25.06.2013 Views

le développement durable - Bibliothèque nationale de France

le développement durable - Bibliothèque nationale de France

le développement durable - Bibliothèque nationale de France

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Rapport annuel 2011<br />

Annexe 2 Développement durab<strong>le</strong><br />

page 13/14<br />

et l’élargissement <strong>de</strong>s publics sont <strong>de</strong>venus pour la BnF un enjeu majeur, inscrit dans <strong>le</strong> projet <strong>de</strong><br />

transformation du Haut-<strong>de</strong>-jardin.<br />

L’image imposante <strong>de</strong> la BnF, en particulier cel<strong>le</strong> donnée par <strong>le</strong> site François Mitterrand, ainsi que sa<br />

dimension patrimonia<strong>le</strong> font que la <strong>Bibliothèque</strong> est perçue par <strong>de</strong> nombreux segments <strong>de</strong> publics<br />

comme inaccessib<strong>le</strong>. La mission <strong>de</strong> diversification <strong>de</strong>s publics s’est efforcée, dans la continuité <strong>de</strong> ses<br />

actions passées, <strong>de</strong> faire évoluer ces perceptions afin d'ouvrir <strong>le</strong>s portes <strong>de</strong> la BnF à <strong>de</strong>s publics qui n’ont<br />

pas l’idée d'y venir.<br />

4.8.1. La BnF accueil<strong>le</strong> <strong>le</strong>s publics en difficultés socia<strong>le</strong>s et culturel<strong>le</strong>s<br />

La BnF est en contact avec <strong>de</strong> nombreux « relais », intervenants du champ social, qui s'adressent aux<br />

publics fragilisés. Leur action peut porter sur l’apprentissage du français, <strong>le</strong> soutien scolaire, la<br />

prévention, l’insertion ou la restauration du lien social. Ils peuvent être bénévo<strong>le</strong>s, travail<strong>le</strong>urs sociaux,<br />

éducateurs, animateurs, formateurs…<br />

La mission <strong>de</strong> diversification <strong>de</strong>s publics établit <strong>de</strong>s relations personnalisées avec ces relais, propose <strong>de</strong>s<br />

visites gratuites <strong>de</strong> la Bnf, <strong>de</strong> son histoire, <strong>de</strong> ses expositions.<br />

Une convention avec l’association « Cultures du coeur » a permis <strong>de</strong> démultiplier <strong>le</strong> nombre <strong>de</strong> ses<br />

visites qui s’élèvent à plusieurs dizaines par an.<br />

4.8.2. La BnF accompagne <strong>le</strong>s jeunes en démarche <strong>de</strong> recherche d'emploi<br />

Des groupes <strong>de</strong> jeunes en démarche <strong>de</strong> recherche d’emplois sont accueillis à la BnF pour une<br />

découverte <strong>de</strong>s métiers <strong>de</strong> la BnF.<br />

El<strong>le</strong> <strong>le</strong>ur propose <strong>de</strong>s ateliers pendant <strong>le</strong>squels <strong>le</strong> panel <strong>de</strong>s métiers <strong>de</strong> la <strong>Bibliothèque</strong> <strong>le</strong>ur est présenté.<br />

En outre, <strong>le</strong>s bibliothécaires ai<strong>de</strong>nt <strong>le</strong>s jeunes gens à élaborer <strong>le</strong>urs dossiers documentaires et <strong>le</strong>s<br />

familiarisent avec la maîtrise <strong>de</strong>s outils <strong>de</strong> recherche en <strong>le</strong>ur apprenant à se repérer dans l’offre<br />

foisonnante offerte par <strong>le</strong> web, à organiser, à hiérarchiser <strong>le</strong>urs connaissances.<br />

4.8.3. Des actions « hors <strong>le</strong>s murs » créent <strong>de</strong>s relations actives à la culture pour <strong>de</strong> nouveaux publics<br />

En rencontrant <strong>de</strong>s publics éloignés <strong>de</strong> la culture sur <strong>le</strong>urs lieux <strong>de</strong> vie, en banlieue, en prison,<br />

dans <strong>le</strong>s hôpitaux, la mission <strong>de</strong> diversification <strong>de</strong>s publics élabore <strong>de</strong>s projets qui<br />

correspon<strong>de</strong>nt au mieux aux attentes <strong>de</strong>s publics concernés.<br />

Ces projets utilisent <strong>le</strong>s col<strong>le</strong>ctions <strong>de</strong> la BnF, ses ressources numériques, invitent <strong>le</strong>s groupes<br />

à <strong>de</strong>s projections col<strong>le</strong>ctives <strong>de</strong> documents audiovisuels, suivis <strong>de</strong> discussions et <strong>de</strong><br />

questionnements, développent <strong>de</strong>s ateliers d’écriture, etc.<br />

Ainsi la mission <strong>de</strong> diversification contribue à faire <strong>de</strong> la BnF un lieu ouvert à tous et perçu<br />

comme tel. Sa métho<strong>de</strong> d’action : expérimenter <strong>de</strong> nouvel<strong>le</strong>s pratiques puis <strong>le</strong>s proposer à <strong>de</strong><br />

nouveaux publics.<br />

Bien que la BnF soit fréquentée chaque année par près d’un million <strong>de</strong> <strong>le</strong>cteurs et que 200 000<br />

personnes visitent ses expositions et assistent à ses manifestations culturel<strong>le</strong>s, la barrière géographique et<br />

l’éloignement <strong>de</strong> la capita<strong>le</strong> constituent un frein à la consultation <strong>de</strong>s ouvrages ou à la fréquentation <strong>de</strong>s<br />

manifestations. Afin d’atténuer cette barrière, <strong>le</strong>s technologies <strong>de</strong> l’information et <strong>de</strong> la communication,<br />

en particulier la numérisation et l’internet, permettent d’œuvrer en faveur <strong>de</strong> l’égalité <strong>de</strong>s territoires.<br />

Les expositions bénéficient éga<strong>le</strong>ment d’une mise en ligne sous forme virtuel<strong>le</strong> sur <strong>le</strong> portail<br />

expositions.bnf.fr. Pour <strong>le</strong> public enfant, <strong>de</strong>s dossiers pédagogiques en ligne à l’attention <strong>de</strong>s enseignants<br />

sont produits régulièrement et regroupés sur <strong>le</strong> portail classes.bnf.fr.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!