Virtuaaliammattikorkeakoulun sisältötuotannon malli ...
Virtuaaliammattikorkeakoulun sisältötuotannon malli ...
Virtuaaliammattikorkeakoulun sisältötuotannon malli ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
3.4 Yhdistetyt tulokset<br />
Sivu 20/22<br />
Jäsenten ja koordinaattoreiden vastukset yhdistettiin tuotantorenkaan toiminnan ja opintokokonaisuuden<br />
väittämien osalta. Näin saatiin seuraavia yhteistuloksia molempien osien mukaan jaoteltuna.<br />
Taustatiedot ja kokemusosan tulokset on esitetty tutkimushenkilöiden esittelyjen yhteydessä<br />
luvussa 2. Vastaajia oli yhteensä 63.<br />
Taulukossa 11 on esitetty jäsenten ja koordinaattoreiden vastaukset yhteensä tuotantorenkaan<br />
toiminnan väittämistä. Mukana on vain ne väittämät, jotka olivat molemmille ryhmille samat.<br />
Jäsenten väittämät 12–31 ja koordinaattoreiden väittämät 14–31 sekä 36–37.<br />
Tuotantorenkaan toimintaan<br />
liittyvät väittämät<br />
Taulukko 11: Tuotantorenkaan toiminnan tulokset yhteensä.<br />
Täysin<br />
eri<br />
mieltä<br />
(1)<br />
Jokseenkin<br />
eri<br />
mieltä<br />
(2)<br />
Neutraali<br />
kanta<br />
(3)<br />
Jokseenkin<br />
samaa<br />
mieltä<br />
(4)<br />
Täysin<br />
samaa<br />
mieltä<br />
(5)<br />
Vastaajien<br />
lkm/<br />
väittämä<br />
Keskiarvovastaus<br />
Käytännön toiminta vastasi projektisuunnitelmaa 2 9 23 21 4 59 3,3<br />
Jäsenten roolit olivat selvät 4 11 14 24 7 60 3,3<br />
Ilmapiiri oli hyvä 1 4 8 24 23 60 4,1<br />
Suunnittelu renkaassa toteutui yhteistoiminnallisesti 5 11 16 21 7 60 3,2<br />
Toimintaa koordinoitiin hyvin 6 5 15 23 11 60 3,5<br />
Toiminnan ohjeistus oli selkeä 6 13 22 18 1 60 2,9<br />
Toiminnan pelisäännöt olivat selkeät 5 14 18 20 3 60 3,0<br />
Toiminta oli tavoitteellista 0 7 11 29 13 60 3,8<br />
Toiminta oli aitoa verkostoyhteistyötä 7 12 14 20 6 59 3,1<br />
Sisäinen tiedotus oli selkeää 6 7 19 24 4 60 3,2<br />
Asiantuntijuus oli riittävä verkko-opintojaksojen<br />
tuottamiseen 0 8 15 28 9 60 3,6<br />
Jäsenten verkkopedagogiset valmiudet riittivät<br />
opintojaksojen tuottamiseen 0 12 24 21 3 60 3,3<br />
Käytettävissänne oli teknistä asiantuntemusta 1 13 15 23 8 60 3,4<br />
Renkaan liittymät muihin renkaisiin kartoitettiin 8 26 21 5 0 60 2,4<br />
Muiden renkaiden kanssa oli yhteistyötä 15 23 18 4 0 60 2,2<br />
Hankkeen ulkopuolisten tahojen kanssa oli yhteistyötä 16 23 14 7 0 60 2,2<br />
Toiminnasta tiesivät taustaorganisaatiot 4 15 19 16 5 59 3,1<br />
Yhteistyötä tehtiin oppilaitoksen muiden verkko-<br />
opetushankkeiden kanssa 12 24 16 6 2 60 2,4<br />
Resurssit/kustannukset arvioitiin realistisesti 1 20 16 19 4 60 3,1<br />
Tekijänoikeussopimusasiat hoidettiin hyvin 4 13 18 18 5 58 3,1<br />
Oman AMK:n tuki laskutukseen/kirjapitoon oli riittävä 5 8 16 21 7 57 3,3<br />
Rahaliikenteen ja raportoinnin ohjeistus oli selkeä 5 18 18 15 2 58 2,8<br />
Raportointilomakkeet olivat toimivia 5 7 25 20 1 58 3,1<br />
Sopimus- ja raportointiasiat ovat omalta osaltanne<br />
kunnossa 4 6 15 19 15 59 3,6<br />
Kuvassa 23 on viivakaaviona molempien ryhmien keskiarvotulokset tuotantorenkaan toiminnan<br />
väittämistä (kuvat 9 ja 17) nyt samassa kuvassa. Kuvan arvoakseli on 5-portainen Likert-asteikko<br />
(luvun kohta 3.1).