Guia cortometraje Tranquilo Tranquilino - Nicaragua

Guía de Animación de Foro Reflexivo
Cortometraje “tranquilo tranqilino”
Comportamiento
Pagar la tarifa del servicio de agua basado en el
consumo según reglamento establecido y acordado
en la asamblea comunitaria y acorde al aviso de pago.
Grupo meta
Jefes de familia (principalmente hombre)
Grupo influenciador
Mujeres (esposas, madres y otros hombres que pagan)
Objetivo de la guía
1. Facilitar herramienta que guíe el foro reflexivo para
abordar los determinantes del comportamiento y
generar cambios sostenibles.
2. Proporcionar a la persona facilitadora herramientas
y metodología que permita el cumplimiento de los
objetivos de la presente guía.
Objetivo del foro reflexivo
1. Facilitar un espacio de confianza que permita la
reflexión, el intercambio, el respeto entre todos los
participantes.
2. Garantizar la participación de todas las personas
participantes en un espíritu de inteligencia colectiva
donde se identifican acciones potenciales para un
cambio sostenible.
Lista de Materiales
1 Proyector
1 Parlante
1 Micrófono
5 Papelógrafo
2 Marcadores
Sillas
Mesas para el facilitador
y lista de asistencia
Nota: Identificar televisor con
USB en la comunidad/escuela/
puesto de salud

Momentos metodológicos
Antes
• Coordinar con el líder comunitario para realizar
la invitación de las personas, que participarán del
foro reflexivo.
• Revisar el vídeo y lectura de las preguntas
diseñadas previamente.
• Ordenar las sillas en forma circulo para que los
participantes se sientan cómodos para ver el
vídeo.
• Probar los equipos audio y visual (micrófonos,
parlantes y proyector).
• Identificar una persona que pueda asistirle
durante el foro.
• Promover un espacio o estación de lavado de
manos que tenga toallas de papel, agua limpia
y jabón.
• Investigar y coordinar con el CAPS, sobre el
funcionamiento del sistema de agua, así como
la última fecha informada a los usuarios de los
ingresos y egreso.
Reglas del Juego
• Pedir palabra
• Respetar la opinión de los demás
• Escuchar la opinión
Durante
• Se iniciará compartiendo el objetivo de la
actividad a los participantes, así mismo se
presentará al equipo de facilitadores (as).
• Plantear las “reglas del juego” para asegurar la
participación de todas y todos, en el marco del
respecto durante el intercambio de opiniones,
ideas, soluciones etc.
• Se invita a pensar a una dinámica que prepare
al grupo a participar en el foro, para generar
confianza y expresar, antes de realizar las
preguntas pre-diseñadas.
• Se invita a los participantes estar atentos y a
disfrutar de la historia que se presentará en el
cortometraje.
• Presentar el cortometraje titulado “Tranquilo
Tranquilino”.
• Anotar en un papelógrafo el aporte de los
participantes.
• Brindar espacio y tiempo de calidad a los hombres
compartir su experiencia a partir de la historia
que han visto en el cortometraje.
• Dedicarle tiempo en las preguntas en donde
genera compromisos individuales y colectivos
para mejorar en su hogar (la práctica del
comportamiento), movilizando hacia acciones
concretas en relación, pagar la tarifa del servicio
de agua basado en el consumo según reglamento
establecido y acordado en la asamblea
comunitaria y acorde al aviso de pago.
• Durante el foro reflexivo si hay presencia de
mujeres, enfocar las preguntas como grupo
influenciador.
Tranquilo,
Tranquilino

Rol del facilitador y/o facilitadora
• Hacer uso de las preguntas diseñadas, dándole tiempo para que los participantes,
analicen y compartan sus ideas.
• Escuchar atentamente para realizar preguntas que permita profundizar la
experiencia y la propuesta de acción de los participantes.
• Estar atento a las personas que desean participar, brindarle la oportunidad de
expresar y compartir su opinión.
• Observar las reacciones de las personas, el lenguaje corporal (gestos; como
alegría, asombro, aprobación y aceptación), para solicitarle al participante
compartir en plenaria, lo que siente.
• Crear en los participantes tener confianza de sus capacidades para actuar,
influenciar y movilizar para el cambio.
• Transformar las reflexiones personales, para analizar y vincular a ideas y opiniones
que favorezcan cambios de forma colectiva.
• Dirigirse a los participantes al momento de realizar preguntas.
• Mantener contacto visual con los participantes.
• El facilitador, puede solicitar a un participante, anotar las ideas, soluciones y
reflexiones en un papelógrafo para el seguimiento del caps.
• Se finaliza el espacio, agradeciendo a los participantes por su participación.
Guía de Preguntas
1. ¿Como se sienten después de ver la historia
presentada en el cortometraje?
2. ¿Pueden compartir que es lo que, más le llamo
la atención a ustedes al ver la historia en el
cortometraje? ¿Por qué?
3. ¿Al ver la historia, ustedes, se han identificado con
algunos de los personajes? ¿A quiénes? ¿Por qué?
4. ¿En el cortometraje, relata diferentes situaciones
entorno al servicio de agua potable, identifican
algunas situaciones que ustedes han vivido en su
familia, hogar y en la comunidad? ¿Cuáles son?
¿Por qué ocurren?
5. ¿Que es lo que le gustarían compartir con otras
personas (hombre o mujeres); una escena en
especial, un gesto realizado del cortometraje?
6. ¿En qué consiste el compromiso del usuario
del servicio? ¿Y cómo ven sus compromisos
como miembro de la comunidad, entorno a la
sostenibilidad del sistema de agua?
Clausura
• Terminar con una síntesis a partir de los diferentes
aportes de los participantes.
• Haciendo uso del papelógrafo, resaltar las
soluciones o estrategias que fueron propuestas
para la comunidad en cuanto al comportamiento.
• Invitar a que se encuentren más soluciones o más
acciones para llegar a la práctica continua del
comportamiento.
• Finaliza la actividad, agradeciendo la
participación.
Esta guía de foro reflexivo del Cortometraje
“Tranquilo Tranquilino”, fue financiada por el
Programa Lazos de Agua, en el marco del
proyecto “Buscando el camino hacia el acceso
universal a agua, saneamiento e higiene en la
Región Autónoma de la Costa Caribe Norte de
Nicaragua,”, ejecutado por WaterAid y socio El
Porvenir, con la colaboración del Grupo Artista El
Bosque.
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