Sastamala
Sastamala
Sastamala
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
2 Keskiviikko kesäkuun 8. 2011<br />
!Minna Isotalo<br />
Kirjan museo on syntynyt<br />
Suomi on kirjamuseonsa ansainnut ja nyt myös saanut. On suoranainen<br />
ihme, ettei sellaista ole aikaisemmin pystytty synnyttämään,<br />
vaikka museosta on puhuttu jo 1940-luvulta lähtien.<br />
Eri taiteenaloilla on ollut omat erikoismuseonsa pitkään, mutta<br />
kirjallisuudelta sellainen on puuttunut. Miksi? Ehkäpä siksi,<br />
että kirjan museo on jo käsitteenä varsin monitahoinen; yksimielisyyden<br />
löytäminen uuden museon tehtävästä ja tavoitteista<br />
on ottanut aikansa.<br />
Kun Suomen Kirjainstituutin Säätiö perustettiin 2002 useiden<br />
valtakunnallisten kulttuurialan organisaatioiden sekä Satakunnan<br />
ja Pirkanmaan alueen kuntien, seurakuntien ja yritysten<br />
toimesta, hanke lähti ripeästi liikkeelle.<br />
Erityinen kiitos on annettava <strong>Sastamala</strong>n kaupungille, joka<br />
on määrätietoisesti pro loitunut kirjakaupungiksi jo 1980-lu-<br />
Mitä asioita yhdeksäsluokkalainen<br />
kokee tarvitsevansa<br />
elämässään? Se selviää<br />
Äetsän koulun 9B:n selviytyskirjahyllystä.<br />
Kirjahyllyn kokoamisohjeita<br />
syynätään <strong>Sastamala</strong>n<br />
Kiikassa sijaitsevassa teatteritila<br />
Kannarissa tarkasti,<br />
vaikka joku yhdeksäsluokkalaisista<br />
pojista arvelee<br />
homman hoituvan ilman jatkuvaa<br />
paperin rypistelyäkin.<br />
Pukstaavin kummiluokan,<br />
Äetsän koulun 9B:n osalta<br />
Muusa-hanke on edennyt<br />
loppusuoralle.<br />
Lukuvuoden kestäneen<br />
projektin tarkoituksena on<br />
ollut tutustua kirjallisuuteen<br />
lukemalla, keskustelemalla,<br />
tutkimalla sekä tarinateatterin<br />
keinoin. Projektin kruunaa<br />
osaksi Pukstaavin Kirjahyllyni-näyttelyäpäätyvä<br />
kokonaisuus. ”Peruskoulun<br />
päättymisen kynnyksellä<br />
koottu hylly sisältöineen antaa<br />
viitteitä nuorten ajatusmaailmasta.Selviytymishylly<br />
paljastaa, mitä asioita yhdeksäsluokkalainen<br />
kokee<br />
tarvitsevansa elämässään”,<br />
hankkeen ohjaajana toimiva<br />
Kati Lahtivirta kiteyttää.<br />
Enemmän kuin<br />
kirjahylly<br />
Selviytymiskirjahyllyn lopullinen<br />
sisältö selviää Puks-<br />
taavin näyttelyssä, mutta<br />
nuorten merkityksellisiksi<br />
kokemista opuksista hyllypaikkansa<br />
ovat varmuudella<br />
onnistuneet varaamaan<br />
J.K. Rowlingin Harry Pot-<br />
vulta lähtien. Kaupungin sitoutuminen museohankkeeseen on<br />
esimerkillisen määrätietoista toimintaa näinä kuntatalouden kireinä<br />
aikoina.<br />
Vähintään yhtä tärkeää kirjan museolle on ollut myös valtiovallan<br />
ja Euroopan aluekehitysrahaston monipuolinen tuki sekä<br />
Pirkanmaan liiton välityksellä saatu projektirahoitus ja Suomen<br />
Kulttuurirahaston myöntämä avustus.<br />
Kun suomalaisen kirjan museo Pukstaavi avaa nyt ovensa,<br />
meillä hankkeen kokoonjuoksijoilla on harras toivomus, että tämä<br />
kulttuurihistoriallisesti merkittävä rakennus pystyisi tarjoamaan<br />
monipuolisine näyttelyineen elämyksiä ja jopa yllätyksiä<br />
kaikenikäisille kävijöille.<br />
Pukstaavin tavoitteena on kertoa nykyaikaisen museotekniikan<br />
keinoin suomalaisen kirjan tarina inkunaabelista sähkökir-<br />
