Le DVD des trois petits cochons - version Walt Disney - Base

Le DVD des trois petits cochons - version Walt Disney
Ma maison est de paille
Ma maison est de foin
Sur ma flûte sans me faire de bile
J’m’amuse tout le jour
Ma hutte est de bâtons
De branches est ma hutte
A pas vifs et gais au son du violon
Des danses, je fais
De pierres, est la mienne
De briques, elle est faite
De chants et danses je n’ai pas loisirs
Travail et jeux ne vont
De jouer, il n’a pas l’temps
Pas le temps, pas le temps
Il travaille constamment
Jouez, riez, violonez
N’croyez pas que vous me fâchiez
Sauf, je suis, mais vous trembleriez
Si le loup, à l’huis, frappait
Qui craint le grand méchant loup ?
Méchant loup, grand loup noir
Qui craint le grand méchant loup ?
- coup de poing dans l’nez
- une ruade au tibia
- à terre l’abattra
- le fusil le tuera
pr,prpr,prprpr,prprprpr
Qui craint le grand méchant loup ?
Méchant loup, grand loup noir
Qui craint le grand méchant loup ?
>ils aperçoivent le loup et se sauvent
- ouvrez la porte et que j’entre
- non, de par tous les poils de mon museau
- je vais m’enfler et souffler et la maison défoncer
- Diable, pour moi, ils sont trop rusés ;
chez moi je retourne
>le loup s’éloigne frappe et ses genoux
- Il a filé !
Qui craint le grand méchant loup ?
Méchant loup, grand loup noir
Qui craint le grand méchant loup ?
>le loup frappe à la porte
- qui est là ?
- une pauvre brebis, sans asile je suis,
par pitié, ouvrez me sauver
- non, de par notre museau rose
cette pauvre brebis ne nous décevra
- je vais m’enfler et souffler et la maison défoncer
- las, je vous dis, ce qu’adviendrait si le loup ici
venait : ces pierres et ces briques, du garou, nous
protègeraient
Qui craint le grand méchant loup ?
Méchant loup, grand loup noir
Qui craint le grand méchant loup ?
>le loup frappe à la porte
- qui est là ?
- de brosses, colporteur, je vous donne gratis, de
tout cœur
- merci !
>il agresse le loup
- par les poils de ma barbe,
je vais m’enfler et souffler et la maison défoncer
Qui craint le grand méchant loup ?
Méchant loup, grand loup noir
Qui craint le grand méchant loup ?
>le cochon pianiste frappe sur le piano

Définitions proposées aux enfants
Mot Définition du dictionnaire Proposition aux enfants
Asile n.m. ; lieu où l’on peut trouver refuge Maison dans laquelle on se sent protégé
Défoncer Briser en enfonçant Casser
Paille n.f. ; tige de céréale coupée et dépouillée de son grain Tige du blé ; éparpillée dans l’étable elle tient les
animaux au chaud
Blé : céréale dont on utilise la graine pour faire de la
farine
Foin Herbe destinée à être fauchée pour nourrir le bétail Herbe séchée que mangent les vaches et chevaux à
l’étable
Bile Expression familière ; s’inquiéter Façon de dire qu’on a du souci
Hutte
n.f. ; habitation primitive faite de branchages ou de Maison pas très solide construite avec de la paille ou
Loisirs
paillage
n.m. ; temps dont on dispose en dehors des
occupations ordinaires
des branches
C’est tout ce que l’on peut faire quand on a fini de
travailler
Constamment D’une manière constante Tout le temps
Huis n.m. ; porte extérieure d’une habitation A la maison, c’est la porte de la rue
Ruade Action de jeter en l’air avec force les pieds de derrière Donner des coups de pieds méchamment
Rusé Qui agit avec ruse Qui ment pour avoir ce qu’il voudrait
Garou
n.m. ; arbrisseau de garrigue à fleurs blanches Les cochons donnent ce nom au loup
odorantes
Loup-garou : sorcier qui a la réputation d’errer la
nuit sous l’apparence d’un loup
Gare au loup = loup-garou = attention au loup !
Advenir Arriver par accident, survenir soudainement Qu’adviendrait-il = qu’est-ce qui arriverait si le loup
venait ?
