Virtuaaliammattikorkeakoulun sisältötuotannon malli ...
Virtuaaliammattikorkeakoulun sisältötuotannon malli ...
Virtuaaliammattikorkeakoulun sisältötuotannon malli ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Sivu 12/22<br />
Kuvassa 10 on viivakaaviona opintokokonaisuus taulukon 7 keskiarvosarakkeen kuvaamana.<br />
Kuvan arvoakseli on 5-portainen Likert-asteikko (luvun kohta 3.1). Kuvaa varten ovat väittämät<br />
41, 48 ja 55 käännetty myönteisiksi ja siten myös tulokset. Näin kaikki väittämät tulee esitettyä<br />
samassa muodossa.<br />
Ja lopuksi<br />
täysin samaa mieltä<br />
5<br />
Kyselylomakkeen osassa ”Ja lopuksi” (kysymykset 59–66) kysyttiin jäsenten mielipidettä omasta<br />
verkkokurssiosaamisesta tuotantorenkaan toiminnan päätyttyä. Osaamista ennen tuotantorenkaaseen<br />
osallistumista kysyttiin kokemusosassa. Osaamisen kehittyminen näkyy kuvasta 11. Kuusi<br />
jäsentä ei arvioinut osaamistaan ennen toimintaa ja kolme puolestaan ei arvioinut osaamistaan toiminnan<br />
päätyttyä. Tässä osassa heitä pyydettiin myös arvioimaan omaa sekä koordinaattoreiden<br />
osallistumisaktiivisuutta (taulukko 5).<br />
lkm<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
täysin eri mieltä<br />
Kuva 10: Opintokokonaisuuden keskiarvotulokset viivakaaviona.<br />
30<br />
25<br />
20<br />
15<br />
10<br />
5<br />
0<br />
Erittäin huono Jokseenkin<br />
huono<br />
Neutraali<br />
kanta<br />
Ennen Päätyttyä<br />
Jokseenkin<br />
hyvä<br />
Erittäin hyvä<br />
Kuva 11: Jäsenvastaajien osaaminen ennen tuotanto-<br />
renkaan toimintaa sekä toiminnan päätyttyä.<br />
Kyselylomakkeen lopussa jäsenillä oli myös mahdollisuus kertoa tuotantorenkaan plussat, miinukset<br />
ja kehittämisideat sekä esittää mielipiteensä siitä lähtisikö uudelleen mukaan tuotantorenkaan<br />
toimintaan jäsenenä ja/tai koordinaattorina. Plussien, miinusten ja kehittämisideoiden kerääminen<br />
avoimina kysymyksinä antoi jäsenille mahdollisuuden ilmaista itseään omin sanoin ilman<br />
valmiita vaihtoehtoja (Hirsjärvi, 2000). Tuotantorenkaan toiminnan plussista ei kirjannut 20 jäsentä<br />
ja miinuksista puolestaan jätti kertomatta 19 jäsentä. Muita ajatuksia, kommentteja tai kehitysideoita<br />
jäi kuulematta 18 jäseneltä. Seuraavat plussat ja miinukset korostuivat selvästi vastauksista.
Change language