Aikuisten maahanmuuttajien luku- ja kirjoitustaidon ... - Opetushallitus
Aikuisten maahanmuuttajien luku- ja kirjoitustaidon ... - Opetushallitus
Aikuisten maahanmuuttajien luku- ja kirjoitustaidon ... - Opetushallitus
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
6.2 Suomen kieli <strong>ja</strong> viestintätaidot<br />
6.2.1 Sanasto <strong>ja</strong> aihepiirit<br />
Kielen oppiminen perustuu suurelta osin sanaston hallintaan. Sanojen ymmärtäminen<br />
<strong>ja</strong> tuottaminen on kielitaidon perusedellytys. Se on tärkeää suullisessa<br />
viestinnässä, <strong>ja</strong> myös funktionaalinen <strong>luku</strong>- <strong>ja</strong> kirjoitustaito edellyttää sanojen<br />
osaamista. Kuitenkaan sanojen tai lauseidenkaan oppiminen ei välttämättä vaadi<br />
<strong>luku</strong>taitoa. Kaikkea oppimisympäristöä <strong>ja</strong> yhteistä toimintaa voidaan sanoittaa<br />
puhumalla. Toiminnallisten menetelmien käyttö, jossa viestintätaito<strong>ja</strong> opitaan<br />
elämänalueittain <strong>ja</strong> aihepiireittäin, edistää sanaston oppimista. Sanaston opetus<br />
<strong>ja</strong> oppiminen nivoutuvat osaksi kielitaidon eri osa-alueiden oppimista.<br />
Tavoitteet<br />
Opiskeli<strong>ja</strong><br />
• laajentaa sanavarastoaan aihepiireittäin<br />
• oppii arjessa selviytymisen <strong>ja</strong> viestinnän kannalta olennaista sanastoa <strong>ja</strong><br />
sanonto<strong>ja</strong><br />
• oppii ryhmittelemään sano<strong>ja</strong> eri perustein, kuten ylä- <strong>ja</strong> alakäsitteisiin, ku vaileviin,<br />
nimeäviin <strong>ja</strong> tekemistä ilmaiseviin sanoihin sekä yleis- <strong>ja</strong> erisnimiin<br />
Keskeiset sisällöt<br />
• sanaston kartuttamista aihepiireittäin:<br />
o kanssakäyminen: tervehtiminen, esittäytyminen, kiittäminen, pyytäminen<br />
o henkilökohtainen elämä: henkilötiedot, ammatti, perhe, ihmissuhteet,<br />
asunto, ruoka, vapaa-aika, vaatteet <strong>ja</strong> kodinhoito<br />
o hyvinvointi <strong>ja</strong> terveys: kehonosat, lääkärissäkäynti, a<strong>ja</strong>nvaraus, sairaudet,<br />
tunteet<br />
o kalenteri <strong>ja</strong> vuodenkierto: viikonpäivät, kuukaudet <strong>ja</strong> vuodena<strong>ja</strong>t<br />
o määrä, hinta <strong>ja</strong> aika: numerot, arkielämän peruslaskutoimitukset, kello<br />
o liikkuminen <strong>ja</strong> asiointi: kulkuvälineet, posti, pankki, kauppa, puhelin,<br />
kir<strong>ja</strong>sto, apteekki<br />
o opiskelu, työelämä <strong>ja</strong> yhteiskunnassa toiminen: ammatit, työnhaku, palkka,<br />
verot, järjestötoiminta, vaalit <strong>ja</strong> äänestäminen<br />
o arjen peruspalvelut: päivähoito, koulu, sosiaali- <strong>ja</strong> terveyspalvelut<br />
o media: tietotekniikka, mediavälineet, uutiset, tv-ohjelmat, sosiaalinen<br />
media <strong>ja</strong> oppimisympäristöt<br />
o Suomi-tietous: luonto, taide, historia, tapakulttuuri, kaksi- <strong>ja</strong> monikielisyys<br />
<strong>ja</strong> monikulttuurisuus<br />
• tutuissa viestintätilanteissa taa<strong>ja</strong>an esiintyvää perussanastoa <strong>ja</strong> rakenteita<br />
o persoona- <strong>ja</strong> demonstratiivipronominit<br />
o kysymyssanat, kysymyslauseet<br />
o omistusrakenteet<br />
o a<strong>ja</strong>n, paikan <strong>ja</strong> suunnan ilmaukset<br />
o yleisimmät verbit <strong>ja</strong> adjektiivit<br />
22
Change language