Diable Interjection qui marque l’étonnement Cris émis quand on est surpris
Térébenthine n.f. : oléorésine que l’on tire de certains arbres Produit qui sert à faire de la peinture.
conifères ou térébinthacées. Les usages médicaux de Quand on en a sur la peau, on est brûlé.
la térébenthine sont aujourd’hui limités à l’antisepsie Ajouté à l’eau chaude, le petit cochon est sûr de faire
pulmonaire et aux révulsions de la peau. Les usages
industriels utilisent l’essence, partie volatile, pour
dissoudre les graisses et préparer des vernis et des
couleurs alors que le résidu est une résine que l’on
nomme colophane. En pratique, nous retiendrons que
l’essence de térébenthine est utilisée pour diluer la
peinture à l’huile tout en lui gardant une certaine
consistance ; elle ne devient pas complètement
liquide.
Sur la peau non protégée, elle provoque des cloques.
n.b. : le sous-titrage propose une écriture erronée
« thérébenthine »
la colophane est une pierre de résine sur laquelle on
frotte l’archet qui permet au musicien de mieux
accrocher la corde afin de la faire vibrer ; elle est donc
utilisée par les violonistes, violoncelliste et
contrebassiste.
très mal au loup.
Colporteur n.m. ; marchand ambulant. Marchand qui n’a pas de magasin et qui vient vendre
à la porte de la maison
Gratis Familièrement ; gratuit Qu’on ne doit pas payer
LE SAVIEZ-VOUS ?
Il semble que Walter Disney soit de descendance directe de Mozart.
Il semble également que si les personnages portent des gants blancs, c’est parce que Walt Disney faisait
référence à la Loge Maçonnique qui usait de cet attribut. De même, Picsou est muni d’une cane.
Généralement les personnages de Disney ne possèdent que trois doigts + le pouce parce que Walt Disney
trouvait cela plus esthétique. Les premiers dessins de Mickey Mouse le présentent tel.

Exploitation corporelle
A partir du dessin animé, lister toutes les situations permettant un développement corporel :
observation Idée de mise en œuvre
1 Cochon 1 sautille en levant les bras alternativement Danser en lançant un foulard, rattraper, relancer
2 Cochon 1 joue de la flûte traversière Mimer
3 Cochon 1 saute en lançant les jambes latéralement Sauter en lançant les jambes latéralement (entrechats)
4 Cochon 2 est en équilibre sur une hauteur (échelle, strapontin) Grimper sur un espalier, se retourner
5 Cochon 2 joue du violon Mimer
6 Cochons 1 et 2 dansent suivant la décomposition : 1, 2, 1,2,3 Danser en rythme
7 Cochon 3 travaille en alternant les deux mains (truelle, brique) Empiler des objets en alternant les deux mains
8 Cochons 1 & 2 en équilibre sur la barrière [ à réfuter ] Marcher sur une poutre (banc) latéralement
Tenir en équilibre sur une poutre (banc) retourné
9 Cochons 1 & 2 dansent en tourniquet Danser bras dessus, bras dessous en tourniquet
10 Le loup approche à pas feutrés – « à pas de loup ! » Marcher sans bruit
11 Loup pousse la porte avec l’épaule Pousser un objet encombrant (léger) avec l’épaule
12 Cochon 1 s’incline pour pousser ses meubles Face-à-face, se repousser avec les mains
13 Loup inspire au maximum, retient sa respiration un instant puis
expire au maximum
Retenir sa respiration : décompter
Expirer au maximum en émettant un son
Souffler sur un objet pour le déplacer (balle ping-pong, ballon
baudruche)
14 Loup pousse la porte avec ses fesses Pousser un objet encombrant avec le derrière (pas le dos)
15 Loup s’éloigne en courant à 4 pattes Se déplacer à 4 pattes
16 Loup imite le galop en frappant ses cuisses Frapper sur ses cuisses pour imiter le galop du cheval
17 Loup s’approche en levant les bords du panier comme on lève
le bord de sa robe
Marcher sur la pointe des pieds, mains aux côtés
18 Loup se recroqueville dans le panier Se maintenir dans un espace réduit : carton, feuille journal, …
19 Cochons 1 et 2 se cachent à 4 pattes, ventre à terre Quand la musique s’arrête, se cacher
20 Cochons 1et 2 s’inclinent pour retenir la porte Incliné face au mur, mains sur le mur, se repousser pour