ter ja Viisasten kivi, Stephenie<br />
Meyerin Twilight-saaga,<br />
Agatha Christien Kymmenen<br />
pientä neekeripoikaa,<br />
Erich Segalin Love Story,<br />
Louis Sacharin Paahde,<br />
koulukirjat sekä muutamat<br />
harrastekirjat. Selviytymishyllyyn<br />
kuluu ehdottomasti<br />
myös päiväkirja.<br />
Yhdeksäsluokkalaisen<br />
omassa huoneessa sijaitse-<br />
va hylly on usein enemmän<br />
kuin vain pelkkä kirjahylly.<br />
Se kertoo nuoren elämästä,<br />
harrastuksista ja kiinnostuksen<br />
kohteista konkreettisesti,<br />
esineiden muodossa.<br />
jaan. Se on varsin haastava tehtävä, kun otetaan huomioon, että<br />
näiden kahden täysin eri maailmoista lähtöisin olevan kirjatyypin<br />
väliin mahtuu runsaat 500 vuotta.<br />
Haasteellinen on uuden museon tehtävä myös siinä mielessä,<br />
että jos <strong>Sastamala</strong>a on totuttu tähän saakka pitämään kirjahullujen<br />
kesäkaupunkina, nyt siitä tulee Pukstaavin myötä ympärivuotinen<br />
kirjakaupunki – pelkistetysti sanottuna Suomen kirjakaupunki.<br />
”Hylly toimii tärkeiksi koettujen<br />
tavaroiden säilytyspaikkana,<br />
siksi Pukstaavin<br />
näyttelyyn tulevassa versiossa<br />
on mukana muutakin<br />
kuin vain kirjoja. Nuoret<br />
ovat halunneet hyllyyn<br />
muun muassa cd-levyjä,<br />
elokuvia, kehystettyjä valokuvia,<br />
palkintopokaaleja sekä<br />
kauneustuotteita kuten<br />
meikkejä ja hiuslakkaa”, Kati<br />
Lahtivirta kertoo.<br />
Osallistuva<br />
lähestymistapa<br />
kirjallisuuteen<br />
Bäckmanin talo on Pukstaavin<br />
kummiluokalle tietysti<br />
jo tuttu paikka. Jokainen<br />
oppilas on saanut myös<br />
kutsun museon avajaisiin.<br />
Oppilaiden kirjallisuusvuosi<br />
on pitänyt sisällään muun<br />
muassa vierailun Helsingin<br />
Kirjamessuille, jossa he tutustuivat<br />
Pekka Vuoren kirjailijakuvien<br />
näyttelyyn taitelijan<br />
itsensä opastuksella.<br />
Tyrvääläinen tietokirjailija ja<br />
suomen kielen opettaja Marko<br />
Vesterbacka puolestaan<br />
hyödynsi oppilaiden osaamista<br />
nykytyrvään puhujina<br />
Mauri Kunnaksen kieltä<br />
käsittelevään teokseensa.<br />
Nuoret ovat kunniavieraina<br />
Vesterbackan Tyrvääläisessä<br />
Trykissä Vanhan kirjallisuuden<br />
päivillä.<br />
Muusa-hanke on ollut<br />
osa Pukstaavin museope-<br />
Eero Niinikoski<br />
Kulttuurineuvos<br />
Suomen Kirjainstituutin<br />
Säätiön puheenjohtaja<br />
Pukstaavin kummiluokka<br />
kokosi selviytymiskirjahyllyn<br />
! Ysiluokkalaisten hyllystä löytyy Harry Pottereiden, Twilight-romaanien ja koulukirjojen lisäksi elokuvia,<br />
musiikkia ja valokuvia.<br />
Äetsän koulun 9B-luokka kirjahyllynrakennuspuuhissa.<br />
”Millainen kirjahylly, sellainen omistaja”<br />
! Pukstaavin ensimmäinen vaihtuva näyttely kertoo tarinoita suomalaiskotien kirjahyllyistä.<br />
! Minna Isotalo<br />
Onko kirjahylly sisustuselementti,<br />
monikäyttöinen säilytyskaluste,<br />
perintökalleus, statussymboli,<br />
henkilökohtainen<br />
”muistojen kokoelma” vai kaikkea<br />
tätä yhtä aikaa? Se selviää<br />
Pukstaavin ensimmäisessä vaihtuvassa<br />
näyttelyssä, jossa esitellään<br />
kotien kirjahyllyjen kirjoa<br />
tekstein, kuvin ja audiovisuaalisin<br />
keinoin.<br />
Suomen Kirjainstituutti on<br />
kerännyt tietoa suomalaiskotien<br />
