työssäoppimisen työsuojelu rakennusalan ja ... - Opetushallitus

1. Rakennusalan ja talotekniikan perustutkinnot uudistuvat1.1 Työssäoppiminen ja näytötRakennusalan ja talotekniikan perustutkinnot kuuluvat toisen asteenammatillisten tutkintojen uudistamisen ensimmäiseen vaiheeseen. Uusienopetussuunnitelmien perusteiden mukainen koulutus käynnistyi syksyllä1999. Uudistuneisiin tutkintoihin kuuluu 20 opintoviikkoa työpaikoillakäytännön työtehtävien yhteydessä tapahtuvaa opiskelua eli työssäoppimista.Lähivuosina tutkintoihin liitetään myös näytöt ammatillisesta osaamisesta.Työssäoppiminen on tavoitteellista ja ohjattua opiskelua, joka toteutetaanyhteistyössä työpaikkojen kanssa. Osa perustutkintoon kuuluvasta ammattitaidostaopitaan työssäoppimalla työpaikoilla. Työssäoppiminen on osaammatillista tutkintoa ja siten myös osa opetussuunnitelmaa. Perustutkinnonlaajuus on 120 opintoviikkoa ja siihen on kuuluttava työssäoppimistavähintään 20 opintoviikkoa eli puoli vuotta. Työssäoppiminen voidaan toteuttaayhdessä tai useammassa jaksossa. Opiskelijoiden ohjauksesta työpaikoillahuolehtii työpaikkaohjaaja, joka on alansa asiantuntija, jokahallitsee laajasti tehtäväalueensa ja työpaikan toimintatavat. Hän osaa ohjataja kannustaa opiskelijoita oppimaan ja omaksumaan työelämän pelisääntöjä.Työpaikkaohjaaja on myös usein oppilaitoksen ja työpaikan yhteyshenkilö,joka tekee kiinteää yhteistyötä opettajan kanssa sekäylläpitää koulutukseen liittyviä sisäisiä ja ulkoisia verkostoja.Työssäoppiminen suoritetaan pääasiallisesti ilman työsopimusta.Työssäoppimisen kehittämistä ja työpaikkaohjaajien koulutusta tuetaanmittavalla Euroopan Sosiaalirahaston tuella.Näytöillä tarkoitetaan työelämän kanssa yhteistyössä järjestettäviä opinnäytteitä,joissa opiskelija osoittaa, miten hyvin hän on saavuttanut ammatillistenopintojen tavoitteet ja työelämän edellyttämän ammattitaidon.Näytöt ajoittuvat koko koulutuksen ajalle. Tavoitteena on, että näytöilläparannetaan ammatillisen koulutuksen laatua toimimalla koulutuksen laadunvarmistuksenaja vaikuttamalla opetusjärjestelyjen sekä tuki- ja ohjaustoimienkehittymiseen. Rakennusalan ja talotekniikka-alan perustutkinnoissaaloitettiin näyttöjen kehittäminen kokeiluilla vuoden 2000 alussa janäyttöaineistojen kehittäminen on alkanut joulukuussa 2000.1.2 Työturvallisuus opetussuunnitelman perusteissaOpetussuunnitelman perusteet ovat Opetushallituksen määräys, jonkatehtävänä on välittää koulutuksen tavoitteet sekä kuvatapätevyysvaatimukset ja valtakunnallisesti yhtenevä ammattitaito. Niidentehtävä on myös toimia opetuksen suunnittelun ja laadunvarmistuksenperustana.4