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Actions de pédagogie et sensibilisation autour des poissons ...

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MIGADO - <strong>Actions</strong> <strong>de</strong> <strong>pédagogie</strong> <strong>et</strong> <strong>sensibilisation</strong> <strong>autour</strong> <strong>de</strong>s <strong>poissons</strong><br />

migrateurs amphihalins du bassin <strong>de</strong> la Dordogne<br />

2 LES ACTIONS DE PEDAGOGIE / SENSIBILISATION A<br />

L’ENVIRONNEMENT<br />

MIGADO développe un programme d'éducation <strong>et</strong> <strong>de</strong> <strong>sensibilisation</strong> à l'environnement<br />

<strong>et</strong> au développement durable via la découverte <strong>de</strong>s <strong>poissons</strong> migrateurs. A terme, ce<br />

programme touchera tous les publics. Cependant, la priorité est mise sur le public scolaire<br />

car la portée <strong>de</strong>s actions est double : au sein <strong>de</strong> l'établissement scolaire <strong>et</strong> au sein <strong>de</strong> la<br />

famille.<br />

C'est pourquoi MIGADO souhaite m<strong>et</strong>tre en place une offre éducative qui sera<br />

proposée aux établissements scolaires. C<strong>et</strong>te offre, une fois structurée, sera développée afin<br />

<strong>de</strong> toucher le plus grand nombre.<br />

Plusieurs phases ont été i<strong>de</strong>ntifiées dans la mise en place d’une offre éducative :<br />

• Une phase <strong>de</strong> réflexion <strong>et</strong> <strong>de</strong> premières recherches au cours <strong>de</strong> laquelle on cherche<br />

à établir les contacts nécessaires pour avancer dans la bonne direction.<br />

• Une phase <strong>de</strong> « structuration » <strong>de</strong> l’offre éducative, au cours <strong>de</strong> laquelle les<br />

animations <strong>et</strong> supports sont créés <strong>et</strong> les partenariats établis.<br />

• Une phase <strong>de</strong> « développement » <strong>de</strong> l’offre éducative, au cours <strong>de</strong> laquelle les<br />

animations seront multipliées grâce aux démarches qui seront réalisées auprès <strong>de</strong>s<br />

établissements scolaires <strong>et</strong> <strong>de</strong> l’Education Nationale (envoi <strong>de</strong> la plaqu<strong>et</strong>te <strong>de</strong> proposition <strong>de</strong><br />

l’offre éducative).<br />

En 2008, MIGADO a concentré ses efforts sur la « phase <strong>de</strong> structuration ». La phase<br />

<strong>de</strong> développement a débuté dès le début <strong>de</strong> l'année 2009 pour le grand public sans<br />

promotion spécifique, c'est-à-dire uniquement lors <strong>de</strong>s manifestations. Concernant le public<br />

scolaire, la structuration <strong>de</strong> l'offre éducative est plus complexe. L'année 2009 a permis <strong>de</strong><br />

tester les proj<strong>et</strong>s pédagogiques <strong>et</strong> les animations mises en place. Les premiers bilans <strong>de</strong><br />

c<strong>et</strong>te action perm<strong>et</strong>tront d’évaluer la qualité <strong>de</strong> notre offre <strong>et</strong> <strong>de</strong> la faire évoluer.<br />

L’été 2010 perm<strong>et</strong>tra certainement <strong>de</strong> toucher le grand public en fixant quelques dates<br />

d’ouverture <strong>de</strong> la pisciculture <strong>de</strong> Castels que nous déposerons à l’office du tourisme <strong>de</strong> St<br />

Cyprien bientôt partenaire conventionné. Pour MIGADO, la condition d'ouverture est la<br />

sécurisation <strong>de</strong> la voie d'accès du site, prévue au printemps 2010.<br />

2.1 Description <strong>de</strong>s animations 2009<br />

L’association MIGADO, en complément <strong>de</strong> ses actions <strong>de</strong> restauration <strong>et</strong> gestion <strong>de</strong>s<br />

populations <strong>de</strong> <strong>poissons</strong> migrateurs, communique sur l’intérêt <strong>de</strong> ses ambitions <strong>de</strong><br />

sauvegar<strong>de</strong> <strong>de</strong> notre patrimoine naturel en informant <strong>et</strong> sensibilisant le grand public à la<br />

fragilité <strong>de</strong>s milieux aquatiques.<br />

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