LATU maahanmuuttajille -projektin arviointitutkimuksen ... - Lahti

Normaali työvoimapoliittisen koulutuksen työpäivä on 7 tuntia, joka on monille luku- ja kirjoitustaidottomilleaikuisille opiskelijoille liian raskas. Lyhyemmät 4-6 tunnin päivät takasivatsen, että opiskelijat jaksoivat keskittyä opiskeluun ja omaksua opetetut asiat. Opiskeluryhmäsisälsi sattumalta vain naisia, mikä todettiin jälkikäteen hyväksi. Tämä mm. mahdollistikädentaidon ja kotitalousaineiden yhdistämisen opiskeluun, mikä on myös muuallatodettu toimivaksi tavaksi opettaa luku- ja kirjoitustaidottomia. 2 Koulutuksen tulokset olivathyviä; kaikki opiskelijat yhtä lukuun ottamatta pystyvät jatkamaan opiskelua suomenkielenalkeiskurssitasolla.4.2.2 Projektin päättäneiden maahanmuuttajien polutVuoden 2004 loppuun mennessä projektin lopettaneista tai keskeyttäneistä oli työllistynytavoimille työmarkkinoille yhteensä 50 henkilöä, mikä on noin 20% kaikista projektin osallistujista.Yhdistelmätuella työhön oli päässyt yhteensä 11 henkilöä. Ammatilliseen tai ESR -rahoitteiseen koulutukseen tai peruskouluun oli siirtynyt yhteensä 30 henkilöä. Lopettamisentai keskeyttämisen syy on 11 henkilöllä muu kuin edellä mainittu (muutto, eläkkeellesiirtyminen ym.) Aktiivinen työelämäpolun kannalta positiivinen ratkaisu on löytynyt yhteensä91 projektin päättäneelle tai keskeyttäneelle maahanmuuttajalle, mikä on 36% kaikistaosallistujista. Tätä voidaan pitää hyvänä tuloksena ottaen huomioon, että perusjoukkopitää sisällään myös projektin vasta aloittaneet sekä muihin aktiivitoimiin osallistujat,joilla työllistymistavoite ei ole ensisijainen (n=252). Lopulliset tiedot projektin määrällisistätuloksista selviävät vasta projektin päätyttyä, kun kaikki projektin osallistujat on kirjattuulos. Projektin loppuaikaan kohdistuu tässä suhteessa melko suuria paineita, koska projektissaon edelleen kirjoilla yli puolet niistä, joille on tehty henkilökohtainen suunnitelma.Yhteensä noin 62 % avoimille markkinoille työllistyneistä työskentelee yksityisellä sektorilla.Työpaikat ovat eri aloilta, tyypillisimmin kaupan alan tai teollisuuden eri sektoreilta. Joihinkinyrityksiin on työllistynyt useampi kuin yksi maahanmuuttaja. Usein hyvät kokemuksetmaahanmuuttajataustaisesta työntekijästä ja työpaikan tottuminen monikulttuurisuuteenmadaltavat kynnystä palkata seuraava maahanmuuttajataustainen työntekijä. 20% ontyöllistynyt julkiselle sektorille, tyypillisimmin kouluihin tai päiväkoteihin. Kolme henkilöä on2 Myös esimerkiksi Tampereen aikuiskoulutuskeskuksen Majava-projektissa on saatu luku- ja kirjoitustaidottomienopetuksessa hyviä kokemuksia kielen opetuksen yhdistämisestä työpajamuotoiseen toimintaan sekämuiden toiminnallisten menetelmien käytöstä.20