11.07.2015 Views

koulutoimen, pohjoisen kaupunginosan päivähoidon ... - Valkeakoski

koulutoimen, pohjoisen kaupunginosan päivähoidon ... - Valkeakoski

koulutoimen, pohjoisen kaupunginosan päivähoidon ... - Valkeakoski

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

2.1 TOIMINNALLISET VAIKUTUKSETAlla oleviin kappaleisiin on kirjattu selvitystyön pohjalta keskeiset toimintaanvaikuttavat tekijät. Toiminnallisten etujen ja haittojen luettelointi johtaa helpostisamojen asioiden käänteiseen toistamiseen, jonka vuoksi työryhmä päätyiesittämään pääsääntöisesti eri vaihtoehtojen myönteisiä vaikutuksia.Jokaiseen lukuun on kirjoitettu myös pohdinta siitä, miten vaihtoehto tukee kaupunginja <strong>koulutoimen</strong> strategian toteutumista. Lisäksi arvioidaan vaihtoehdon toteutumisenmaankäytölliset ja kaavalliset vaikutukset.2.1.1 APIAN KOULUKIINTEISTÖ PERUSKORJATAAN NYKYISEEN KÄYTTÖÖNPerusopetuksen 7.-9. –luokkien koulujen oppilasmäärät tulevat olemaanmaksimissaan noin 230 oppilasta / koulu. Lukion opiskelijamäärä säilynee ennusteenmukaisena.Vaihtoehdon toteutuessa saavutetaan seuraavat toiminnalliset edut:• perusopetuksessa säilyy kattavampi kouluverkko• opetukseen ja harrastuksiin liittyvien palvelujen saatavuus on helpompaa, koska7-9 koulu sijaitsee keskustan läheisyydessä• vältytään Naakan ja Tyryn koulujen lisätilaratkaisulta• perusopetuksessa monipuolisemmat mahdollisuudet opetusjärjestelyissä• perusopetuksessa opettajien henkilökohtainen tietämys eri koulujen opetuksestaon monipuolisempaa, koska kiertävät opettajat näkevät ja viestittävät eri koulujentoiminnasta.Strategian toteutumisen näkökulmasta katsottuna saneeraaminen nykyisillekoulumuodoille ei palvele yhtenäisen perusopetuksen muodostumista siinä määrinkuin kahden 7.-9.-luokkien koulujen vaihtoehdot. Lukion, ammattiopiston ja HAMK:nvälinen yhteistyö ei muodostu tässä vaihtoehdossa niin saumattomaksi kuin siinätapauksessa jos lukio rakennettaisiin Tietotielle. Nykyinen tilaratkaisu ei parhaallamahdollisella tavalla tue lukiokoulutukselle asetettujen tavoitteiden saavuttamista.Esimerkiksi itsenäiseen opiskeluun ei ole sellaista mahdollisuutta kuin olisiaikuismaisessa ympäristössä. Tässä vaihtoehdossa opettajatarve ei muuturekrytointia helpottavaksi, eikä pystytä hyödyntämään eläkepoistumaa taloudellistentavoitteiden saavuttamiseksi. Opetustoiminnan kannalta tämä on taloudellisestikallein vaihtoehto.Maankäytölliset ja kaavalliset vaikutuksetTässä vaihtoehdossa Apian koulukorttelin maankäyttö säilyy nykyisellään, jotenkaavallisia toimenpiteitä ei tarvita.9

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!