Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
C3<br />
No<strong>mb</strong>re Las señales de peligro<br />
(El soldadito verSlon e<strong>mb</strong>arazadas)<br />
Participantes Se puede aplicar a grupos con un mlnlmo de<br />
aprendizaje utJltZando las experiencias VIVIdas por<br />
el grupo El numero de partIc'pantes no debe<br />
exceder al de los peligros Identificados por las<br />
parteras<br />
Materiales Ninguno<br />
Preparaclon Ninguna<br />
Desarrollo Cada particIpante del grupo se no<strong>mb</strong>rara con una<br />
de las señales de peligro de todas las aprendidas<br />
durante las sesiones de trabajo<br />
!..a facllltadora recitara lo sigUiente<br />
Ejemplo<br />
Al Ir caminando por las calles de<br />
_______ (no<strong>mb</strong>re de la localidad en la<br />
que se esta desarrollando el taller) me encontre<br />
con una mUjer e<strong>mb</strong>arazada que tenta<br />
________ (Una de la señales de<br />
peligro que las participantes seleccionaron al<br />
IniCIO de la dtnamlca)<br />
La persona que haya escogido la señal de peligro<br />
mencionada debera contestar (la<br />
señal mencionada) no tenia. lo que tenia<br />
era (no<strong>mb</strong>rara otra señal de<br />
peligro) As! responde la aludIda, sucesivamente<br />
alternando todas las señales de peligro con el<br />
resto del grupo<br />
Facllrtadora Al Ir caminando por las calles "Chlnacla" me<br />
encontre con una mUjer e<strong>mb</strong>arazada que tema<br />
mas de cuatro hJjQS<br />
111