retrouver sa position verticale sans bouger les pieds
21 Loup glisse en se tenant aux queues des cochons 1 et 2 (fait du Sur un tapis, un bout de tissus, se faire tirer par deux autres
ski nautique)
enfants en tenant une corde (ou en se tirant par les mains)
22 Loup saute sur un pied en tenant l’autre dans ses mains Mimer
23 Loup fait une chute faciale en se retenant par les mains Sur un tapis, faire une chute faciale en se retenant par les mains
24 Loup saute en l’air à pieds joints pour atteindre le toit Sauter pieds joints sur une hauteur (plint ou banc)
Sauter le plus haut possible
25 Cochon 3 porte quelque chose d’encombrant mais pas lourd
(couvercle marmite)
Porter un bloc de mousse à bout de bras
26 Cochon 3 porte quelque chose de moins encombrant mais plus
lourd (bidon de térébenthine)
Transvaser d’un récipient (max 3litres) dans un autre
27 Loup se faufile dans la cheminée les mains levées Glisser sur un toboggan sans se tenir, mains levées
28 Cochon 3 se cache dans un coin de cheminée Se cacher dans un espace réduit : arbre, porte, coussins, …
29 Loup saute très haut en gardant les mains sur ses fesses Accroupis, se relever brusquement les mains aux fesses pour
sauter
30 Loup repart en traînant ses fesses par terre Ramper à l’aide des mains en traînant ses fesses
Mais aussi :
Chacun (ou un seul) un foulard accroché au dos du pantalon, essayer de prendre le foulard d’un autre
Mimer les expressions : joie, peur, moquerie, rigolade, étonnement, colère
Chacun un instrument différent, jouer chacun son tour pour se « répondre » avec un même rythme
Souffler sur une plume posée sur la main, sur un petit caillou ou une balle avec une paille
Réaliser un dessin en peinture soufflée à la paille
Faire la ronde « Promenons-nous dans les bois, …. Loup y es-tu ? » « Je me réveille, mets ma chemise, … je sors » les
enfants se réfugient dans des maisons matérialisées par des cerceaux aux extrémités de la pièce
Questions implicites
A partir du dessin animé, lister toutes les situations permettant un questionnement :
1. Comment s’appelle la flèche posée sur le toit de la maison de paille ?
2. A quoi sert une girouette ? >> elle sera affolée lorsque le loup soufflera

3. Pourquoi est-il inscrit « bienvenue » sur le paillasson ? >> cochon retirera le paillasson à l’arrivée du loup
4. Comment s’appelle l’objet accroché à l’entrée de la maison de bois ?
5. Pourquoi installer un « fer à cheval » au-dessus de l’entrée de la maison ? >> dès l’arrivée du loup, il n’y sera
plus
6. Comment s’appellent les grandes fleurs à gauche de l’écran (à droite de la maison en bois) ?
7. Qu’est-ce qu’un colporteur ?
8. Pourquoi loup perd-il son pantalon ?
9. Pourquoi loup devient-il bleu après s’être épuisé à souffler ?
10. Pourquoi cochon met-il de l’essence de térébenthine dans l’eau ?
11. A quoi sert l’essence de térébenthine ? Pourquoi est-elle ajoutée à l’eau ?
12. qu’est-ce que le loquet ?
Situations particulières
Défi : Prononcer de façon synchrone la phrase : « non, de par notre museau rose, cette pauvre brebis ne nous décevra »
Défi : Retenir sa respiration le plus longtemps possible
Réflexion : où le loup trouve-t-il ses déguisements et accessoires ?
Réflexion : faut-il toujours ôter sa tutte (son pouce, son doudou) pour parler ?
Réflexion : quels sont les autres porte-bonheur communément utilisés ?
Exploitations vécues en classe
Mise en chanson du dessin animé
Manifestement, il est difficile de chanter tout au long de l’animation visuelle ; il nous faut choisir dans le texte ce qui est
« incontournable » et « réalisable ». On en ressort avec un choix adapté à nos capacités :
Les trois couplets qui parlent des maisons, le refrain, les interventions du loup. Après avoir remis en forme, nous
concluons : couplet 1, refrain 1, dialogue 1, couplet 2, refrain 2, dialogue 2, couplet 3, refrain 3, dialogue 3, refrain et
refrain final. Accompagné à la guitare, il reste une grande liberté d’interprétation où prennent place le chant, la danse, le
jeu de rôles, les jeux de voix.