kirjahyllyistä viime kesästä saakka.<br />
Kyselyn avulla on kartoitettu,<br />
minkälaisia kirjahyllyjä ihmisillä<br />
on kodeissaan, mihin ne on sijoitettu,<br />
mitä niissä on ja – ennen<br />
kaikkea – miksi?<br />
Kirjakokoelma on<br />
osa imagoa<br />
”Sanonta: millainen koira, sellainen<br />
omistaja pätee myös kirja-<br />
hyllyjen ja niiden omistajien suhteeseen”,<br />
Suomen Kirjainstituutin<br />
suunnittelija Minna Honkasalo<br />
naurahtaa. Honkasalon mukaan<br />
ihmisestä kertoo paljon muun<br />
muassa se, miten hän kirjat hyllyynsä<br />
asettelee ja mitkä kirjat<br />
jäävät laittamatta kokonaan hyllyyn.<br />
Kaikki eivät nimittäin kelpuuta<br />
hyllyihinsä ihan mitä tahansa.<br />
”Pöytälaatikoiden kätköihin<br />
haudatut teokset ovat useimmiten<br />
viihdekirjallisuutta. Myös<br />
lahjaksi saadut, omaan imagoon<br />
sopimattomiksi mielletyt opukset<br />
saatetaan pitää piilossa katseilta.”<br />
Honkasalon omassa kirjahyllyssä<br />
käydään jatkuvasti kirjallisia<br />
keskusteluja, joskus hyvin kiivaitakin<br />
sellaisia. Viimeksi hän nimittäin<br />
asetti Helvi Hämäläisen ja<br />
Henry Millerin teokset vierekkäin.<br />
”Yleisempää on kuitenkin asetella<br />
teokset aihepiireittäin tai aakkosjärjestykseen.<br />
Joillekin harmoninen<br />
värimaailma on niin tärkeä,<br />
että teokset laitetaan hyllyyn kirjojen<br />
selkämysten värin mukaan.”<br />
Kirjahyllymuistojen ja -tarinoiden<br />
myötä Honkasalolle<br />
on selvinnyt, ettei kahden ihmisen<br />
kirjakokoelmien yhdistäminen<br />
ole aina helppoa. Toisinaan<br />
kirjahylly saattaa koitua<br />
jopa parisuhteen koetinkiveksi.<br />
”Eräs nainen kirjoitti, että yhteisen<br />
kodin perustaminen sujui<br />
ongelmitta, kunnes tuli aika<br />
laittaa kirjoja hyllyyn. Lopulta<br />
mies taipui kumppaninsa<br />
tahtoon, ja miehen kirjat saivat<br />
laatikkotuomion.”<br />
dagogista toimintaa, jonka<br />
tähtäimenä on pitää yllä<br />
nuorten lukuharrastusta<br />
ja innostaa heitä kirjallisuuden<br />
pariin. Yhdeksäsluokkalaiset<br />
edustavatkin kirjakulttuurikeskuksennäkökulmastahaasteellista<br />
kohderyhmää. Nuorten<br />
suhdetta kirjallisuuteen<br />
työstänyt Lahtivirta tietää,<br />
ettei kaikista nuorista välttämättä<br />
tule koskaan kirjallisuuden<br />
suurkuluttajia.<br />
Hankkeen myötä jokainen<br />
on kuitenkin päässyt osalliseksi<br />
kirjakulttuurista. ”Tekemällä<br />
oppiminen ja toiminnallisuus<br />
auttavat saamaan<br />
kosketuksen teosten<br />
teemoihin ja aihepiireihin.<br />
Nuorilla on niin paljon virikkeitä,<br />
että kirjan äärelle<br />
pysähtyminen on joillekin<br />
todella haastavaa.”<br />
Äetsän koulun 9Bluokankirjallisuuden<br />
opiskeluun voi<br />
tutustua lähemmin<br />
elävän kuvan<br />
kautta. Video Muusahankkeen<br />
vaiheista on<br />
Pukstaavin avauduttua<br />
katseltavissa selviytymishyllyyn<br />
sijoitetulta<br />
näytöltä.<br />
Suomen Kirjainstituutti<br />
kerää edelleen kirjojen<br />
omistamiseen ja säilyttämiseen<br />
liittyviä muistoja,<br />
kokemuksia, tarinoita<br />
sekä valokuvia.<br />
Kirjahyllystään voi kertoa<br />
internet-osoitteessa: www.<br />
kirjainstituutti.fi/kilpailut-ja-kyselyt/kirjahyllyt<br />
tai<br />
Pukstaavista saatavalla lomakkeella.
Change language