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Actions de pédagogie et sensibilisation autour des poissons ...

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MIGADO - <strong>Actions</strong> <strong>de</strong> <strong>pédagogie</strong> <strong>et</strong> <strong>sensibilisation</strong> <strong>autour</strong> <strong>de</strong>s <strong>poissons</strong><br />

migrateurs amphihalins du bassin <strong>de</strong> la Dordogne<br />

Etablissement Emplacement du dispositif Nb d'élèves potentiels<br />

Collège <strong>de</strong> Beaulieu sur<br />

Dordogne<br />

Laboratoire vitré 450<br />

Collège <strong>de</strong> La Force Laboratoire vitré 400<br />

Ecole <strong>de</strong> St Cyprien Salle <strong>de</strong> classe 30<br />

Tableau 2 : Les établissements scolaires équipés en 2009<br />

Calendrier <strong>de</strong>s incubateurs 2010 :<br />

Les tests <strong>de</strong> l’année 2009 ont conduit à l’achat <strong>de</strong> nouveaux incubateurs. Au total, sept<br />

dispositifs seront en fonctionnement en début d’année 2010. Les écoles ont commencé à<br />

contacter MIGADO dès la fin du mois <strong>de</strong> septembre pour réserver un aquarium pour la<br />

prochaine saison <strong>de</strong> reproduction <strong>de</strong>s saumons.<br />

Une importante partie du travail consiste à organiser la mise en place <strong>de</strong> ces<br />

incubateurs. La difficulté est <strong>de</strong> concilier les disponibilités <strong>de</strong>s élèves (vacances scolaires),<br />

l’approvisionnement en œufs (disponibilité <strong>de</strong>s piscicultures) <strong>et</strong> les disponibilités <strong>de</strong><br />

l’animateur. L'exercice est d'autant plus difficile que ces éléments sont à organiser <strong>autour</strong> <strong>de</strong><br />

l’estimation <strong>de</strong> la durée <strong>de</strong> l’incubation, facteur biologique dépendant lui-même <strong>de</strong> la<br />

température.<br />

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