Exercices liés à la respiration
Retenir sa respiration le plus longtemps possible
Expirer le plus longtemps possible
Expirer en émettant un son « chanté » : « ahahahahah… ! »
Sonorisation et bruitage
Reprenant un extrait : le loup s’éloigne ….. >>>> cochon 3 ferme sa porte avec un loquet.
Choisissant les modes de bruitage : frapper ses cuisses, jouer avec des instruments, articuler les dialogues, chanter,
bruits de bouche, bruits de respiration
S’exerçant en visionnant en boucle ledit passage pour être synchrone
Enregistrer le résultat (de la première et) de la dernière prise.
LISTE DES INTERVENTIONS :
1. frapper sur ses cuisses = le loup fait semblant de s’éloigner
2. texte : il est parti + chant : refrain = les cochons se mettent à danser
3. le loup s’approche de la maison = marcher sur place
4. djembé ou bloc de bois ou cajon = frapper à la porte
5. jazzoflûte + sistre = les cochons se cachent sous le tapis et ils tremblent
6. texte : qui est là ? texte : - une pauvre brebis, sans asile je suis, par pitié, ouvrez me sauver
- non, de par notre museau rose cette pauvre brebis ne nous décevra
- je vais m’enfler et souffler et la maison défoncer
7. aspirer fort (dans un tuyau de carton) = le loup aspire puis souffler fort – tout le groupe ensemble = le loup souffle
8. tuyau harmonique + blocs de bois ou xylophone + mirliton ou sifflet sirène = le loup souffle et tout s’envole
9. dire « ah » angoissé et étonné puis crier = les cochons sont étonnés puis effrayés
10. cymbale (étouffée) + 2 autres sons = le loup fait tomber la porte
11. tambour de basque + haleter + courir sur place = les cochons courent
12. tambour de basque + grelots + haleter = le loup attrape les cochons par la queue et glisse
13. djembé + cymbale + vibraslap + triangle = le loup se cogne à l’arbre
14. temple blocks + xylophone = les pommes tombent
15. crécelle + bruit de bouche = la pomme blette tombe
16. tambour de basque + haleter+ courir sur place = les cochons courent encore
17. jazzoflûte + sistre = les cochons se cachent chez cochon 3 et ils tremblent
18. guiro (lentement) = cochon 3 ferme le loquet

Constitution de la chanson
1
Ma maison est de paille
Ma maison est de foin
Sur ma flûte sans me faire de bile *
J’m’amuse tout le jour
Qui craint le grand méchant loup ?
Méchant loup, grand loup noir
Qui craint le grand méchant loup ?
>le loup frappe à la porte
- qui est là ?- ouvrez la porte et que j’entre
- non, de par tous les poils de mon museau
- je vais m’enfler et souffler et la maison défoncer
3 ***
De pierres, est la mienne
De briques, elle est faite
De chants et danses je n’ai pas loisirs
Travail et jeux ne vont
Qui craint le grand méchant loup ?
Méchant loup, grand loup noir
Qui craint le grand méchant loup ?
>le loup frappe à la porte
- qui est là ?- de brosses, colporteur, je vous donne
gratis, de tout cœur
- merci !
- par les poils de ma barbe,
je vais m’enfler, souffler et la maison défoncer
2
Ma hutte est de bâton
De branches est ma hutte
A pas vifs et gais au son du violon **
Des danses, je fais
Qui craint le grand méchant loup ?
Méchant loup, grand loup noir
Qui craint le grand méchant loup ?
>le loup frappe à la porte
- qui est là ?- une pauvre brebis, sans asile je suis,
par pitié, ouvrez me sauver
- non, de par notre museau rose, cette pauvre brebis
ne nous décevra
- je vais m’enfler et souffler et la maison défoncer
Qui craint le grand méchant loup ?
Méchant loup, grand loup noir
Qui craint le grand méchant loup ?
Grand méchant loup noir
Qui craint le grand méchant loup ?
C’est pas nous, c’est p’têt’ vous
Qui craint le grand méchant loup ?
C’est pas nous, c’est vous !
Variantes proposées
* Sur ma flûte, sans me faire de souci, Je m’amuse tout le jour
** En sautillant au son du violon, Je danse tout le jour
*** Ma maison est en pierre
Elle est faite de briques
Je ne veux pas danser et chanter, Je veux juste travailler
*** Je travaille tout le jour
Je n’peux pas m’amuser
Je n’ai pas le temps de chanter, de danser car il faut travailler