TUTKIELMAN NIMI - Kuopion yliopisto
TUTKIELMAN NIMI - Kuopion yliopisto
TUTKIELMAN NIMI - Kuopion yliopisto
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
4.1.1 Aiheen rajaamisen oppimistavoitteet<br />
Aiheen rajaamiseen liittyy kaksi oppimistavoitekokonaisuutta:<br />
1. tarkasteltavan kohteen rajaus kokonaisuudesta perustellusti<br />
2. hankitun tiedon luotettavuuden ja merkityksen arviointi eli lähdekritiikki<br />
Kohteen rajauksen perustelu pohjautuu ongelma-asetteluun ja hankittuun tietoon. Perustelu<br />
esitetään loogisesti ja jäsennetysti. Hankitun tiedon luotettavuuden arviointi pohjautuu<br />
johonkin tunnettuun perustelutekniikkaan, kuten esimerkiksi haastatteluun, tilastolliseen<br />
analyysiin tai puolueettomaan ulkopuoliseen arvioon (tieteelliset referoidut artikkelit).<br />
Tiedon merkityksen arviointi pohjautuu puolestaan kykyyn rinnastaa ja pohtia<br />
tiedon sovellettavuutta<br />
4.1.2 Lähdemateriaalin keräys<br />
Aiheen rajaamisen yhteydessä haetaan ainakin yksi hyvä aihetta käsittelevä perusteos.<br />
Perusteoksen lisäksi haetaan muutamia yksittäisiä kansainvälisiä artikkeleita, joissa kuvataan<br />
varsinaiseen tutkimusongelmaan liittyviä tuloksia.<br />
Myös tekniset dokumentaatiot ja standardit ovat lähteitä siinä, missä tieteelliset artikkelitkin.<br />
Toisinaan ongelmana on juuri tutustua jonkin tekniikan soveltuvuuteen joissain<br />
tietyissä olosuhteissa. Tällöin aiheen rajaamista varten hankitaan kyseistä tekniikkaa<br />
koskevia dokumentaatiota.<br />
4.1.3 Tutkielman suunnitelma<br />
Suunnitelma koostuu kahdeksasta osasta:<br />
1. kirjoittajan nimi ja yhteystiedot<br />
2. ohjaajan nimi<br />
3. tutkielman nimi<br />
4. kohteen taustan, eli kokonaisuuden kuvaus<br />
5. kohteen rajaus<br />
6. tuotettavan uuden tiedon kuvaus, sen luotettavuus ja sovellettavuus<br />
7. tutkielman kokonaisaikataulu<br />
20