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Fonction<br />

d’experts<br />

Fonctions Formation<br />

minimale<br />

Infi rmier <strong>de</strong><br />

référence<br />

Consultant<br />

infi rmier<br />

Infi rmier<br />

spécialiste<br />

clinique ou<br />

en pratique<br />

avancée<br />

Infi rmier<br />

Chercheur<br />

Master 1 +<br />

Qualifi cation<br />

Missions Organisation<br />

Acquiert une expertise dans un<br />

domaine particulier <strong><strong>de</strong>s</strong> soins<br />

infi rmiers.<br />

Dans son domaine <strong>de</strong> référence, il<br />

• encourage ses collègues à<br />

réaliser <strong><strong>de</strong>s</strong> observations plus<br />

ciblées<br />

• participe à l’élaboration, à<br />

l’implantation et à l’évaluation <strong>de</strong><br />

protocoles, <strong>de</strong> normes et <strong>de</strong> trajets<br />

cliniques<br />

• forme, conseille ses collègues<br />

• répond aux questions<br />

• donne <strong><strong>de</strong>s</strong> conseils et assiste les<br />

patients et leur famille<br />

Master 2 • présente un savoir-faire<br />

particulier et une orientation<br />

spécifi que dans un domaine<br />

particulier <strong><strong>de</strong>s</strong> soins infi rmiers<br />

oriente ses actions soit sur le<br />

patient soit/et sur les collègues<br />

Plusieurs exemples : éducateurs<br />

du diabète, infi rmier spécialisé en<br />

soins mammaires, soutien palliatif,<br />

liaison psychiatrique, coach <strong>de</strong><br />

maîtrise <strong>de</strong> l’agressivité, coach en<br />

matière <strong>de</strong> prévention <strong><strong>de</strong>s</strong> chutes,<br />

accompagnateur d’exercices <strong>de</strong><br />

soulèvement et <strong>de</strong> levage.<br />

Master 2 • conçoit <strong>de</strong> nouveaux<br />

développements au sein <strong>de</strong> sein <strong>de</strong><br />

son domaine <strong>de</strong> soins<br />

• met en œuvre ces nouveaux<br />

développements<br />

• mène <strong><strong>de</strong>s</strong> recherches<br />

scientifi ques relatives à <strong><strong>de</strong>s</strong><br />

aspects <strong><strong>de</strong>s</strong> soins infi rmiers<br />

• assure <strong><strong>de</strong>s</strong> formations en ce qui<br />

concerne son domaine au sein <strong><strong>de</strong>s</strong><br />

différentes organisations <strong>de</strong> soins.<br />

PhD en Santé<br />

Publique<br />

ou Sciences<br />

Infi rmières ou<br />

Médicales<br />

Propose, développe, soutien,<br />

évalue les processus <strong>de</strong> recherche<br />

visant à déterminer les bonnes<br />

pratiques ou à en inventer <strong>de</strong><br />

nouvelles.<br />

12<br />

Fait partie d'une équipe<br />

infi rmière locale<br />

Est en relation avec les<br />

collègues d'autres équipes,<br />

experts du même domaine,<br />

et avec le chef <strong>de</strong> service<br />

infi rmier ou l’infi rmier<br />

spécialiste clinique<br />

du même domaine <strong>de</strong><br />

compétence.<br />

Au minimum un infi rmier <strong>de</strong><br />

référence dans chaque unité<br />

<strong>de</strong> soins.<br />

Peut gar<strong>de</strong>r une attache<br />

dans une équipe<br />

locale, mais travaille<br />

principalement au-<strong>de</strong>là <strong>de</strong><br />

ce cadre.<br />

1 ETP par programme ou<br />

fonction hospitalière.<br />

1 ETP pour 150 patients<br />

ou rési<strong>de</strong>nts en extra<br />

hospitalier.<br />

Fonction partagée avec le<br />

mon<strong>de</strong> académique

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