores para educar en guiainfantil.com<br />
VALORES<br />
Un niño que conoce el límite del otro podrá vivir una vida<br />
sana y saludable, sea en su entorno familiar o escolar. Un<br />
niño que sabe respetar a los demás será más fácilmente<br />
respetado, y así con todo.<br />
Los valores son las reglas de conducta y actitudes según<br />
las cuales nos comportamos y que están de acuerdo con<br />
aquello que consideramos correcto. Al nacer, los niños no son ni buenos ni<br />
malos. Con la ayuda de sus padres, educadores y de los que conviven con ellos<br />
aprenderán lo que está bien y lo que está mal decir, hacer, actuar y vivir.<br />
Pero, ¿cómo educar a los hijos en valores? Primero se les debe fomentar cada uno de<br />
los valores.<br />
También es preciso recordar que los niños aprenden con el ejemplo. El ejemplo que dan sus padres en<br />
su forma de relacionarse con los demás, de pedir las cosas, de compartir mesa, asiento, de cooperar,<br />
de ayudar a los demás, de defender, de reclamar, de tolerar y aceptar.<br />
Amabilidad<br />
La amabilidad en la educación de<br />
los niños. Los valores deben ser<br />
una prioridad en la educación de<br />
los niños, desde el momento de su<br />
nacimiento. Los padres deben ser<br />
el modelo para sus hijos a la hora<br />
de educarlos en los valores. La<br />
paciencia, la tolerancia, el respeto y<br />
la comprensión, son algunos de los<br />
importantes valores que debemos<br />
introducir en la vida de nuestros<br />
hijos.<br />
El respeto a la diversidad.<br />
Visita nuestros valores<br />
Los niños deben aprender a amar<br />
a sus compañeros y a los demás,<br />
independientemente de su color de<br />
piel, de sus rasgos, de cómo es su<br />
pelo, si es chino, árabe o indígena,<br />
si habla otro idioma, y a respetar su<br />
cultura y sus tradiciones.<br />
17
mayo <strong>2022</strong> mayo <strong>2022</strong><br />
CRÉDITOS Y AGRADECIMIENTOS<br />
Dirección FECS<br />
Dra. Sandra Estela Velásquez<br />
Coordinación Técnico Pedagógico<br />
Karen Maradiaga<br />
Técnico Pedagógico<br />
Lourdes Zúniga / Contenido<br />
Dilia Celeste Martínez / Revisión y Editorial<br />
Coordinación de Producción<br />
María Fernanda Díaz<br />
“Una sola Tierra” será el tema del Día Mundial del Medio<br />
Ambiente <strong>2022</strong>, auspiciado por Suecia<br />
• El lema del Día Mundial del Medio Ambiente <strong>2022</strong> llama a vivir de manera sostenible y en armonía<br />
con la naturaleza.<br />
• En <strong>2022</strong> se cumplen 50 años de la designación del 5 de junio como Día Mundial del Medio<br />
Ambiente en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano en Estocolmo.<br />
• “El anuncio de Suecia, y un lema para el Día Mundial del Medio Ambiente que pone a la naturaleza<br />
y a las personas en el centro del trabajo ambiental, nos recuerda las raíces del trabajo para proteger<br />
nuestro medio ambiente e inyecta un impulso vital a los esfuerzos globales para reconstruir de una<br />
manera mejor y más sostenible”<br />
• La fecha, celebrada todos los años desde 1974, también se ha convertido en una plataforma<br />
vital para promover el progreso hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Más de 150 países<br />
participan cada año bajo el liderazgo del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente.<br />
Agradecimiento<br />
Diseño Gráfico Editorial<br />
Carlos Munguía<br />
Juan Carlos Aguilar<br />
Freddy Ortiz<br />
Fotografías<br />
Freddy Ortiz<br />
Juan Carlos Aguilar<br />
Freepik<br />
Shutterstock<br />
Agradecemos a todos nuestros centros educativos básicos, a sus directores y personal docente<br />
que nos han apoyado en proporcionarnos la información y fotografías de las actividades que han<br />
realizado en sus instituciones, asimismo, les transmitimos un extenso agradecimiento a los directores<br />
departamentales y municipales, quienes de igual manera nos apoyan constantemente.<br />
Esperamos seguir recibiendo su valiosa colaboración para que nuestra revista digital Telebásica en<br />
Acción pueda seguir con su difusión.<br />
Tomado de la página de la ONU.<br />
Para mayor información visite nuestra web<br />
www.stvetelebasica.com<br />
18<br />
19
STVE Telebásica<br />
Edificio “Verbum Dei”, atrás de la Basílica Nuestra Señora de Suyapa<br />
Aldea de Suyapa<br />
Tegucigalpa, Honduras<br />
(504) 2257-0218, (504) 2257-0170 y (504) 2257-0248<br />
Contáctanos: lszuniga@stvetelebasica.com<br />
www.stvetelebasica.com<br />
20<br />
Copyright Telebásica <strong>2022</strong>